1、3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ）A为纪念改革开放四十周年，学校决定在 12 月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。B设立“中国旅游日” ，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。C是否促进经济社会发展，是否给人民带来实实在在的获得感，是改革成效的评价标准。D去年李克强总理签署国务院令，公布了 快递暂行条例 ，是我国第一部专门针对快递业的行政法规。4 （2 分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。文物与风景区园林相结合，文物赖以保存，园林借以丰富多采、两者相辅相成
2、，不矛盾而统一。我国名胜也好，园林也好，为什么能这样勾引无数中外游人，百看不厌呢？我曾提过风景区或园林有文物古迹，可丰富其文化内容，使游人产生更多的兴会、联想，不仅仅是到此一游，吃饭喝水而已。第 2 页（共 20 页）风景洵美，固然是重要原因，但还有个重要因素，即其中有文化、有历史。A B C D5 （2 分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得人情事故，_一阵晨风拂过，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。A一群稚气未脱的乡野小妹
3、子开心而单纯地笑着，依然高昂着头。B抬着高傲的头颅，就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生。C依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子。D就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。二、古诗文阅读与积累（24 分）6 （4 分）阅读下面这首诗，完成下列各题。南湖早春 【唐】白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注释】 南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。这首诗作于元和十二年（公元 817 年） ，当时作者被贬谪为江州司马。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是 &n
4、bsp; A首联呈现了一幅清新明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，阳光返照早春的鄱阳湖岸。B颔联描绘了一幅杏花漫野、湖水阔远、水苹茂盛的美丽图景。C颈联描写大雁低飞，略显慵懒、笨拙，黄鹂出展歌喉，舌涩口拙，尚不能婉转高歌之态。D尾联间接抒情，点明诗人心情消沉郁闷的根本原因是衰老多病。（2）下列对诗的赏析不正确的一项 A颔联中色彩对比鲜明，红绿相映，是早春时节最富特征的景色，也是这幅画中不可第 3 页（共 20 页）缺少的点缀。B前三联都是写景，先动后静，动静相生，使全诗视觉与听觉。动景与静景相映成趣。C诗歌着重选取了山杏、水苹、白雁、黄鹂这些颇具江南风情的意象
5、，惟妙惟肖地刻画出了南湖早春的神韵。D诗歌以乐景衬哀情，用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。7 （12 分）阅读下面文言短文，完成下列各题。邹平 李进士匡九，居官颇廉明。尝有富民为人罗织 ，门役吓之曰：“官索汝二百金，宜速办；不然，败矣！”富民惧，诺备半数。役摇手不可，富民苦哀之，役曰：“我无不极力，但恐不允耳。待听鞫 时，汝目睹我为若白之，其允与否，亦可明我意之无他也。 ”少间，公按 是事。役知李戒烟，近问： “饮烟否？”李摇其首。役即趋下曰：“适 言其数，官摇首不许，汝见之耶？ ”富民信之，惧，许如数。役知李嗜茶，近问：“饮茶否？”李颔之。役托烹茶，趋下曰：“谐 矣
6、！适首肯，汝见之耶？”既而审结，富民果获免，役即收其苞苴 ，且索谢金。呜呼！官自以为廉，而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多，可为居官者备一鉴 也。【注释】 邹平：地名。 罗织：虚构罪名，加以诬陷。 听鞫：接受审问。按：审问，审查。适：刚才。 谐：和谐，融洽，这里是“成功了”的意思。 苞苴：蒲包，此指馈赠的礼物。鉴：镜子。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A居官/颇廉明B汝/见之耶C富民/果获免D世/之如此类者更多（2）解释文中加点词的含义。若 嗜 颔 &nb
