部编人教版六年级语文上册:第15课《夏天里的成长》同步练习(含答案)
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部编人教版六年级语文上册:第15课《夏天里的成长》同步练习(含答案)
1、15 夏天里的成长第一课时1、选择正确的读音,画“”。绿蔓(mn wn) 高粱(liang ling) 菜畦(x q)二、看拼音,写词语。 li xin yng zh苞( ) 苔( ) 插( ) 甘( )p yn fng g( )布 ( )语 ( )隙 收( )三、读课文,填一填。 1.夏天里,生物的长是飞快的长, 的长, 的看得见的长。2.夏天里,草长树木长,稻秧长, 长,地是一天一天地高起来。四、把俗语谚语补充完整。 1.不热不长, 。2.六月六, 。3. ,割谷喂老牛。参考答案第一课时一、 wn liang q二、蕾 藓 秧 蔗 瀑 缝 谚 割三、1.跳跃 活生生 2.甘蔗四 1.不热不
2、大 2.看谷秀 3.处暑不出头15 夏天里的成长第二课时一、根据汉语意思写词语,并选择一个造句。1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。 ( )2.含苞未放的花,花骨朵。 ( )二、阅读练习。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.这段话说明了 也在长得道理。2.根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。3.这段话是告诉人们要 , 地长。否则就成了 了。参考答案第二课时一、1.入乡随俗 2.苞蕾 我们来到新疆,也入乡随俗地跳起舞来。二、1.人 2.处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收获的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。3.赶时候 尽量地用力 废物