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    2018年秋【鄂教版】语文二年级上:第9课《爱问的李四光》课件

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    2018年秋【鄂教版】语文二年级上:第9课《爱问的李四光》课件

    1、9 爱问的李四光,第一课时,李四光简介,李四光(18891971),字仲拱,原名李仲揆。湖北黄冈人,蒙古族,中国著名音乐家、科学家、地质学家、教育家和社会活动家。,我 国 喜 欢 一 块 平 地好 笑 本 来 父 亲 弄 明 白,检查预习,解决读音,u,hun,kui,pn,bn,f,nn,xio,重点指导:“欢、本”是前鼻音,“平、弄”是后鼻音。,地 质 年 幼 勤 奋 特 别 喜 欢 捉迷藏 满 意 地 球 追 问,检查预习,解决读音,zh,yu,fn,t,mn,qi,zhu,cn,重点指导:“藏”是平舌音,“质、追”是翘舌音,“奋、满”是前鼻音,“藏”是后鼻音。,x,指导读好长句,读好停

    2、顿和节奏。“藏”是个多音字,还读“zng”, 组词为“宝藏”。“围着”的“着”,“石头”的“头”都是轻声。,李四光/常常/和小伙伴/围着/这块/大石头/捉迷藏。,指导读准“这个”,这里的“个”字读轻声,“明白”的“白”读轻声,“的”也是轻声。还要读准节奏和读音。,李四光/对/父亲的/回答/还是/不满意,他/把/这个/问题/一直/藏/在心里,希望/有一天/把它/弄明白。,本文写了我国著名的地质学家的( ),小时候( ),( ),特别喜欢( )。有一次,他看到一块( ),又一次产生了疑问,但是周围的所有人的回答都不能令他满意,他决心长大后( )。,通读课文,讨论交流,李四光,大石头,弄明白,勤奋好

    3、学,问为什么,爱动脑筋,识记生字,写字指导,国,欢,块,平,笑,本,父,弄,(1)加一加:“ 口”加“玉”是“国”,“又”加“欠”是“欢”,“王”加“廾”是“弄” 。(2)减一减:“爸”减去“巴”,就是“父”,“笨”减去“”就是“本”。,(3)换一换:“快”去掉“忄”,换上“土”是“块”。“哭”去掉两个“口”,换上“”,就是“笑”。 (4)猜谜语:“六十不够,八十有余,不高不低,刚刚适宜。”就是“平”。“十大”就是“本”。,师指导书写,“欢”字右面是“欠”,不能写成“攵”。 “笑”字,下面是“夭”,不是“天”。“弄”的下面是“廾”,不是“开”。 另外,注意:“笑”“弄”都是上窄下宽。“欢”“块”字是左窄右宽。,第二课时,精读课文,重点感悟,李四光是我国著名的地质学家。他幼年时,勤奋好学,爱动脑筋,特别喜欢问为什么。,“为什么平地上会有这块大石头?”,这是李四光在什么情况下发问?你能想象一下,他当时是怎么想的吗?指导读出好奇的语气。,李四光很奇怪,天上怎么会掉下石头呢?,注意读出父亲的“不确定”。,那么,这块石头是不是陨石呢?,不满意。,父亲的回答,李四光满意了吗?,从三次提问中你觉得李四光是什么样的孩子呢?,李四光是一个爱动脑筋,爱问问题的孩子。,“他把这个问题一直藏在心里,希望有一天把它弄明白。”,说明李四光此时已下决心通过自己的学习去探求科学知识。,再 见,


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