7、sp; （3）翻译文中画线句子。第 4 页（共 20 页）官索汝二百金，宜速办；不然，败矣！官自以为廉，而骂其贪者载道焉。（4）请概括这则故事的寓意，并说说讽刺了哪一类人。8 （8 分）古诗文积累。填补下列句子的空缺处。（1）枯藤老树昏鸦， （2）非淡泊无以明志， （3）念天地之悠悠， （4）月下飞天镜， （5） ，铜雀春深锁二乔。（6） ，英雄末路当磨折。（7） ，处江湖之
8、远则忧其君。（8） ，白露未晞。三、现代文阅读（30 分）9 （17 分）阅读下面文章，完成下列各题。小千世界林清玄安迪台风来访时，我正在朋友的书斋闲谈，狂乱喧嚣的风雨声不时透窗而来，一盏细小的灯花烛火在风中微明微灭，但是屋外的风雨愈大，我愈感觉得朋友书房的幽静，并且微透出书的香气。我常想，在茫茫的大千世界里，每一个人都应该保有一个自己的小千世界，这小千世界是可以思考、神游、欢娱、忧伤，甚至忏悔的地方，应该完全不受到干扰，如此，做为独立的人才有意义。 （A）因为有了小千世界，当大千世界风雨如晦、鸡鸣不已之际，我们可以用清明的心灵来观照；当举世狂欢、众乐成城之时，我们
9、能够超然的自省；当在外界受到挫折时，回到这个心灵的城堡，我们可以在里面得到安慰；心灵的伤口复原，然后做一次比以前更好的出发。这个 “小千世界 ”最好的地方无疑是书房，因为大部分人的书房里都收藏了无数伟大的心灵，随时能来和我们会面，我们分享了那些光耀的创造，而我们的秘密还得以独享。我认为每个人居住过的地方都能表现他的性格，尤其是书房，因为书房是一个人最亲密的地点，也是一个人灵魂的写照。我每天大概总有数小时的时间在书房里，有时读书写作，大部分的时间是什么也不做，第 5 页（共 20 页）一个人静静的让想像力飞奔，有时想想一首背诵过的诗，有时回到童年家前的小河流，有时品味着一位朋友自远地带来给我的一
10、瓶好酒，有时透过纱窗望着遥远的点点星光想自己的前生，几乎到了无所不想的地步，那种感应仿佛在梦中一样。有一次，我坐在书桌前，看到书房的字纸篓已经满了出来，有许多是我写坏了的稿纸，有的是我已经使用过的笔记，全被揉皱丢在字纸篓里，而到后来我已经完全忘记了内容，我要去倒字纸篓的时候灵机一动，把那些我已经舍弃的纸一张张拿起来，铺平放在桌上，然后我便看见了自己一段生活的重现，有的甚至还记载着我心里最深处的一些秘密，让自己看了都要脸红的一些想法。后来我体会到“敬惜字纸”的好处，丢掉了字纸篓，也改正了从前乱丢字纸的习惯。书房的字纸篓都藏有这么大的玄机，缘着书架而上的世界，可见有多么的海阔天空了。安迪台风来访那
11、一夜，我在朋友家聊天到深夜才回到家里，没想到我的书房里竟进了水，那些还夹着残破树叶的污水足足有半尺高，我书架最下层的书在一夜之间全部泡汤，一看到抢救不及，心里紧紧的冒上来一阵纠结的刺痛，马上想到一位长辈：远在加州的许芥昱教授，他的居处淹水，妻儿全跑出了屋外，他为了抢救地下室的书籍资料，迟迟不出，直到儿子在大门口一再催促，他才从屋里走来，就在这时，他连人带房子及刚抢救的书籍资料一起被冲下山去，尸体发现在数十哩英里的郊野。许齐昱生前好友甚多，我在美国旅游的时候，听到郑愁予、邓清茂、白先勇、于崇信、金恒炜都谈过他死的情形，大家言下都不免有些怅然。一位名震国际的汉学家，诗书满腹，却为了抢救地下室的书籍
12、资料而客死异域，也确要叫人长叹；但是我后来一想，假如许芥公逃出了屋外，眼见自己的数十年心血、自己最钟爱的书房被洪水冲走，那么他的心情又是何等的哀伤呢？这样想时也就稍微能够释然。我看到书房遭水淹的心情是十分哀伤的，因为在书架的最底层，是我少年时期阅读的一批书，它虽然随着岁月褪色了，大究分我也阅读得熟烂了，然而它们曾经伴随我度过年少的时光，有许多书一直到今天还深深的影响着我；不管我搬家到哪里，总是带着这批我少年时代的书，不忍丢弃，闲时翻阅也颇能使我追想到过去那一段意气风发的日于，对现在的我仍存在着激励自省的作用。这些被水淹的书中，最早的一本是一九五八年大众书局出版吕津惠翻译的少年维特的烦恼 ，是我
13、的大姊花五元买的，一个个看下来，如今传在我的手中，我是在初中一年级读这本书的。随手拾起一些湿淋淋的书，有史怀哲的非洲手记 、英格玛柏格曼的野草毒 、第 6 页（共 20 页）安德烈纪德的刚果记行 、阿德勒的自卑与生活 、叔本华的爱与生的苦恼 、田纳西威廉的青春之鸟 、赫胥黎的瞬息的烛火 、沙林杰的麦田守望者 、梅立克和普希金的小说，以及艾斯本的遗稿，总共竟有五百余册的损失。对一个爱书的人，书的受损就像农人的田地被水淹没一样，那种心情不仅是物质的损失，而是岁月与心情的伤痕。我蹲在书房里看劫后的书，突然想起年少时展读这些书册的情景，书原来也是有情的，我们可以随时在书店里购回同样内容的新书，但书的心
