1、3 影 子,资料宝袋,资料宝袋,资料宝袋,资料宝袋,小组合作：1.读一读（读读课文第二小节）2.比一比（第二小节和第一小节有什么不同？）3.说一说（你发现了什么？）,预习检查,朋,友,png,you,后,t,前,常,yng,chng,跟,gn,着,zhe,hi,黑,狗,gu,它,常,面,面,影,子,们,hu,qin,字词乐园,朋,友,后,前,常,跟,着,黑,狗,它,常,面,面,影,子,们,他,她,它,课文详解,课文详解,影 子 在 前， 影 子 在 后， 影 子 是 一 条 小 黑 狗。 我 走 他 也 走,影 子 在 左， 影 子 在 右， 影 子 是我的好朋友， 我拍手他也拍手。,yng
2、zi zi qin,yng zi zi hu,yng zi sh y tio xio hi gu,yng zi zi zu,yng zi zi yu,yng zi sh w de ho png yu,w pi shu t y pi shu,w zu t y zu,影子在前， 影子在后， 影子是一条小黑狗。 我走它也走,影子在左， 影子在右， 影子是我的好朋友。 我拍手他也拍手。,前,后,左,右,读读看看，我发现 ,图解结构,前 9、 影子 像小黑狗 左 右后 是好朋友,概括主题,影子以简洁、生动、形象的语言，介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮。,写法点拨,儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。,我会说： 我的前面是 。 我的后面是 。 我的左面是 。 我的右面是 。,拓展提升,心灵感悟,认识有关“影子”的一些现象。养成留心生活的习惯。感受“影子”带来的乐趣。,影子在（ ）， 影子在（ ）， 影子是（ ）， 影子是（ ）。,随堂练习,前,后,一条小黑狗,我的好朋友,根据课文内容填空,
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