1、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信名师引路考点链接(一) 病句用词不当【典型例题】我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。【参考答案】应将“昭然若揭”改为“显而易见” 。(解析：“ 昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，含贬义，与前后语境不符。)【技法点睛】用词不当的语病常有以下两种类型：(1)词义使用不当。如：他把节俭下来的钱全部捐给了灾区。 (“节俭”为形容词，后面不能带趋向动词“下来”，应改为动词“节省” 。)(2)感情色彩使用不当。如：教育不仅要循序渐进、夸夸其谈 ，还需要以身作则，付出实际行动。(“ 夸夸其谈” 是贬义词，应改为“ 谆谆教导”。)【习题
2、链接】见“积累与运用”T6。(二) 理解句子的含义【典型例题】结合上下文，说说“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”这句话的含义。【参考答案】统治者所犯下的罪行决不能归咎于人民，真正的强盗是统治者，而人民是无罪的。【技法点睛】理解句子的含义可分三步完成：(1)品析关键词，理解句子的表层意义，即字面意义。(2)结合上下文，分析修辞，探究句子的句外意义，即“言外之意 ”。(3)联系文章的中心及作者抒发的情感，理解一些特殊句的深层含义。【习题链接】见“拓展阅读”T13。一、积累与运用课前预习1给加点的字注音。洗劫(ji ) 惊骇(h i) 瞥见(pi)箱箧(qi
3、) 晨曦(x ) 野蛮(mn)2在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。(1)艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想 ，幻想产生东方艺术。(2)为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的 。3文学常识填空。雨果，法国作家，写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚” 。代表作有小说巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。基础提升4下列词语书写完全正确的一项是(A)A掠夺 珐琅 脂粉 眼花缭乱B耗费 绸缎 治裁 不可名状C赞誊 缀满 赃物 富丽堂皇D分亨 恍若 行窃 丰功伟绩(解析：B.“治”应写作“制” ；C.“誊”应写作“誉” ；D
4、.“亨”应写作“享” 。)5下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)A每个人都可以活出自己独一无二的风采 ，成为他人眼中的与众不同。B他的钱早就已经花光了， 钱包里荡然无存。C老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。D置身于广州花市，各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。(解析：B.“荡然无存”形容东西完全失去，一点儿没有留下，此处用来形容钱包的“空”不合语境。)6(原创) 下列句子没有语病的一项是(D)【详见本课“名师引路 考点链接(一)” 】A他非常虚心，经常向老师请教 ，有时为一个问题甚至要跑十几里路，他这种刻苦学习、不耻下问的精神，真值得我们好好学习。B他学习十分刻苦，值得每个同学
5、效尤 。C为了防止今后再发生类似的恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。D因为关爱，我们的社会时时流淌着爱的暖流 ，处处播撒着爱的阳光，人人收获着爱的果实。(解析：A.词义使用不当， “不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻，向老师请教，用“不耻下问”明显不合适；B.感情色彩使用不当， “效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做，含贬义，此处可改为“学习” ；C.搭配不当，应将“提高”改为“改善” 。)7.下列句子语言表达得体的一项是(D)A这本书共收录了我们文学社成员的 150 篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。B生日那天，面对朋友们送来的礼物 ，王
6、磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。 ”C你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人 ，她辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。D报刊记者最后解释说：“ 因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。 ”(解析：A.“大作”是敬辞，一般用于称别人的作品；B. “笑纳”是客套话，用于请人收下自己的礼物；C.“家慈” 是在别人面前对自己母亲的谦称。)二、课内赏析8 “我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”一句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？运用了反语的修辞方法，以文明和野蛮相对照，使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠
7、文明的野蛮行径。表达了作者的愤怒，辛辣地讽刺了英法联军的罪行，使中心更鲜明突出。9文章结尾有什么作用？结构上，照应开头，使文章结构更紧密；内容上，再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃，以辛辣的讥讽点明主旨，收束全文。10作者是怎样赞美圆明园的？这样写有什么好处？作者称圆明园是世界奇迹，是幻想的某种规模巨大的典范，恍若月宫，是令人眼花缭乱的洞府，说它属于全人类，耗费了两代人的长期劳动。作者饱含深情，极力赞美圆明园，为后文写英法联军破坏圆明园做铺垫，更利于表现作者的愤慨之情，更能激起人们对英法联军的痛恨之情。三、拓展阅读舍弃，也是一种尊严叶匡政流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜
8、像，目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司今日宣布，在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首，它们的总价可能会拍卖到 2 亿元人民币。对此，中方专家认为都“无异于打劫” ，网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。自从中国有了回购文物的专项基金，尤其传出重建圆明园的设想后，当年英法联军所抢的那些圆明园遗物，身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角，纷纷变成了艺术家的后代，想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚，也不要愤怒和哀怨，只要白花花的银子。强盗打的终究是强盗的算盘。100 多年前，英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝，100 年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明
9、的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。据统计，1840 年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等，至少有超过 1 000 万件中国文物流失海外，其中国家一二级文物达 100 余万件。中国是文物流失大国，所以早早就加入了关于被盗或非法出口文物公约 ，与多个国家签署双边协定：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，无时间限制。因为这个公约，2005 年，被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟，终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约，所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。自中国启动国宝工程回购流失文物后，中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首，今年竟被喊出了
10、亿元天价。被抢劫是一种耻辱，同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了，即使我们把它们重新捧在手心，供在了博物馆中，也没有了那种失而复得的好心情。单拿圆明园兽首来说，我们更应该通过外交途径来索回，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来。虽然此举难度甚大，但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来，不如索性让他们就像圆明园废墟那样，保持着一种缺憾。我想，无论这些文物流失在何方，它们身上铭刻的中国印记不会变，它被抢走的历史记忆不会变，它来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了，屈辱也能成为一种爱国的力量。因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民
11、族的尊严。11全文表达了作者的什么观点？舍弃，也是一种尊严。12 “强盗打的终究是强盗的算盘”中的两个“强盗” ，各指什么？前者指 100 多年前，英法联军抢走了圆明园中那些有工艺价值的铜宝贝；后者指 100年后的今天，强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们，再从中国人头上大肆掠夺一次。13结合全文，说说“因为爱，所以舍弃，这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含义。 【详见本课“名师引路考点链接( 二)” 】侵略者掠夺了我们的国宝，这是我们的耻辱，我们不应该忘记，但我们不能遭受第二次掠夺。兽首的天价拍卖，无异于侵略者对我们的第二次掠夺，只不过这次是披着文明的外衣进行的。在没有更好的办法
12、追讨回来的情形下，我们只有舍弃，保持着一种缺憾，维护民族尊严。14结合全文，说说面对“中国启动国宝工程回购流失文物”这件事情，我们应该采取什么态度。【示例】继续加入关于被盗或非法出口文物公约 ；应该通过外交途径来索回流失文物，让抢劫者们如何拿走的，再如何送回来；满怀诚意地面对历史，坚决不上“强盗打的终究是强盗的算盘”的当。冯铮圆明园祭四、综合性学习学习本课后，你所在的班级准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。请你积极参与并完成以下任务。15你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？【示例】展示圆明园曾经的辉煌；陈述帝国主义对圆明园的暴行；呈现圆
13、明园的残垣断柱；对圆明园未来的寄托。16请为下面新闻拟写标题。(15 字以内)【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。今后，圆明园还将继续开展公众考古活动，并以多种多样的形式进行传播。17 “中国政府拟斥资 4.6 亿元重修圆明园” ，这一消息见报后，引起了广大网友的热议。围绕“圆明园是否重建”这一话题，同学们也纷纷发表了意见。你是怎么认为的？请发表你的看法。甲：圆明园应该重建，让国人一睹昔日圆明园的风采，增强民族自豪感！乙：圆明园不应该重建，要让后人牢记这段沉痛的历史，以史为鉴，催人奋进！【示例一】圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能没有圆明园！【示例二】圆明园不应该重建。让圆明园的断壁残垣，时刻警示国人，不要忘记那一段沉重的历史。
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