14、情是永远也买不回来了。（B） “小千世界”是每个人“小小的大千” ，种种的纪录好像在心里烙下了血的刺青，是风雨也不能磨灭的。但是在风雨里把钟爱的书籍抛弃，我竟也有了黛玉葬花的心情，一朵花和一本书一样，它们有自己的心，只是做为俗人的我们，有时候不能体会罢了。（1）文章以“书房”为线索叙事抒情，请在下面横线上补充恰当内容，梳理文章的写作思路。 想到书房是最好的“小千世界” 。 忆长辈为教书丧失。 抒写对 “小千世界”的感悟。（2）作者在第 段中插叙许芥显教授为教书而牺牲的内容有什么作用。（3）请从画线 A、B 两句
15、话中任选一句自选角度进行赏析。（4）结合全文，说说作者为什么认为“小千世界”最好是书房。10 （13 分）阅读下面文字，完成下列各题。找回对汉字的热爱张颐武汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。中国人有个经典的说法，叫“读书必先识字” 。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文” ；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法
16、，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。第 7 页（共 20 页）二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺
17、乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味求快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。我们总以
18、为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后，也开始逐渐意识到传统文化的缺失，对知识有了精益求精的追求，因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下，一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象，是一个好的开始。作为一名学中文出身的学者，我常感于自己文学水平、文字使用能力
19、的不足，也会出现提笔忘字的情况。因而，我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。（略有删改）（1）本文作者的观点是什么？第 8 页（共 20 页）（2）请从“月” “休”这两个字中选择一个阐释汉字的形象之美或意之美。（3）根据文章内容概括现代人使用汉字出现种种问题的原因。（4）你的好友对学习汉语缺乏热情，看了这篇文章，你会怎样劝说他（她）？（50 字左右）四、综合性学习与写作 （56 分）11 （6 分）综合性学习，完成下列题目。学校拟开展“走进科幻小说”活动，请根据下列材料，对科幻小说进行介绍，不超过200 字，要求运用下定义和举例子两种说明方法。【材料】
20、对于科幻小说，我们并不陌生，我们曾在七年级下册学过刘慈欣的带上她的眼睛 。科幻小说就是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文学作品，一般认为优秀的科幻小说必须具备“逻辑自洽” 、 “科学元素” 、 “人文思考”三要素。为中国科幻敲响第一声锣鼓的思想家、著名学者梁启超，本世纪初叶，他用文言文翻译了凡尔纳的十五小豪杰 。20 世纪，中国科幻的发展大致在时间上划分为两个时期，每一个时期由一个占有主导地位的理论所统治。第一时期起源于 1902 年，而第二时期起源于 1919 年。2015 年 8 月 23 日，刘慈欣凭借三体获第 73 届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。
21、老师还领着我们读过海底两万里 基地 朝闻道 真实姓名等科幻小说。12 （50 分）按要求作文。请以“我长大了”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（除诗歌外） ；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页（共 20 页）2019 年江西省南昌市中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、语言知识及其运用（每题 2 分，共 10 分）1 （2 分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A翘首（qio） 安详 矫揉造作（jio） 海市蜃楼B眼眶（
