1、高 2017 级 2018-2019 学年度下期第一次月考语文试题一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）科技与舞台艺术，一直相伴而生，最早甚至可以追溯到戏剧诞生的时代。古希腊罗马剧场中令人惊诧的声场设计和半圆形舞台的切割工艺，就代表了当时的最高科技，为观众创造了最好的观看环境。自此，可以说，每一次舞台空间的塑造都渗透着“科技因子” 。当然，随着时代的发展， “科技”一词所指涉的内涵也在发生转变。科技改变着时代，也改变着我们与舞台视觉互动的方式。尤其是第二次工业革命的推动，使剧场设备大步飞跃，让艺术家能够完成更加迷人的艺术创作。而到了信息技术时代，科技又是以何
2、种方式重构我们所看到的舞台景观呢？一直以来，我们在剧场所看见的科技元素，都被潜藏在舞台视觉的语法结构之下科技成为艺术的补充手段，为观众创造美好的“幻觉感受” 。人们在剧场内看到的不是光，而是日月；机械舞台的移动，被译为山峦地脉的涌动；电动吊杆的升降，更可以指代房屋的损坏和坍塌科技一直被潜藏在各种舞台语言的修辞手段下，充满象征和比喻意味。而随着科技渗入到生活的方方面面，人们的思考方式也在发生转变。科技不再是陌生、冷僻的专业领域，人们可以和科技直接互动，并开始直视其本体。因此，当艺术工作者对科技本体进行思考，将科技在舞台景观中一直以来的修辞“外衣”剥离，它在当代舞台语境中的身份也将发生转变。以我曾
3、担任舞美设计的对话寓言 2047为例。在这场演出中，科技不再象征、比喻着什么，科技本体成为观众的直接审视对象。 “人与科技，何往何至”是张艺谋导演通过这台演出，对当代科技焦虑所提出的问题。该演出以平铺直叙的演出节奏，打破了观众传统的戏剧思维，来自全球的科技创新团队赤裸地、不加修辞地将科技本体置于舞台空间之中。演出获得了海内外的良好评价，相对于传统舞台景观，人们对于这样“视觉新颖”的演出似乎抱有更大的兴趣，传统剧场的评价体系逐渐失效。在我看来，该演出能够获得更多人的反响和共鸣，是因为演出所指向的“科技”元素，成为人们生活中越来越重要的构成。而演出所提出的疑惑，正是当代人对于生活、对于科技的疑惑。
4、随着当代艺术家对科技的思考逐渐觉醒，科技从剧场物理空间的构成者，到遮蔽于戏剧修辞之后的表演者，再到被观众直接审视的“演员” ，不断推动着当代舞台景观的发展。事实上，当“工业设计” “科技美学”等字眼跃入大众视野，科技本身也具有了人文的温度。在数字化的今天，科技催生了舞台视觉的“大爆炸”：AR 技术、交互影像、数字技术、人工智能新的表达元素，为舞台提供了更丰富的可能性。当然，丰富不等于滥用，新元素的运用不是让我们制造舞台视觉垃圾，而是要让科技与舞台、与传统舞美融合，创造统一的视觉语言和舞台美学。总之，当代的舞台设计者不可避免地要兼顾跨界与融合，其实践的核心便在于向舞台本体的回归。（摘编自任冬生“
5、科技美学”绽放舞台）1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） （ ）A.古希腊罗马剧场中的声场设计和半圆形舞台的切割工艺是舞台空间最早出现的“科技因子” 。B.传统舞台中，科技只是艺术的补充手段，所以人们在剧场内看到的不是光，而是日月。C当艺术工作者将科技在舞台景观中一直以来的修辞“外衣”剥离，科技的身份已经发生变化。D随 着 当 代 艺 术 家 对 科 技 的 思 考 逐 渐 觉 醒 ， 科 技 的 角 色 不 断 演 变 ， 迅 速 地 推 动 着 舞 台 景 观的 发 展 。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） ( )A文章首段论述了科技与舞台艺术相伴而生
6、的历史，阐明了科技与舞台艺术之间的关系。B文章详细对比了传统舞台下科技发挥的作用与当前多样化的科技元素制造的舞台效果。C文 章 运 用 作 者 自 己 担 任 舞 美 设 计 的 演 出 的 实 例 论 证 了 科 技 本 体 置 于 舞 台 空 间 之 中 所 产 生的 影 响 。D文章通过科技与舞台艺术的历史提出科技重构舞台的问题，后针对问题论述，最后总结舞台设计的核心内容。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） ( )A科技被潜藏在舞台视觉的语法结构之下充满象征和比喻意味，是其在传统舞台的角色。B 对话寓言 2047因其“科技”元素的存在，传统剧场的评价体系逐渐失效。C科技本身
