四年级下册数学课件-6.小数点移动引起小数大小的变化（人教版）

1、小数点移动引起小数大小的变化,人教版数学四年级下册第四单元,情境创设,探究新知,课堂小结,巩固练习,课后总结,拓展延伸,情境创设,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,1.从上往下

2、观察，你发现了什么？,探究新知,小数点向右移动一位,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,2.从上往下观察，你发现了什么？,探究新知,小数点向右移动两位,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,2.从上往下观察，你发现了什么？,探究新知,小数点向右移动两位,小数点向右移动三位,3.从上往下观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,探究新知,根据大家的发现，你能概括出

3、小数点向右移，原数怎样变化吗？,小数点向右移动（ ），相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原来的（ ）倍； 小数点向右移动（ ），相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原来的（ ）倍； 小数点向右移动（ ），相当于把原数乘（ ），小数就扩大到原来的（ ）倍；,一位,10,100,1000,两位,三位,10,100,1000,探究新知,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4）

4、9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,探究新知,小数点向左移动两位,缩小到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向左移动两位,缩小到

5、原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,探究新知,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3） 0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向左移动三位,6.从下往上观察，你发现了什么？,探究新知,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变化吗？,小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原来的（ ）； 小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原来的（ ）； 小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ），小数就缩小到原来的（ ）；,一位,两位,三位,10,100,1000,1 10,1 100,1 1000,探究

6、新知,小数点移动引起小数大小变化的规律,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍； 小数点向右移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍； 小数点向右移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍； ,课堂小结,1. 把0.07分别扩大到原来的10、倍100倍、1000倍，各是多少？,0.07100.7,0.071007,0.07100070,巩固练习,3.2100.32,3.21000.032,3.210000.0032,巩固练习,3. 把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。,4.81048,0.735107.35,1

7、2.610126,4.8100480,4.810004800,0.73510073.5,0.7351000735,12.61001260,12.6100012600,巩固练习,4. 把93.500,9999分别缩小到原来的 、 、 。,93.5109.35,5001050,999910999.9,93.51000.935,93.510000.0935,5001005,50010000.5,999910099.99,999910009.999,巩固练习,5. 把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？62.5 0.625 625 0.0625,6.251062.5,6.25100.625,

8、6.25100625,6.251000.0625,可以这样想：,巩固练习,6. 在下表中填出每种商品的总价。,3890,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,巩固练习,7. 填上适当的数。（1）把3.6的小数点向左移动一位是（ ） 。（2）把3.14的小数点向右移动两位是（ ） 。（3）把0.03扩大到它的 （ ） 倍是30。（4）把42缩小到它的（ ） 是0.042。,0.36,314,1000,巩固练习,8.写出73.856的小数点向右移动一位、两位、三位后的小数。,9.写280.6的小数点向左移动一位、两位、三位后的小数。,（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,738.56,7385.6,73856,28.06,2.806,0.2806,巩固练习,10.填上适当的数。 （1）把3.6的小数点向左移动一位是 。 （2）把3.14的小数点向右移动两位是 。 （3）把0.03扩大到它的 倍是30。 （4）把42缩小到它的 是0.042。,1000,314,0.36,巩固练习,一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，所得的数是4.2，原数是（ ）。,拓展延伸,420,填空。,课后总结,通过这节课的学习，你有什么收获？,