22、kung） 豢养 目眩神速（xun） 坦荡如坻C着落（zhu ） 游弋 吹毛求疵（c） 姗姗来迟D虐待（nu） 缄默 骂骂咧咧（li ） 鞠躬尽瘁【分析】略【解答】A【点评】略2 （2 分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的
23、水鸭长得大相径庭。B为了让舰载战斗机上舰，面对国外的技术封锁，多少科学家殚精竭虑，青丝变白发。C那是一所名副其实的“小学 ”，非常简陋，除了两排瓦房教室，便一无所有。D带上你的相机，在雪后如仙境般的庐山浮光掠影，真是一种美好的享受。【分析】略【解答】D【点评】略3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ）A为纪念改革开放四十周年，学校决定在 12 月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。B设立“中国旅游日” ，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。C是否促进经济社会发展，是否给人民带来实实在在的获得感，是改革成效的评价标准。D去年李克强总
24、理签署国务院令，公布了 快递暂行条例 ，是我国第一部专门针对快递业的行政法规。第 10 页（共 20 页）【分析】略【解答】C【点评】略4 （2 分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。文物与风景区园林相结合，文物赖以保存，园林借以丰富多采、两者相辅相成，不矛盾而统一。我国名胜也好，园林也好，为什么能这样勾引无数中外游人，百看不厌呢？我曾提过风景区或园林有文物古迹，可丰富其文化内容，使游人产生更多的兴会、联想，不仅仅是到此一游，吃饭喝水而已。风景洵美，固然是重要原因，但还有个重要因素，即其中有文化、有历史。A B C D【分析】
25、略【解答】B【点评】略5 （2 分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。可我家的这几株向日葵初出茅庐，尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得人情事故，_一阵晨风拂过，在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。A一群稚气未脱的乡野小妹子开心而单纯地笑着，依然高昂着头。B抬着高傲的头颅，就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生。C依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子。D就像一群打着腰鼓，冒着淋漓元气的年轻后生抬着高昂的头颅。【分析】略【解答】C【点评】略二、古诗文阅读与积累（24 分）6
26、 （4 分）阅读下面这首诗，完成下列各题。南湖早春 【唐】白居易第 11 页（共 20 页）风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注释】 南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。这首诗作于元和十二年（公元 817 年） ，当时作者被贬谪为江州司马。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是 A首联呈现了一幅清新明澈的画卷：暖风吹回，云彩散开，雨止天晴，阳光返照早春的鄱阳湖岸。B颔联描绘了一幅杏花漫野、湖水阔远、水苹茂盛的美丽图景。C颈联描写大雁低飞，略显慵懒、笨拙，黄鹂出展歌喉，舌涩口拙，尚不能婉转高歌之态。D
27、尾联间接抒情，点明诗人心情消沉郁闷的根本原因是衰老多病。（2）下列对诗的赏析不正确的一项 A颔联中色彩对比鲜明，红绿相映，是早春时节最富特征的景色，也是这幅画中不可缺少的点缀。B前三联都是写景，先动后静，动静相生，使全诗视觉与听觉。动景与静景相映成趣。C诗歌着重选取了山杏、水苹、白雁、黄鹂这些颇具江南风情的意象，惟妙惟肖地刻画出了南湖早春的神韵。D诗歌以乐景衬哀情，用明丽动人、生机勃勃的南湖早春美景反衬了诗人内心的深切悲哀。【分析】略【解答】6D 7B【点评】略7 （12 分）阅读下面文言短文，完成下列各题。邹平 李进士匡九，居官颇廉明。尝有富民为人罗织 ，门役吓之曰：“官索汝二百
28、金，宜速办；不然，败矣！”富民惧，诺备半数。役摇手不可，富民苦哀之，役第 12 页（共 20 页）曰：“我无不极力，但恐不允耳。待听鞫 时，汝目睹我为若白之，其允与否，亦可明我意之无他也。 ”少间，公按 是事。役知李戒烟，近问： “饮烟否？”李摇其首。役即趋下曰：“适 言其数，官摇首不许，汝见之耶？ ”富民信之，惧，许如数。役知李嗜茶，近问：“饮茶否？”李颔之。役托烹茶，趋下曰：“谐 矣！适首肯，汝见之耶？”既而审结，富民果获免，役即收其苞苴 ，且索谢金。呜呼！官自以为廉，而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多，可为居官者备一鉴 也。【注释】 邹平：地名。 罗织：虚构罪名，加
