1、第23课 新中国初期的外交,第七单元 现代中国的对外关系,1.本课以旧中国的屈辱外交作为导入，从而感受新中国的外交；通过大量图片介绍与分析，引导学生了解新中国独立自主的和平外交政策是由新中国的国家性质和中华民族的利益所决定的，也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。通过表格罗列与自主预习，引导学生全面认识新中国独立自主的和平外交的基本方针。通过地图上地名的提示，引导学生自主预习教材内容，找出新中国初期外交成就，从而明确新中国外交从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，增强学生的民族自豪感。最后对于每一项外交成就，通过视频播放及材料呈现与分析，使学生有了一个整体认识。,设计思路,2.本课的重
2、点是新中国独立自主的和平外交方针与和平共处五项原则，属于理论性概念，主要以教师讲授为主，学生自学为辅，从而使学生认识到独立自主的和平外交方针是我国始终奉行的一项外交政策；而和平共处五项原则的提出，通过播放视频，明确它超越了社会制度和意识形态的界限，具有包容性和开放性，体现以国家利益作为外交政策的出发点，标志着新中国外交政策的成熟。此外，本课的难点是亚非会议，通过材料分析与视频播放，使学生进一步认识到亚非会议能在与会国彼此之间存在各种矛盾和分歧的情况下，克服了重重困难取得巨大成功，特别是对“求同存异”方针的理解，提升了学生的思维能力。,1.识记自主的和平外交方针，和平共处五项原则及新中国步入世界
3、外交舞台的两大国际会议。 2.理解我国坚持独立自主和平外交方针的原因和意义，分析和平共处五项原则之间的关系。 3.探究和平共处五项原则和“求同存异”方针的影响和作用。,学习目标,签订辛丑条约,签订南京条约,签订“二十一条”,签订中美商约,屈辱,新课导入,在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ 周恩来传,旧中国,屈辱外交,新中国,独立自主的和平外交,现代中国的对外关系,社会主义阵营,资本主义阵营,想一想：新中国成立初期处于怎样的国际环境下？,苏,美,对立,1.背景：社会主义
4、与资本主义两大阵营的尖锐对立。,一、独立自主的和平外交方针,新课讲授,毛泽东主席于1949年10月1日在开国大典上向全世界宣告，新中国的外交政策和原则。外交原则：平等、互利及互相尊重领土主权。,坚定不移地站在社会主义阵营一边（外交上）,“另起炉灶”,“打扫干净 屋子再请客”,“一边倒”,不承认国民政府建立的一切旧的屈辱外交,清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权,预学：结合书本P109第一子目中的内容,把表格补充完整,全面认识新中国独立自主的和平外交的基本方针。,改变了半殖民地的地位，独立自主,巩固独立和主权,不致于孤立，巩固了新政权,2.三大外交方针,材料一 “一边倒，是孙
5、中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边,就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。我们反对倒向帝国主义一边的蒋介石反动派，我们也反对第三条道路的幻想。”材料二 “苏联革命成功后遭十几国干涉，而我国革命胜利的时候，帝国主义并未干涉我们，并不是怕我国人民，主要是有苏联存在，这对我们鼓励很大，当时若无苏联存在，美国一定要来的，它不仅在台湾，还要到大陆来。” 毛泽东,探究：根据上述材料并结合所学知识分析新中国实行“一边倒”方针必要性？产生了怎样的影响？既要“独立自主”又“一边倒
6、”岂不矛盾？就这些问题说说你的看法。,两大阵营对立和斗争；美帝敌视、封锁、包围中国；苏联愿意跟中国建立外交关系。,捍卫新中国的独立与主权。,（1）“一边倒”方针必要性：,中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处,（2）影响：,打破帝国主义的孤立封锁，捍卫新中国的独立和主权 隔断了与西方资本主义国家的联系，不利于中国的发展 苏联的政治经济体制和后来的霸权主义政策，给中国的社会主义建设和国际环境也带来了负面影响。,（3）认识：不矛盾。“一边倒”以“独立自主”为前提，最终目的是为了维护、捍卫新中国的独立与主权。倒向以苏联为首的社会主义阵营，只是因为新中国受到美国等资本主义阵营的打压，并不意味
7、着中国就盲目的、无原则地顺从苏联，而不维护自己的国家利益。一边倒”实质是中国人民反对帝国主义的严正立场。,万隆,莫斯科,日内瓦,北京,预学：请同学们迅速浏览书本P109-110的第二、三子目，根据地图上四个地名的提示，找出新中国初期与这些地名相关的外交大事件或成就。,二、和平共处五项原则的提出,1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。,1.背景,1950.2.14中苏友好同盟互助条约签定 这是新中国与外国签订的第一个条约。 （有人说,中苏关系是“同志+堂兄”的关系）,1949.101950.10与17国建交,知识链接,2.和平共处五项原则的提出 （1953年）,想
8、一想：观看视频，回答有关和平共处五项原则的相关问题：何时提出？接见哪个国家代表团提出的？哪五项原则？有何意义？,（2）内容,（1）1953年，周恩来接见印度代表团提出的。,外交部档案馆保存的周恩来总理亲笔书写的和平共处五项原则,（3）意义:标志着中国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。,“两国总理承认，在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而，如果接受上述原则（和平共处五项原则）并按照这些原则办事，任何一国又都不干涉另一国，这些差别就不应成为和平的障碍或造成冲突。” 中印两国总理联合声明,探究：为什么说和平共处五项原则标志着中国外交的成熟？,和平共处五项原则超越了社会
