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    四年级下册数学课件-4.小数化简与改写的方法(人教版)

    • 资源ID:70332       资源大小:1.75MB        全文页数:10页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:5积分
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    四年级下册数学课件-4.小数化简与改写的方法(人教版)

    1、小数化简与改写的方法,人教版数学四年级下册第四单元,情境创设,探究新知,课堂小结,巩固练习,课后总结,拓展延伸,感受小数性质在生活中的应用。,小结:根据生活需要,我们在记录数据时,有的小数末尾有“0”,有的小数末尾没有“0”。,情境创设,探究小数化简的方法,0.7000 0.70 0.7,思考:这三个数的大小什么关系?它们的零都可以去掉吗?,探究新知,0.7000=0.70=0.7,小数末尾的零可以去掉。,练习:化简 105.0900,105.0900=105.09,小结:去掉小数末尾的0,可以把小数化简。,探究小数改写的方法,思考:,小结:生活中,有时根据需要保留几位小数来记录数据。,为什么

    2、购物小票中没有用最简小数来表示呢?,探究新知,思考:1. 把它们改写成小数部分是三位的小数的依据是什么?,不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.2 4.08 3,0.200,4.080,3.000,探究小数改写的方法,探究新知,小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。,根据小数的性质得出不能在3的后面直接补3个0, 3的小数点在3的后面。,2. 能在整数3的后面直接补3个0吗?3的小数点在哪儿呢?,课堂小结,去掉小数末尾的0,可以把小数化简。小数里的其他0不可以去掉。,小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。,根据小数的性质,不能在整数的后面直接补0。,化简下面各数。0.401.8502.9000.080 12.000,0.4,1.85,2.9,0.08,12,巩固练习,不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.930.045.48.1814,0.900,30.040,5.400,8.180,14.000,新人教版四年级下册数学全册课件下载页面: http:/ 大小不变。,去掉0,会 怎么样?,可以添上 0吗?,拓展延伸,(大小变了),(可以),课后总结,通过这节课的学习,你有什么收获?,


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