29、以诬陷。 听鞫：接受审问。按：审问，审查。适：刚才。 谐：和谐，融洽，这里是“成功了”的意思。 苞苴：蒲包，此指馈赠的礼物。鉴：镜子。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A居官/颇廉明B汝/见之耶C富民/果获免D世/之如此类者更多（2）解释文中加点词的含义。若 嗜 颔 （3）翻译文中画线句子。官索汝二百金，宜速办；不然，败矣！官自以为廉，而骂其贪者载道焉。（4）请概括这则故事的寓意，并说说讽刺了哪一类人。【分析】略【解答】8 （2 分）D9 （3 分） （1）若：你 （2）嗜：嗜好，爱好 （3）颔：点头10 （4 分）（1）翻译：大人
30、索要你的二百两金，应该迅速办好，不这样的话，你就要输（官司）了。 （2 分）（2）翻译：官员自认为很廉洁，但是骂他贪婪的人很多。 （2 分）第 13 页（共 20 页）11 （3 分）本文寓意是为官者不但要洁身自好，更要加强对下属的监管，避免受到下属蒙蔽，徒背恶名（2 分） ，讽刺了像李匡九这样的官员（1 分） 。【点评】略8 （8 分）古诗文积累。填补下列句子的空缺处。（1）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家 （2）非淡泊无以明志， 非宁静无以致远 （3）念天地之悠悠， 独怆然而涕下 （4）月下飞天镜， 云生结海楼 （5） 东风不与周郎便 ，铜雀春深锁二乔。（6） 俗子胸襟谁识我 ，英雄末路当磨折
31、。（7） 居庙堂之高则忧其民 ，处江湖之远则忧其君。（8） 蒹葭萋萋 ，白露未晞。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）小桥流水人家；（2）非宁静无以致远；（3）独怆然而涕下（注意“怆”的写法） ；（4）云生结海楼；（5）东风不与周郎便（注意“郎”的写法） ；（6）俗子胸襟谁识我（注意“襟”的写法） ；（7）居庙堂之高则忧其民；（8）蒹葭萋萋（注意“萋萋”的写法） 。【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。
32、2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。第 14 页（共 20 页）三、现代文阅读（30 分）9 （17 分）阅读下面文章，完成下列各题。小千世界林清玄安迪台风来访时，我正在朋友的书斋闲谈，狂乱喧嚣的风雨声不时透窗而来，一盏细小的灯花烛火在风中微明微灭，但是屋外的风雨愈大，我愈感觉得朋友书房的幽静，并且微透出书的香气。我常想，在茫茫的大千世界里，每一个人都应该保有一个自己的小千世界，这小千世界是可以思考、神游、欢娱、忧伤，甚至忏悔的地方，应该完全不受到干扰，如此，做为独立的人才有意义。 （A）因为有了小千世界，当大千世界风雨如晦、鸡鸣不已之际
33、，我们可以用清明的心灵来观照；当举世狂欢、众乐成城之时，我们能够超然的自省；当在外界受到挫折时，回到这个心灵的城堡，我们可以在里面得到安慰；心灵的伤口复原，然后做一次比以前更好的出发。这个 “小千世界 ”最好的地方无疑是书房，因为大部分人的书房里都收藏了无数伟大的心灵，随时能来和我们会面，我们分享了那些光耀的创造，而我们的秘密还得以独享。我认为每个人居住过的地方都能表现他的性格，尤其是书房，因为书房是一个人最亲密的地点，也是一个人灵魂的写照。我每天大概总有数小时的时间在书房里，有时读书写作，大部分的时间是什么也不做，一个人静静的让想像力飞奔，有时想想一首背诵过的诗，有时回到童年家前的小河流，有
34、时品味着一位朋友自远地带来给我的一瓶好酒，有时透过纱窗望着遥远的点点星光想自己的前生，几乎到了无所不想的地步，那种感应仿佛在梦中一样。有一次，我坐在书桌前，看到书房的字纸篓已经满了出来，有许多是我写坏了的稿纸，有的是我已经使用过的笔记，全被揉皱丢在字纸篓里，而到后来我已经完全忘记了内容，我要去倒字纸篓的时候灵机一动，把那些我已经舍弃的纸一张张拿起来，铺平放在桌上，然后我便看见了自己一段生活的重现，有的甚至还记载着我心里最深处的一些秘密，让自己看了都要脸红的一些想法。后来我体会到“敬惜字纸”的好处，丢掉了字纸篓，也改正了从前乱丢字纸的习惯。书房的字纸篓都藏有这么大的玄机，缘着书架而上的世界，可见