9、制度和意识形态的界限，具有包容性和开放性，完全以国家利益作为外交政策的出发点。,和平共处五项原则淡化了意识形态色彩，强调发展国家间的共同利益，这是对“一边倒”外交政策的一种修正，是新中国外交政策成熟的关键。而且和平共处五项原则是独立自主和平外交政策的继承与发展，它符合现代国际关系中的民主精神，它的提出和运用被誉为国际关系的伟大创举。日内瓦会议和万隆会议是新中国在和平共处五项原则指导下的具体外交实践。,请注意,“周恩来将是日内瓦会议上最为引人注目的人物，他带来的穿黑衣服的代表团是以胜利者的身份来到这儿 ”1954年，第一次以世界五大国的身份参加重要的国际会议。,目的：和平解决朝鲜和印度支那问题。
10、 意义：提高了新中国的国际声誉。,三、步入世界外交舞台,1.日内瓦会议,想一想：中国参加日内瓦会议有什么意义？,第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议。,2.万隆会议（1955年）,提出“求同存异”,周恩来提出了重要的外交方针是什么？,求同存异,材料一 “亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从维护民族独立和发展经济中找共同基础 ”材料二 周恩来提出：“我们的会议应该求同存异我们并不要求各人放弃自己的见解，以为这是实际存在的反映我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制
11、度的，但这并不妨碍我们求同和团结。” 周恩来在亚非会议上的讲话,拓展：周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的？“同”和“异”分别指什么？,同遭遇：曾遭受过殖民主义侵略 同任务：面临着保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同要求,背景：在帝国主义对会议进行干扰和破坏，与会各国因社会制度和意识形态的不同而产生矛盾和分歧，会议面临歧途的严峻情况下，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动会议取得成功。,社会制度和意识形态不同,1955年4月，万隆会议期间的周恩来,有人曾经计算过，在7天的亚非会议（万隆会议）的168小时中，周总理只睡过13小时，平均每天睡眠不超过2小时。在那些不眠的时间里，他不是出
12、席各种会议，就是与其他代表团进行交往活动。在会后的短短数年里，我国同亚非会议的与会国之间的关系有了迅速发展，先后与尼泊尔、埃及、也门、锡兰、柬埔寨、伊拉克、苏丹、加纳和老挝10个亚非国家建立了外交关系。 中国前驻文莱大使刘新生在新中国外交55周年座谈会上的发言,和平共处五项原则的提出,周恩来总理等步入日内瓦会场,中苏友好同盟互助条约签订,周恩来总理在万隆会议上发言,1954年6月周恩来总理访问缅甸,“一边倒”,“求同存异”,第一次以世界五大国之一的身份参加国际会议,练一练：请将下列四件大事与主题词配对,“世界上没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ”,规律：结合对本课以及所示材料
13、的理解认识，归纳影响外交政策的因素有哪些？,国家利益是外交的根本出发点,“外交更是一个国家实力强弱的晴雨表,弱国无外交，外交无小事”,综合国力是一国外交的基础和后盾,国际形势和国家性质是影响外交的重要因素,“建国初期，在两大阵营对抗的情况下，我们只能一边倒；而且要坚定的倒向社会主义阵营”,国家利益,国际环境,国家性质,依据,实践成就,方针政策,“四”,“三”,“四”,国家实力,课堂总结,1.1953年，中国驻缅甸第一任大使姚仲明回国述职，周恩来对他说：“我们的对外关系中，有切身利害的是两个问题：一个是华侨问题，一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛，解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好
14、这个问题”，中国政府（ ） A倡导召开亚非国家会议 B签订友好同盟互助条约 C积极融入社会主义阵营 D提出和平共处五项原则,D,课堂检测,2.越南胡志明主席曾发表文告说：“在会议上，由于我国代表团的斗争，由于苏联和中华人民共和国两国代表团的帮助，我们取得了一个伟大的胜利，法国政府承认了我国的独立、主权、统一和领土完整”。与文告中的“这次会议”直接相关的是（ ） A首次倡导和平共处五项原则 B达成和平解决印度支那问题的协议 C恢复新中国联合国合法席位 D提出“求同存异”的外交方针,B,3.1949年12月16日，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东访问苏联，会见了苏联部长会议主席斯大林。1950
15、年2月14日，双方在莫斯科签订了中苏友好同盟互助条约。中方此举 （ ） A支持苏联与美国争夺世界霸权 B希望得到社会主义国家承认 C为新中国创造有利的国际环境 D借助苏联恢复在联合国席位,C,4.中华人民共和国史在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”上述材料体现了新中国（ ） A不承认国民政府建立的旧外交 B取缔列强在华特权的范围 C坚决保障社会主义革命的胜利成果 D坚定地站在社会主义阵营一边,B,5.周恩来在某次国际会议上说：“为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处。我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映，但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。”这一讲话( ) A标志着和平共处五项原则出台 B推动了印度支那和平的恢复 C体现了“求同存异”的外交方针 D反映出“一边倒”的外交政策,B,谢谢观看！,
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