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    【冀教版】语文一年级上:第9课《耳朵》课件

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    【冀教版】语文一年级上:第9课《耳朵》课件

    1、课件PPT,9 耳 朵,耳朵耳朵位于眼睛后面,它具有辨别振动的功能,能将振动发出的声音转换成神经信号,然后传给大脑。在脑中,这些信号又被翻译成我们可以理解的词语、音乐和其他声音。,课件PPT,通过读诗,你知道了什么?,课件PPT,课件PPT,r,耳,耳朵,j,寄,邮寄,gi,给,送给,bi,贝,贝壳,k,c,壳,此,贝壳,此次,课件PPT,tng,听,听力,g,故,故事,chun,传,传递,sh,事,故事,课件PPT,我会写,字义:耳朵。形状像耳朵的东西。位置在两旁的。 组词:耳朵 耳房 造句:雨后,木耳伸长了耳朵。,r,耳,结构:独体 部首:耳,课件PPT,我会写,字义:量词,用于花朵和云彩

    2、或像花和云彩一样的东西。 组词:云朵 一朵 造句:蓝天飘着朵朵白云。,du,朵,结构:上下 部首:几,课件PPT,我会写,字义:有壳的软体动物的统称。古代用贝壳做的钱币。 组词:贝壳 造句:我们在沙滩上拾到许多贝壳。,bi,贝,结构:独体 部首:冂,课件PPT,我会写,字义:跟从。听从。起于,从. 组词:跟从 从此 造句:我跟从同学去昌平郊游。,cng,从,结构:左右 部首:人,课件PPT,词语积累,【故事】文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。,【传说】有关某人、某事或某地的一整套传闻。,课件PPT,朗读指导,你寄给我

    3、一只贝壳, 说是海的耳朵。我寄给你 一枚木耳, 那是山的耳朵。从此, 你听到山的故事, 我听到海的传说。,课件PPT,朗读指导,“你”要重读,“我”要轻读。 “海”“山”要重读。“你听到山的故事,我听到海的传说。”前半句声音高昂,后半句声音低缓。,课件PPT,品词析句,你寄给我 一只贝壳, 说是海的耳朵。,把“贝壳”比作海的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。,课件PPT,品词析句,我寄给你 一枚木耳, 那是山的耳朵。,把“木耳”比作山的耳朵,比喻手法,生动形象,引人联想。,课件PPT,品词析句,从此, 你听到山的故事, 我听到海的传说。,“你”听到了山的故事,“我”听到了海的传说,在互相赠送

    4、的过程中,彼此都有所获,体现出真挚的友谊。,课件PPT,耳朵,你,贝壳,我,我,木耳,你,互赠礼物 真挚友谊,课件PPT,本诗讲述了两个孩子互相赠送礼物,在此过程中,彼此都有所获,表现了真挚的友情。,课件PPT,嘎巴,嘎巴,小草在伸展手脚。 咝咝,咝咝,蝴蝶在扇动翅膀。 滴答,滴答,露珠在花瓣上跳跃。 吱吱,吱吱,小甲壳虫在草叶上弹琴。,神奇的耳朵,课件PPT,只要我们喜爱这世界上的一切,用心去听,就能听到世界上所有美好的声音!,只要我们热爱生活,生活也会爱我们。,课件PPT,填 空 。“从”字共( )画,第三画是( )。 “耳”字共( )画,第六画是( )。 “朵”字共( )画,第二画是( )。,四,六,六,撇,横,横折弯,课件PPT,同学们,再见!,


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