35、有多么的海阔天空了。安迪台风来访那一夜，我在朋友家聊天到深夜才回到家里，没想到我的书房里竟进了水，那些还夹着残破树叶的污水足足有半尺高，我书架最下层的书在一夜之间全部泡汤，第 15 页（共 20 页）一看到抢救不及，心里紧紧的冒上来一阵纠结的刺痛，马上想到一位长辈：远在加州的许芥昱教授，他的居处淹水，妻儿全跑出了屋外，他为了抢救地下室的书籍资料，迟迟不出，直到儿子在大门口一再催促，他才从屋里走来，就在这时，他连人带房子及刚抢救的书籍资料一起被冲下山去，尸体发现在数十哩英里的郊野。许齐昱生前好友甚多，我在美国旅游的时候，听到郑愁予、邓清茂、白先勇、于崇信、金恒炜都谈过他死的情形，大家言下都不免有
36、些怅然。一位名震国际的汉学家，诗书满腹，却为了抢救地下室的书籍资料而客死异域，也确要叫人长叹；但是我后来一想，假如许芥公逃出了屋外，眼见自己的数十年心血、自己最钟爱的书房被洪水冲走，那么他的心情又是何等的哀伤呢？这样想时也就稍微能够释然。我看到书房遭水淹的心情是十分哀伤的，因为在书架的最底层，是我少年时期阅读的一批书，它虽然随着岁月褪色了，大究分我也阅读得熟烂了，然而它们曾经伴随我度过年少的时光，有许多书一直到今天还深深的影响着我；不管我搬家到哪里，总是带着这批我少年时代的书，不忍丢弃，闲时翻阅也颇能使我追想到过去那一段意气风发的日于，对现在的我仍存在着激励自省的作用。这些被水淹的书中，最早的
37、一本是一九五八年大众书局出版吕津惠翻译的少年维特的烦恼 ，是我的大姊花五元买的，一个个看下来，如今传在我的手中，我是在初中一年级读这本书的。随手拾起一些湿淋淋的书，有史怀哲的非洲手记 、英格玛柏格曼的野草毒 、安德烈纪德的刚果记行 、阿德勒的自卑与生活 、叔本华的爱与生的苦恼 、田纳西威廉的青春之鸟 、赫胥黎的瞬息的烛火 、沙林杰的麦田守望者 、梅立克和普希金的小说，以及艾斯本的遗稿，总共竟有五百余册的损失。对一个爱书的人，书的受损就像农人的田地被水淹没一样，那种心情不仅是物质的损失，而是岁月与心情的伤痕。我蹲在书房里看劫后的书，突然想起年少时展读这些书册的情景，书原来也是有情的，我们可以随时
38、在书店里购回同样内容的新书，但书的心情是永远也买不回来了。（B） “小千世界”是每个人“小小的大千” ，种种的纪录好像在心里烙下了血的刺青，是风雨也不能磨灭的。但是在风雨里把钟爱的书籍抛弃，我竟也有了黛玉葬花的心情，一朵花和一本书一样，它们有自己的心，只是做为俗人的我们，有时候不能体会罢了。（1）文章以“书房”为线索叙事抒情，请在下面横线上补充恰当内容，梳理文章的写作思路。第 16 页（共 20 页） 台风天与友人书斋闲谈 想到书房是最好的“小千世界” 。 深夜回家发现书房进水 忆长辈为教书丧失。 为书房的损失而哀伤 抒写对“小千世界”的感悟。（2）作者在第 段中插叙许芥显教授为教书而牺牲的内
39、容有什么作用。（3）请从画线 A、B 两句话中任选一句自选角度进行赏析。（4）结合全文，说说作者为什么认为“小千世界”最好是书房。【分析】略【解答】 （1）台风天与友人书斋闲谈 深夜回家发现书房进水 为书房的损失而哀伤（2）要点：突出了书房是灵魂的写照 衬托了“我”的哀伤（答到要点即可满分）（3）A 句示例：此句运用了排比手法，增强语势，写出了“小千世界”在不同情况下给人心灵的积极作用，表达了作者对“小千世界”的感激与赞美之情。B 句示例：此句运用了比喻手法，将“小千世界”的记录比作“血的刺青” ，生动形象地表现了“小千世界”对作者过往的“岁月与心情”的记录给作者留下的深刻印象，说明了“小千世
40、界”深深触及了作者的灵魂。（或从用词角度赏析，言之成理均可）（4 ）要点：分享伟大心灵的创造 可以驰骋想象，品味美好 独享秘密 藏着最珍贵温暖的记忆 复原伤口，整装再发（答到四点即给满分）【点评】略10 （13 分）阅读下面文字，完成下列各题。找回对汉字的热爱张颐武汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。第 17 页（共 20 页）中国人有个经典的说法，叫“读书必先识字” 。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文” ；汉字是当代
41、文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用
42、情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味求快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大
43、，常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后，也开始逐渐意识到传统文化的缺失，对知识有了精益求精的追求，因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下，一些相关