7、具有人文的温度， “工业设计” “科技美学”才能融入舞台艺术，跃人大众视野。D作者认为科技新元素运用要与舞台、与传统舞美融合，创造统一的视觉语言和舞台美学。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成 46 题。山音秦碧薇第一次见到她是在外公谢世的次日，雾霭沉沉，下着密如针脚的雨。山里的世界静极了，没有丝毫外界的声音。 “山里人现在越来越少，你外公啊，一人教了几座山头的小孩，满打满算，也不过二十几个。 ”前来给外公下葬的一位大伯对我说道，末了还发出一声长长的叹息， “真可惜啊，那些小孩都挺喜欢他的。喏，那边就有一个他的学生。 ”我顺着他手指的方向看去，正好对上一双惶惑不安的眼睛。那是个十一二岁的女
8、孩。头发扎得松松垮垮，身形也偏瘦小，上身一件衬衣洗得发白。她定定地看向我，板着脸，双唇紧抿，幼兽般的眼睛漆黑发亮，左手却紧抓着前面老人的衣摆。我凑过去问她：“你家在哪？”她抬头飞快地瞟了我一眼，不说话，朝山上一片在雨中凝固的苍翠努了努嘴。 “你爸妈呢？”我注意到她的脸迅速蒙上了一层寒霜，眼皮也耷拉下来。她张了张嘴，一副欲言又止的样子，半晌才失落地开口：“他们去外面打工了。 ”“那你跟谁过？” “弟弟妹妹，还有奶奶。 ”之后我也不知该怎样搭话，便默默走开了，因为我猛然发现，我们之间已然如被巨斧劈开了一道鸿沟，我与她的距离，就像各自眼中的风景般遥远。山也跟着沉默，不发出什么声响。在她的奶奶走后她突
9、然叫住了我。 “你外公教过我，我很喜欢他。 ”“他教我们认字、算术，还给我们念诗、唱歌。他还说，我们这个地方以前叫作夔州。”“你看到我们头顶的天空了吗？他说这是夔州特有的天空，他说这种天空是苍色的。”我惊讶于她会对我这个陌生人讲这些，更惊讶于她没有我想象中隐忍至极的悲伤，却也不是饱经沧桑的麻木老成，而是一个正当年华少女的冷静自持。仿佛外公的离去对她来说只是送别一只北归的鸟，是注视一片摇落在厚厚腐殖质中难觅踪迹的叶子。我明白，可能对于她，离别是一件再寻常不过的事。渐渐地，我跟她熟稔起来。我发现她非常喜欢看书，时常看见她捧着翻旧的课本，在风里站成一株瘦削的酢浆草，融进绿得化不开的山中。 我在很多个
10、梦境里都幻想逃离城市，视线所及之处都融化成僵硬死板的色块，水泥森林将我围困在高梁飞架之间。耳边的尘嚣，是炸了线的重工业蝉呜，于是大脑也要爆炸了似的，不由得感叹道：“还是山里好啊！”她不能相信地望向我，脸颊激动得有些发红。 “你有没有想过这种生活，一人在山中，仅仅一人，只能听流水的声音，风从林间穿行的声音，鸟鸣的声音，石子滚落的声音。 ”远山浅淡，与天相接的地方只剩一条极细的线，是她抿起的嘴唇。她凝望后山的竹浪松涛，像凝望一个梦中的幻影。 “而现在我不能读书了，除了大山，外面的声音都听不到了。 ”她的话语似被水浸透，我转过头，看见她眼里的泪花像在走钢丝，摇摇欲坠。我离开那天，她执意要来送我。她步
11、履轻捷，每一步，都分毫不差地踏着我的影子，宛若夏商时祭天祈雨的女祭司。她语调平仄分明，在四下无人的山中响彻，像黄昏，像诗人，像黄昏中的诗人。她说：“我听说再过几个星期，学校就有人来修理了，有新学校，就有老师，就可以上学了。 ”“真的？”“真的！”耳畔有什么呼啸而过。是山音。（选自 2018 年 6 月 29 日光明日报 ）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3 分） ( )A.当“我”和小女孩熟悉了之后， “我”才有机会了解她的心声，才看到了她对知识的渴望和对外面世界的向往。B “我”幻想逃离城市，而小女孩渴望山外的声音，这个在文中形成了鲜明的对比，突出了这篇文章的主题。C
12、本文多半采用环境描写，其主要目的都是表现山中的幽静和宁谧，山中是一个让人向往的地方。D文末“呼啸而过”的声音，代表着山中留守儿童们向外呐喊的声音，也代表着他们即将走出山外的声音。5试分析文中的小女孩有哪些性格特点。 （6 分）_6本文题为“山音” ，它究竟代表了什么样的声音？反映了什么主题？请结合文本做简要分析。 （6 分）_（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 小题。熊希龄：“此君一出天下暖”1892 年农历二月十二日，湖南沅州府衙内，一群春风得意的新科举人、秀才，聚在一起游园赏花，吟诗作画。有画牡丹的，有画荷花的，有画兰花的，有画菊花的。而有名举人则
