1、20 青蛙卖泥塘（上）,资料宝袋,大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家,预习检查,1、你记住了哪些字？是怎么记住的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。 3、说说课文有几小节？标出序号。 4、说说你从每一节中知道了什么，还有什么不明白的地方。,字词乐园,烂泥塘 水坑坑 草籽 城里 觉得 搬到 竖起 站在 吆喝 采集 播撒 挺舒服 绿草如茵,课文详解,课文详解,“卖泥塘哟，卖泥塘！”,卖泥塘,课文详解,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。”,课文详解,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。”,课文详解,青蛙想，要是在泥塘周围种些
2、草，泥塘就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,课文详解,到了春天，泥塘周围 绿草如茵。,卖泥塘,“嗯，这地方好是挺好，就是塘里的水太少了。”,“卖泥塘哟，卖泥塘！”,“我把池塘注满水，森林里有这么多小动物，会有谁买我的泥塘呢？”,图解结构,20、青蛙卖泥塘（上） 老牛 青蛙 野鸭 没有草 种些草 水太少,概括主题,本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了老牛的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们用勤劳的双手创造的。,写法点拨,结合生活的场景，联系生活实际要学生，有了生活资源的经验理解。把学习语文与认识事物相联系结合起来。,拓展提升,看烂泥塘在小青蛙的辛勤劳动下变样了，可是现在它还是没有卖出去。你们已经给小青蛙出了那么多金点子，泥塘最终卖出去了没有呢？我们将在第21课里找到答案。,一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从了老牛的建议，逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们用勤劳的双手创造的。,心灵感悟,随堂练习,给下列多音字选择正确的读音。1.青蛙觉（ ju jio ）得这儿不怎么样。 2.这个大水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒（do do ）挺舒服。,1.青蛙觉（ ju jio ）得这儿不怎么样。 2.这个大水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒（do do ）挺舒服。,再见,
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