44、的电视节目应运而生。这是一个好现象，是第 18 页（共 20 页）一个好的开始。作为一名学中文出身的学者，我常感于自己文学水平、文字使用能力的不足，也会出现提笔忘字的情况。因而，我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。（略有删改）（1）本文作者的观点是什么？（2）请从“月” “休”这两个字中选择一个阐释汉字的形象之美或意之美。（3）根据文章内容概括现代人使用汉字出现种种问题的原因。（4）你的好友对学习汉语缺乏热情，看了这篇文章，你会怎样劝说他（她）？（50 字左右）【分析】略【解答】 （1）我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。（2）示例 ： “月”
45、字的一撇细细弯弯，形似一道弯月，令人联想到一弯挂在天幕上的美丽月牙，这正体现了汉字的形之美。示例 ：“休 ”字由一个单人旁一个“木”字组成，让人联想到一个人在辛勤劳作之后倚靠大树悠闲自得的休憩画面，正体现了汉字的意之美。（3）要点：技术的发展 求快的心态 学生课业重，压力大人们的主观轻视。（答到要点即可）（4）略【点评】略四、综合性学习与写作 （56 分）11 （6 分）综合性学习，完成下列题目。学校拟开展“走进科幻小说”活动，请根据下列材料，对科幻小说进行介绍，不超过200 字，要求运用下定义和举例子两种说明方法。【材料】对于科幻小说，我们并不陌生，我们曾在七年级下册学过刘慈欣的带上她的眼睛
46、 。第 19 页（共 20 页）科幻小说就是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文学作品，一般认为优秀的科幻小说必须具备“逻辑自洽” 、 “科学元素” 、 “人文思考”三要素。为中国科幻敲响第一声锣鼓的思想家、著名学者梁启超，本世纪初叶，他用文言文翻译了凡尔纳的十五小豪杰 。20 世纪，中国科幻的发展大致在时间上划分为两个时期，每一个时期由一个占有主导地位的理论所统治。第一时期起源于 1902 年，而第二时期起源于 1919 年。2015 年 8 月 23 日，刘慈欣凭借三体获第 73 届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。老师还领着我们读过海底两万里 基地 朝闻道
47、 真实姓名等科幻小说。【分析】略【解答】示例：什么是科幻小说呢？科幻小说就是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文学作品。对于科幻小说，我们并不陌生，我们曾在七年级下册学过刘慈欣的带上她的眼睛 。你们知道吗？在 20 世纪，我国科幻的发展大致在时间上划分为两个时期，分别起源于 1902年、1979 年，每一时期由一个占有主导地位的理论所统治。为中国科幻敲响第一声锣鼓的是梁启超先生，而现代最出名的科幻作家之一是刘慈欣。【点评】略12 （50 分）按要求作文。请以“我长大了”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（除诗歌外） ；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、
48、地名。【分析】 【审题立意】这是一篇全命题作语文。审题可知，题目简单易懂，不设审题障碍。我长大了，长大的不仅是身体，还表现了心智的成熟。这个题目可以理解为自己经历了某件事情后自然生发出的感悟。所以本文应以题目作为表现的主旨，从生活中选取事件自然引出这一主旨。第 20 页（共 20 页）【写作思路】文体选择记叙文。首段开门见山，直接点明，经历了那件事，我长大了。主体部分写人记事，按事情的发生发展顺序来记叙。可记叙因为妈妈生病了，爸爸又出差在外，所以我就挑起了照顾妈妈的担子，我为妈妈做饭，给妈妈倒水吃药，整理家务，为妈妈试体温。晚上，爸爸回来了，我骄傲的对爸爸说，我长大了，妈妈也是一脸的欣慰，说我是一个小男子汉了。【解答】 【例文】我长大了春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒冷中磨砺。春去秋又来，在岁月的长河中，一棵幼苗可以洗掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵参天大树。我就是如此。的确，我长大了！虽然与母亲的话越来越少，却懂得了母亲的艰辛与伟大；虽然越来越厌倦堆积成塔的作业，却从鲜红的“”中读懂了老师的无私与奉献，虽然少了与弟弟，妹妹的嬉戏，却从他们的眼神中透视到诚挚与关怀的确，我长大了！我学会了宽容和宽恕。雨果曾
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