(三起)冀教版三年级上册课件：Unit1 Lesson5

1、,Lesson 5 How Many ?,Unit 1 School and Numbers,冀教版(三年级起点) 三年级上册,2,课前热身,Greetings: T : hello! / hi / how are you ?(师生相互问候，增进师生情感),课前热身,One book, two books, Three books, four. One, two, three, four, Five books more.,Lets chant!,(1)以唱字母歌的形式复习26个英文字母。,(2)以师生问答的形式复习与本课内容相关的旧知识.如：Whats this ?Its a_.,课前热身,

2、复习回顾,话题导入,1.教师说：“梦里喜羊羊带我去羊村，村长送我一个书包，书包里有他给我的礼物”。,2. 请学生从书包里摸一摸，猜一猜摸到的是什么礼物？,pencil/:pencil/ (名词) 铅笔,pen/pen/（名词）钢笔,1,2,3,新词展示,ruler /r u l / (名词直尺,crayon/k ren/(名词)彩色蜡笔(或粉铅笔),4,pencil box 铅笔盒,5,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,新词展示,词汇巩固,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,1.Whats this ?,1.pencil /pen s l/

3、(名词) 铅笔,重难点探究,复数形式： pencils,例句：Jenny has four pencils.珍妮有四支铅笔,2.pen /pen/ (名词)钢笔,复数形式 pens,例句：I have two pens.,拓展： pen friend 笔友 pen name 笔名,重难点探究,3.ruler /r u :l (r)/ (名词)直尺,例句 he has a ruler.他有一把直尺。,4.crayon /k ren/(名词)彩色蜡笔(或粉笔铅笔),复数形式： crayons 例句This is a new crayon.这是一支新彩色蜡笔,5.pencil box铅笔盒,复数形式

4、“ pencil boxes,例句:I like my pencil box.我喜欢我的铅笔盒。,课文原文,2.Lets play !,课堂互动,Whats this ?,Its a,让学生指着自己的学习用品，互相问答。,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,3.How many ?,1.many(形容词)许多的;许多,I have many pencils.我有很多铅笔,重难点探究,用于可数名词复数形式的前面。,拓展：many和much都译为“很多”many用来修饰可数名词的复数,而much用来修饰不可数名词。如：many books many desksmuch

5、 rice much milk,2.do(动词)做(用于构成否定句、疑问句等的助动 词,无词义) 如：Do you like English ?你喜欢英语吗？,例句,重难点探究, How many books do you have? 你有多少本书? I have one book. 我有一本书。,这是询问某人有多少物品及其回答的句型。此句为how many引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量。how many后跟可数名词复数形式。 句型结构: How many + 可数名词复数形式 + do you have? 回答: I have + 数量 + 物品. 如:How many toy c

6、ars ?你有多少玩具汽车？I have four.我有四辆.,how many询问可数名词的数量,后面接可数名词复数。 how much询问不可数名词的数量,后面接不可数名词。还可以询问某物的价格。 例如：How many friends do you have？How much milk do you have ?How much is the book ?,拓展,重难点探究,易错,_crayons do you have ?A. How much B. How C. How many,解析：how many+可数名词复数，how much+不可数名词，故应选C。,课文原文,4.Lets

7、play !,How many.do you have? I have.,课堂互动,二、用括号中词语的正确形式填空。 1. How(many/much) books do you have ? 2. How many (ruler/rulers)do you have ? 3. (How/How many)_are you ?,一、短语翻译。 尺子_ 彩色铅笔_ 铅笔_ 钢笔_ 铅笔盒_,巩固练习,巩固练习,三.连词成句.ruler a is it _.2. many have books how you do_?3.Have pens three I _.,一、本课时学的重点词汇如下： pencil(铅笔),pen（钢笔),crayon(彩色铅笔）ruler(尺子)pencil box（铅笔盒）,二、本课时学习的重点句子如下：,回顾小结,2._How many books do you have ? _I have one book.,1._Whats this?_Its a pen.,25,Homework,1.在作业本上认真规范书写本课单词与句子。,2.课下运用本课单词及句子与同学进行交流。,课后作业,Thank You,