1.2.1有理数 知能演练提升（含答案）

1、1.2 有理数1.2.1 有理数能力提升1.- 不属于( )12A.负数 B.分数 C.整数 D.有理数2.在 - ，0，14， -5，0 .333六个数中，整数的个数为( )225A.1 B.2 C.3 D.43.下列说法中: 整数包括正整数与负整数; 分数包括正分数和负分数; 正有理数和负有理数组成全体有理数; 一个数不是正数就是负数; 无限小数一定不是有理数 .正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.44.在有理数中，不存在这样的数( )A.既是整数，又是负数B.既不是整数，也不是负数C.既是正数，又是负数D.既是分数，又是负数5.已知下列各数: -4，3 .5， ，0， -2，1

2、0， +21，其中非负数有 ，非正数13有 . 6.在有理数中，是整数而不是正数的是 ，是分数而不是负分数的是 ，最小的正整数是 . 7.用“”表示表中各数属于哪类数 .整数 分数 负整数 正有理数 非正数5-0.80-213-38.将下面一组数填入相应集合的圈内:-0.5， -7， +2.8， -900， -3 ，99 .9，0，4 .12(1)(2)9.写出五个数(不能重复)，同时满足下列三个条件: 其中三个数是非正数; 其中三个数是非负数; 五个数都是有理数 .10.将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题 .(1)在 A 处的数是正数还是负数？(2)负数排在 A， B， C， D 中的

3、什么位置？(3)第 2 018 个数是正数还是负数？排在对应于 A， B， C， D 中的什么位置？创新应用11 .黑板上有 10 个有理数，小明说“其中有 6 个正数”，小红说“其中有 6 个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过 3 个” .请你根据四名同学的叙述判断这 10 个有理数中共有几个负整数 .参考答案1.C - 既是负数，又是分数，还是有理数 .122.C - 是分数; =3.141 592 6是无限不循环小数;0，14， -5 是整数;0 .333是循环小225数 .3.A 4.C5.3.5， ，0，10， +21 -4，0， -2136.0 和负整数 正分数 17.整数 分数 负整数 正有理数 非正数5 -0.8 0 -213 -3 8.解 (1)(2)9.分析 非正数指的是负数和 0，非负数指的是正数和 0.解 (答案不唯一)如 -2， -1，0，1，2 或 -3， -1，0，3，4 .10.解 (1)在 A 处的数是正数 .(2)负数排在 B 和 D 的位置 .(3)第 2 018 个数是正数，排在对应于 C 的位置 .创新应用11.解 由小红说可知有 4 个分数，由小华说可知有 2 个正分数和 2 个负分数，由小明可知有 4 个非正数，由小林说可知有 3 个负数，另一个非正数为 0，所以负整数有 1 个 .