13、画了株棉花，那株棉花，俏生生地立于洁白的宣纸上，枝叶扶疏，蓓蕾初放，清逸中透出温暖安稳气象。题字也绝：此君一出天下暖。此人就是熊希龄，新科举人。这一年，他二十二岁。二十四岁，他又顺利中了进士，还被光绪帝“点翰林” 。可是，他入翰林院不到两个月，中日甲午战争爆发。民族危亡激起了熊希龄的满腔豪情和报国之志。他给洋务派首领张之洞上书，强烈要求变法维新。湖南维新运动兴起，他又以在籍翰林身份协助巡抚陈宝箴推行新政，并参加谭嗣同创立的南学会。他以为他倾心倾力推助的波澜，将席卷一切旧的、破的东西，让新世界的春花遍地开放，可惜，戊戌变法失败，“六君子”被杀。熊希龄因在赴京途中骤病，未能按时到京而逃过一劫，但也
14、被清廷“革职永不叙用，发交地方官严加管束” 。回到老家的熊希龄，闭门读书，养精蓄锐。庚子事变后，在新任湖南巡抚端方的大力保荐下，熊希龄充任清廷派遣出洋考察宪政的五大臣的随员，一起出访。这番国外游历，丰盈了熊希龄的阅历。回国后，在整治东三省经济的过程中，被冠上一顶“理财能手”的高帽。后来这尊“财神”却被袁世凯一眼相中。熊希龄虽力辞五次，仍被推着就任了北洋政府的财政总长。袁世凯镇压二次革命后，为了粉饰太平，竭力拉拢进步党人组阁，熊希龄自然是负责组阁的不二人选。当上民国首任民选总理的熊希龄，雄心勃勃，力图建立起“真正共和国”。可是，袁世凯让他组阁，本来就只是一种姿态，一个过渡，是利用“名流”来装点门
15、面对付国民党。当袁世凯的目的达到后，他原形毕露，很快以大总统的名义解散国民党和国会，熊希龄也辞职下台。当了袁世凯的炮灰和祭品的熊希龄，一时间备受世人指责和诟病。在众人的唾骂声中，熊希龄的人生跌入谷底，仕途之门也砰然合上。1917 年的夏末秋初，北方发生了大面积水灾，近两万个村庄被淹，六百多万灾民无家可归。儿童命运尤其悲惨，插标卖首和遗弃路边的灾童比比皆是。为救济灾童，熊希龄在北京设立慈幼局，这就是香山慈幼院的前身。1920 年，香山慈幼院正式开院，一次就招录了六百四十名孤贫儿童。六年后，在院儿童已接近两千人。香山慈幼院最大的困难是经费问题。作为院长的熊希龄，一方面利用自己的地位，向社会募捐，向
16、政府呼吁拨款，另一方面他自己也投入了大量财力。1932 年，他更是毁家纾难，将自己的全部家产悉数捐充儿童幸福基金。熊希龄也因此赢得了“熊菩萨”和“慈善总理”的美誉。日本发动侵华战争后，已淡忘政治的熊希龄又萌发了爱国热忱。熊希龄会见张学良，吁请他出兵抗日，收复东北失地。他受聘为国民救国会指导委员，臂缠黑纱，亲临战场，对士兵发表抗日演说，讲到激愤处潸然泪下。他说：“国难临头，已及眉睫余虽六十老翁，此心不甘亡虏，一息尚存，誓当奋斗。 ”他并没有只说大话不做事，1933 年 4 月，他亲率红十字会救护队前往喜峰口、古北口前线慰军。后来，熊希龄组织慈幼院内二百多名男生为义勇军，开赴抗日前线，组织女生参加
17、红十字会救护队，到战区医院看护伤兵和难民。淞沪会战时，亲友纷纷劝他们离沪远避。他不但不躲避，还以老病之躯，率领上海红十字会会员，日夜穿行于伤兵难民间，出入于枪林弹雨中。沪宁相继沦陷后，熊希龄和夫人毛彦文忧心如焚，乘船赴香港为难民和伤兵募捐，后准备绕道广州返回湖南，以期再为苦难中的家国尽绵薄之力。但因积劳成疾，熊希龄突发脑出血，抛下他未竟的事业、深爱的妻子和数千名孤贫儿童，走了。熊希龄这一株朴实的棉花，在那个多灾多难、贪腐成灾的中国，虽历经风吹霜打，日晒雨淋，但仍无怨无悔，默默地将温暖送到人间。7下列对文中有关内容的分析和理解，不符合原文意思的一项是（ ） （3 分）A在民族危亡之际，熊希龄充满
18、豪情壮志，向洋务派首领张之洞上书，强烈要求变法维新并协助其推行新政。B抗日战争爆发后，熊希龄组织慈幼院的男生开赴抗日前线，组织女生到战区医院看护伤兵和难民。C熊希龄雄心勃勃，渴望有番作为，组建一流的内阁，结果却被袁世凯欺骗，一番付出，付诸东流。D熊希龄看到山河破碎，生灵涂炭，用募捐甚至捐出家产的实际行动支持国家，无怨无悔，将温暖送到人间。8下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 （ ） （3 分）A熊希龄积极参与戊戌变法，力图振兴清廷；就任袁世凯的财政总长，为其组建“名流内阁” 。这些举动虽体现了他的才华，但也说明他为求功名，不分立场，有失士子气节。B熊希龄中举时画棉花，其实是以棉花寓
19、志，而这一为国为民送温暖的志向，贯穿他的一生，无论得志与失意，都不曾改变。C文中写熊希龄得到端方的举荐、袁世凯的青睐，获得“理财能手” “熊菩萨” “ 慈善总理”的称号，都直接表现了他出众的才华和品性。D熊希龄在解决香山慈幼院经费困难时“毁家纾难”及抗日时期四处奔走的行为，是他为了在被世人诟病后挽回自己颜面，找回自己尊严的体现。9熊希龄无论处于怎样的人生际遇里，他都能为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。请结合材料分析他能如此作为的原因。 （6 分）_二、古诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 10-13 题。来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏
20、提携鞠养，甚有慈训。幼而卓荦，初读诗 ，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆场数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛州刺史，以善政闻，频见劳勉。炀帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人。帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。 ”大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。 ”乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十
21、二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。 ”帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰： “公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。 ”护儿叹日：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。（节选自北史来护儿传 ）10下列对文中画
22、波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3 分）A会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉B会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉C会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉D会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3 分）A古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。B
23、谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。C嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。D阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3 分）A来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。B来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。C来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引
24、发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。D来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不重产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1)陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。_(2)不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！_（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。苏子瞻哀辞张舜民石与人俱贬，人亡石尚存。却怜坚重质，不减浪花痕。满酌中山酒，重添丈八盆。公兮不归北，万里一招魂。【注】张舜民：和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石，作大盆盛之，
25、数水其上，名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南，到宋徽宗时，作者知定州，重新修葺雪浪斋，而此时得知苏轼病逝，于是写了这首哀辞。丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3 分）A.苏轼被贬，墨石也被贬， “石与人俱贬”中的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。B首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存” ，足以让作者感到一丝欣慰。C “重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。D尾联直抒胸臆，情真意切，苏轼病逝，作者只能在万里之外的定州为其招魂。15.结合全诗，简要赏析“却怜坚重质，不减浪花痕”两句的手法及作用。 （6 分）_（三）默写填空
26、（7 分，每空 1 分）16（1）.陋室铭中“_，_。 ”两句，通过写作者交往的都是博学之士，没有粗鄙薄之人，反映“陋室不陋” 。（2）.诸葛亮在出师表中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是“_”。（3）.念奴娇赤壁怀古中承上启下，由绘赤壁之景过渡到写历史英雄人物的句子是_，_。（4）.永遇乐京口北固亭怀古中词人登临京口北固亭想起英雄人物刘裕，发出对刘裕北伐的赫赫战功赞叹的词句是：_，_。三、语言文字运用（19 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。 （9 分）前不久的首届中国国际进口博览会上，乡村成为不少展馆的关键词。除了捷克的啤酒、波兰的苹果、匈牙利贵腐葡萄酒等优质产品，一座瑞士
27、传统木屋也赚足了人们的“回头率” 。身处虚拟的高山草甸中，品尝特色美食，在邮政亭领取纪念品，让参观者仿佛置身于瑞士乡间。作为欧洲的文化名片，那些“糖果色的乡村”让不少人_，乡村游也受到了不少中国游客的青睐。欧洲可谓乡村旅游的诞生地。数百年来，无论在文豪的笔下，还是在传世的画中，山野乡村都是欧洲文化的重要部分。伴随着现代化浪潮， “流动”的城市与“静止”的乡村，似乎成了文化版图的两条汊流。当城市的虹吸作用逐渐显现，农村人口减少，家庭农业亟待另谋出路；但另一方面，城市污染严重、居住空间逼仄，人们开始寻找“田园” ，( )。于是，乡村旅游走出了阿尔卑斯山区，在全欧洲流行起来。尤其在上世纪末，由于受政
28、府引导乡村转型和健康理念改变等的原因，乡村游逐渐打造为高质量休闲度假的一部分。事实上，欧洲乡村旅游市场的发展并非_。由于欧洲各国面积相对较小，同一国家的地形地貌、特色产品缺乏多样性，在发展初期，以采摘、滑雪、骑马为主的农场旅游_，但同质化竞争导致市场不景气，所获效益并不如预期那样理想。此后，欧洲乡村旅游将品牌放在第一位。从奥地利的群山之巅到波兰的湖区之畔，从捷克的啤酒小镇到法国的红酒庄园，别具风情、各有特色的乡村旅游_，既摆脱了形态单一、发展分散的粗放模式，又满足了各地游客的不同需求。17.下列文中括号内补写的内容，最恰当的一项是（3 分） ( )A找寻曾经生活过的充满音乐与美酒、静谧与收获的
29、田园B探访记忆中那个充满音乐与美酒、静谧与收获的乡村C寻找记忆中那个充满音乐与美酒、静谧与收获的乡村D重塑那个让人难以忘怀并充满音乐与美酒、静谧与收获的田园18依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） ( )A心驰神往 一往无前 接踵而至 漫山遍野B心驰神往 一帆风顺 一哄而上 遍地开花C求之不得 一帆风顺 接踵而至 遍地开花D求之不得 一往无前 一哄而上 漫山遍野19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） ( )A.由于受政府引导乡村转型和健康理念改变而影响等的原因，乡村游逐渐打造为高质量休闲度假的一部分。B由于政府引导乡村转型和健康理念改变等导致的影响，乡村
30、游逐渐被打造为高质量休闲度假的一部分。C由于政府引导乡村转型和健康理念改变等原因，乡村游逐渐打造为高质量休闲度假的一部分。D受政府引导乡村转型和健康理念改变等原因的影响，乡村游逐渐被打造为高质量休闲度假的一部分。20.下面是某中学生的一则寻物启事的正文，其中有五处表达不合要求，请找出来并作修改。（5 分）鄙人于昨天下午在篮球场观看比赛后，不幸丢失一个黑色小背包，内有英语和语文辅导用书共两本，还有一个装有证件的钱包，有捡到者请火速送交高三 21 班丢失人王小丫，必有重谢。_改为 _改为 _改为 _改为 _改为 _21请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。 （不超过 65 个字） （5 分）内容：_寓
