部编人教版六年级语文上册：第27课《有的人》同步练习（含答案）

1、27 有的人一、理解与运用1.词义辨析，填序号。牛马：牛和马供役使的人受奴役而艰苦劳累（1）有的人，俯下身子给人民当牛马。_（2）旧社会，劳动人民过着牛马不如的生活。_ 2.词语综合运用 。他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。（1） “他”指_ ， “多数人”指_ 。（2）对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是（）A. “抬举”的含义是又抬又举，本诗中是褒义词，表现对鲁迅的推崇。B. “抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是褒义词，表明对鲁迅的敬重。3.按要求完成句子练习。 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（1）第一个“有的人”指的是_；第二个“有的人”指的

2、是_。（2）第一个“活”是指_， “死”指的是_ _ _。第二个“活”是指_， “死”指的是_。（3）对这节诗的内容理解不正确的是（ ）A. 概括了两种人生的不同价值 B. 说明人总逃脱不了死的结局二、阅读课文片段，完成练习。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽” ；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。1.（1）一个“骑”字， （）A. 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B. 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2） “呵，我多伟大！”这一句（ ）A. 表现了自信、自豪 B. 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态

3、（3） “俯下身子给人民当牛马”的含义是（）A. 全心全意地为广大人民服务 B. 一心一意地为革命事业而奋斗2.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？（1）俯下身子给人民当牛马。（2）情愿作野草，等着地下的火烧。 来源:学科网三、按要求写名言（1） “_，_。 ”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命。 （2）生活中有很多人默默无闻，无私奉献。我想用鲁迅的“我好像一只牛，_，_”这句名言来赞美他们。 （3）某篮球明星曾被人嘲笑，曾遇到挫折，也有过低谷，他以鲁迅“_敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。当他在 NBA 走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后，

4、在答记者问时，他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声：“其实地上本没有路，_，_。 ”（四）课外阅读时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。 有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，

5、也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。 鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。 1.“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ”这句 话表明 。 2.鲁迅把忙碌后看书当作是 ；把耗费别人的时间看作是 ；把节省时间看作是 。 3.文章第 自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第 自然段 写他珍惜别人的时间。4.文章赞扬了 。参考答案：一、1. 2.（1 ）像鲁迅那样的人；劳苦大众（2）B 3. （1）骑在人民头上作威作福的人； 一生为人民，甘愿为人民做牛马的人（2）生命存在；生命毫无价值；思想、精神永驻人间；生命不存在（3）B 二、1.（1）A （2） B （3） A 2. 1.全心全意为人民服务的精神。2.愿把自己的一切贡献给革命事业的精神。三、 （1）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛 （2）吃的是草；挤出来的是奶、血（3）第一个；走的人多了；也便成了路 四、 （一） 1.鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的 2.休息 谋财害命 延长一个人的生命 3.三 四 鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质