四年级下册数学课件-3.1.加法运算定律（例1,例2）（人教版）

1、加法运算定律（例1,例2）,人教版数学四年级下册第三单元,情境创设,探究新知,课堂小结,巩固练习,课后总结,拓展延伸,李叔叔今天一共骑了多少千米？,405696,情境创设,还可以怎样 计算呢？,564096,4056和5640这两个算式相等吗？,探究新知,405696,564096,4056,5640,你还能举出像这样的等式吗？20+30=30+2075+25=25+75_+_=_+_,探究新知,2. 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？,1. 这些算式有什么共同的特点？,交换两个加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。,（写不完。）,探究新知,加法交换律：abba,你能解决李叔叔提出的问题吗

2、？,方法一：,方法二：,88（10496） 88200 288,8810496 19296 288,探究新知,1. 为什么这些算式都相等？（三个加数完全相同，所以和相等。）,2. 这些算式有什么共同的特点？ （三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。）,3. 你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗？,这叫做加法结合律。,加法结合律：（ab）ca（bc）,1.交换两个加数的位置，和不变。这叫做 加法交换律。,2. 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,课堂小结,加法结合律：（ab）ca（bc）,加法交换律：abba,下面的算式分别运用了什么运算定律？,巩固练习,加法交换律加法结合律,114,171,332,213,374,431,213,72,114,171,332,156,374,270,431,592,先计算，再填表。,巩固练习,1337,848,1118,新风商场第一季度电器销售情况统计表。,巩固练习,加法交换律和结合律有什么区别呢？,加法交换律是改变加数的位置，而 加法结合律是借助括号改变运算顺 使运算更简便。,拓展延伸,通过这节课的学习，我们学会了什么？,课后总结,