31、意：_22. 阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了。 一一泰戈尔请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于 800 字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。高 2017 级 2018-2019 学年度下期第一次月考语文答案1、A【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。B曲解文意，因果不当，文中说“科技成为艺术的补充手段” ，选项中“只是”使用不当，同时根据原文，选项前后句不存在因果关系；C曲解文意，原文是“它在当代舞台语境中的身份也将发生转变” ，并不是“已经发生变化” ；D原文是说“不断推动着当代舞台景观的发展
32、” ，选项中“迅速”错误。2、B【解题思路】本题考查分析文章的论点、论据和论证方法的能力。B “详细对比”说法错误，文章先回顾传统舞台下科技的运用，后论述当前科技元素给舞台景观带来的变化，并未作详细对比；再者文章未详细论述“当前多样化的科技元素制造的舞台效果” 。3、C【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。C曲解文意，根据原文“当工业设计，科技美学等字眼跃人大众视野，科技本身也具有了人文的温度”可知， “科技本身具有人文的温度”并非是“工业设计” “科技美学” “融入舞台艺术，跃人大众视野”的先决条件。4、C【解题思路】本题考查理解和鉴赏文章内容的能力。“都是表现山中的幽静和
33、宁谧”以偏概全，在作者眼中， “山音”是宁谧、幽静的，但在很多地方，却代表着大山的封闭和落后，比如第二段开头， “没有丝毫外界的声音”：5、胆小羞怯，当“我”第一次见到她时，她惶惑不安，紧抓着老人的衣摆，不敢说话；朴实真诚，当和“我”熟悉了之后，便把自己的所想所感，以及自己的渴望，都向“我”说出，毫不隐瞒；对外界充满向往，她向往外面世界，希望听到外面的声音。 （每点 2 分，其他答案言之成理亦可）【解题思路】本题考查分析鉴赏人物形象的能力。人物的形象特点，主要通过人物的外貌、语言、动作、神情、细节、心理等表现出来。在本文中，小女孩看到陌生人时的紧张、和“我”熟悉之后的交心，以及她的语言和神情，
34、都能表现出她的性格，结合这些内容具体分析即可。6、代表的声音：代表了宁谧和幽静，是现代都市人所向往的天籁之音， “我”厌倦了城市生活的焦虑和耳边的沉嚣，向往这里的“山音” ；代表了封闭和愚昧，是留守儿童呼唤外界的声音，文章一开头便写山里没有丝毫外界的声音，唯一能够带给孩子们知识和外界思想的外公也离世了。 （每点 2 分）反映的主题：反映了现代人对自然宁静生活的向往；反映了留守儿童在山中的孤独与期待，她们急需受到良好的教育。解题思路本题考查鉴赏小说主题的能力。本篇文章题为“山音” ，从“我”的角度和小女孩的角度，理解的声音是不一样的，而这不一样的声音，正是我们理解小说主题的关键所在，分别从这两个
35、角度进行分析，即可得出答案。7 A 8 B 9 自身有才华。年纪轻轻考中举人，考中进士，被“点翰林” ；身历数职且有所作为。志向高远，矢志不渝。早年以棉花寓志，行事以家国苍生为念，并以此志贯穿一生始终。坚韧不拔，能屈能伸的性格。直面清廷处罚和袁世凯的戏耍，战胜设立香山慈幼院期间和为抗战奔走中的各种困难。 10D11C解析：我国封建王朝通常实行嫡长子继承制，泛泛地只说是长子继承制，不准确。12C解析：C 项的分析概括说来护儿敢于直言劝谏，后来被奸人杀害；说他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒。行文至此，也都是符合原文意思的。但下文又说，宇文化及要杀来护儿时，炀帝没有设法保护，这不符合原
36、文意思。因为来护儿被抓时，炀帝已经被宇文化及杀了，因而不可能再去保护他。13. (1)陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。解析：关键词语有“军旅” “咨怨” “游幸”三处。 “军旅”指军队，也可指军事；这里指军事、战事；“咨怨”指嗟叹怨恨。 （蜀道难中的“侧身西望长咨嗟” ） ；“怨 字与怨恨、抱怨有关；“游幸”指帝王或后妃出游。 (2)不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！解析：关键词语有“凶逆” “王室” “泉壤 三处。 “凶逆”指凶恶悖逆，也指凶恶悖逆的人，这里指后者；“王室”指朝廷；“泉壤”指黄泉之下，地下。
