,苏教版数学三年级下册第四单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,不含括号的两步混合运算 (一),拓展提升,课后总结,情境设置,导入新课,一共用去多少元=,3本笔记本价钱+,1个书包的价钱,探究新知,3个笔记本的价钱:,53=15(元),一共用去多少元:,15+20=35(元),15,53,探究新知,53+20,=,15,+20,=,35,(元),答:一共用去35元。,探究新知,小晴买2盒水彩笔,付出50元,应找回多少元?,应找回多少元=付出的钱买2盒水彩笔的钱,152=30(元),50-30=20(元),50-152,=,50-,30,=,20,(元),答:应找回20元。,探究新知,观察2道综合算式有什么共同的地方?,探究新知,在这样的含有乘法和加、减法的混合运算中,不管乘法在前还是在后,都要先算乘法,再算加、减法。,第一关,课堂练习,96,9,87,38,60,98,80,69,11,第二关,课堂练习,50+350,400,40-28,-25,下面的计算对吗?把不对的改正。,拓展提升,课后总结,这节课你学会了什么?,在这样的含有乘法和加、减法的混合运算中,不管乘法在前还是在后,都要先算乘法,再算加、减法。,