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    二年级下册数学课件-第六单元 有余数的除法4 例6(人教版)

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    二年级下册数学课件-第六单元 有余数的除法4 例6(人教版)

    1、有余数的除法4 例6,人教版数学二年级下册第六单元,问题:横线上画什么?你是怎么想的?,引出:如果按照这样的规律接着摆下去,第12个图案是什么?第17个呢?今天我们继续来研究这样的问题。,、,一、新课导入,问题:读一读,说一说你知道了什么。,探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?请你自己试一试。,(一)理解题意,独立尝试,提示:可以摆一摆,写一写,画一画。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?,、,二、探究新知,(二)交流方法,初步感受,问题:第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的想法,我们一起看一看。,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什

    2、么颜色?,、,(三)数据变化,体会方法,问题:解决这个问题,大家想到了几种好办法?,检验:这个问题解答正确吗?我们一起来答题吧。,变化:1. 如果求第20面小旗的颜色,你准备怎样解决问题?试一试。,2. 第25面呢?第29面呢?你有什么想告诉大家的?,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面 小旗应该是什么颜色?,、,(四)变化练习,完善认识,问题:1. 读一读,说一说知道了什么。,2. 第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。,3. 有的同学发现2739没有余数,该怎样判断呢?,小结:余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数说明正好摆完,就是每组最后一个。,按照例6的规律接着往下摆,第

    3、27面小旗应该 是什么颜色?,、,三、巩固练习,要求:(1)读一读,说一说知道了什么。,(2)独立解决问题。,1.,(3)你是怎样做的?,按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是 什么颜色?,、,三、巩固练习,2.,要求:(1)独立解决问题。,(2)你是怎样做的?,(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?,第32盆应该摆什么颜色的花?,、,完成建议 :第一问独立完成。,第二问指导找关键信息:30天、7天,体会商和余数 与这个问题的关系。,3    一个星期有7天。 (1)六月份有30天,有几个星期?还多几天? (2)如果六月份有5个星期六和星期日,那么6月1日是星期几?

    4、,、,三、巩固练习,4  圈一圈,填一填,及时巩固,要求:(1)独立完成。,(2)说一说你是怎么想的。,1. 17个   ,2个2个地圈。,2. 23个  ,3个3个地圈。,圈了(   )组, 剩下(   )个。,圈了(   )组, 剩下(   )个。,172   (组)   (个),233   (组)   (个),5  一共有22只小动物,每件大房住6只,每间小房住4只 (1)如果都住大房,至少要住几间? (2)如果都住小房,至少要住几间?(1)226=34    余下的动物也要住 ,因此至少要住4间 (2)224=52     至少要住5+1=6(间)思考,这样解题正确吗?,我们学会了什么?,全课总结


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