37、参考译文：来护儿，字崇善，护儿还不记事便成了孤儿，后被伯母吴氏抚养。吴氏对他关怀教育，给予他许多慈母般的训诲。年纪虽小，但聪明出众，初次读诗 ，便放下书感叹地说：“大丈夫在世应当如此，一定为国家消灭贼寇以求取功名，怎么能专门从事笔砚一类的事昵？”周围的人对他的话感到惊奇，并感叹他志向的宏大。长大以后，雄才大略超群，志向气量非常人所及。遇到周国军队平定淮南绲回到家乡。他所住的白土村，地处边界，经常见到军队，护儿常常想建功立业。开皇初年，宇文忻等人镇守广陵，平陈战役，护儿立有战功，进升上开府，赏赐缣帛一千段。仁寿初年，调任瀛州刺史，以善政闻名，多次受到文帝的勉励。炀帝即位，被征入朝，当地百姓拽住他
38、的车恋恋不舍，以致几天不能出境，到朝廷上书挽留的前后有几百人。炀帝对他说：“过去国家没有安定时，卿是名将，如今天下无事，又是良二千石，可以说是兼得其美啊！”大业六年，隋炀帝到江都，对护儿说：“衣锦还乡，这是古人所看重的，卿今天就是这样。 ”于是赏赐他缣二千段以及牛和酒，叫他谒拜先人的坟墓，宴会同乡父老。又叫三品以上的官员一齐到他的住宅，畅饮一整天，朝野上下非常羡慕他。大业十二年，炀帝出游江都，护儿进谏说：“陛下兴起战事，百姓容易产生怨叹，陛下驾车巡游，我深深担心不适宜。我希望陛下暂留在洛阳休息一段时间，陛下如今去江都，是臣的家乡，臣受恩深重，不敢只为自己。 ”陛下听闻后，变色而起，几天都没让护
39、儿晋见。稍后怒气缓解，才叫人引进，对护儿说：“公意既然如此，朕还有什么指望呢？”护儿于是不敢说话。当宇文化及谋叛时，对护儿深为忌恨。那天早晨将去上朝，被叛贼捉拿。护儿说：“陛下现在哪里？”旁边的人说：“如今被拘捕了。 ”护儿叹窗说：“我为大臣，担负国家重任，不能肃清凶逆，以致使王室落到此地步，让我抱恨黄泉，如此还有什么可说的呢？”于是被杀害。护儿重信用，讲交情，淡泊财利，不经营产业。至于出征用兵，谋计特多，每次阅览兵书，说：“这难道也是异人的想法？”善于安抚士兵，处分严明，所以士兵都愿为他效力。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）14.B 解析：B 项“足以让作者感到一丝欣慰”错，
40、人亡石存，充满了物是人非之悲。15解析：(1)作者表面上写墨石坚硬厚重的特点，实则以石喻人；(2)墨石坚重之质，不轻易改变本性，这正是苏轼坚贞品格的象征；(3)作者借此句表达了对苏轼坚贞品格的赞美及对其逝世的悼念之情。 （每点 2 分，意合即可）16.（1）谈笑有鸿儒，往来无百丁。（2）不宜妄自菲薄。 （3）江山如画，一时多少豪杰。（4）金戈铁马，气吞万里如虎。17、C.【解题思路】本题考查语言表达连贯、简明、得体的能力。括号内补写的语句是对前文“人们开始寻找田园” 的补充说明，同时根据后文提到的“乡村旅游” ，可见寻找的主体应是“乡村” ，只有 C 项符合语境。18、B.【解题思路】本题考查
41、正确使用成语（包括熟语）的能力。心驰神往，心神飞到（向往的地方） 。形容非常向往。求之不得：想找都找不到（多用于意外地得到时） 。一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。一往无前：指不怕困难，奋勇前进。一哄而上：比喻做事没有计划、没有组织、大家乱糟糟地开始上马。接踵而至：指一个接一个地来。比喻来的人相继不断或事情不断发生。遍地开花：形容好事情到处出现或普遍发展。漫山遍野：遍布山野，形容很多。19. 【解题思路】本题考查辨析并修改病句的能力。庸段中病句的问题是句式杂糅，被动句使用不当， “乡村游”应该是“被打造” ，属于被动句，排除 A、C 两项；B “由于的影响”和“导致”语意重复；只有 D 项正确。20、鄙人改为本人或者我不幸改为不慎去掉“火速”丢失夫改为失主重谢改为酬谢21、内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环中有两环成了萨马兰奇的眼镜。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体（或：萨马兰奇透过奥运看世界） 。
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