1、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,简易方程,巩固练习,5,1,复习旧知,上节课我们学习了什么知识?,1.用字母表示一个数,用含有字母的式子表示数量关系。 2.用字母表示简写:省略乘号,数字在字母前面。,用含有字母的式子表示生活中的数量关系时,字母所取的数值要符合实际情况。,2,abba,(ab)ca(bc),abba或abba或abba,(ab)ca(bc)或(ab)ca (bc) 或(ab )ca (bc),(ab)cacbc或(ab)c acbc或(ab)cacbc,3,用含有字母的式子表示复杂的数量关系,1.表示同一个数量时要用同一个未知数。,2.将数据代入计算公式求值:先写计算
2、公式,再代入求值,计算结果后面加单位名称。,4,巩固练习,1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)t与3的和。 (2)20减去a的差。 (3)x的2倍。 (4)b除以12的商。 (5)比x小9的数。,t+3,20-a,2x,b12,x-9,5,2.一本书有a页,张华看了b页。 (1)用式子表示还没有看的页数。(2)如果这本书有94页,张华看了56页,用上面的式子求还没看的页数。,a-b,a-b=94-56=38(页) 答:还有38页没有看。,6,x+6,3. (1)我国青少年(7-17)在1980年平均身高xcm,到2000年,平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均身高( )c
3、m。,7,0.18a,3.(2)鸟的骨骼约是体重的0.050.06倍,人 的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重a kg,骨 骼约是 kg。,8,4.在一场篮球比赛中,小姚叔叔接连投中x个3分球。3x表示什么?,3x表示投中3分 球的总得分。,9,5.用a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价,分别写出它们之间的数量关系:,c=( ) a=( ) x=( ),如果每袋方便面 1.50 元, 6 元可以买几袋?,ax,cx,ca,x= ca,= 61.50,= 4(袋),答: 6 元可以买4袋。,10,6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。,(1)开出t小时后
4、,游轮离开重庆有多远?如果t=10,离开重庆有多远?,36t=3610=360(km) 答:离开重庆360km。,36t,11,64836t 6483612=216(km) 答:到宜昌还有216km。,(2)开出t小时后,游轮到宜昌还有多远?如果t=12,到宜昌还有多远?,6.重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。,12,7.,(1)他们每天共投_份,x天共投_份。 (2)用第(1)题中的式子,计算他们30天的总投报数。,135,135x,135x=13530=4050(份),13,8.(1)用字母表示长方形的面积和周长。,S=ab,C=(a+b)2,14,(2)一个长方形的长是9cm,宽是4cm,它的面积和周长各是多少?,C=(a+b)2=(9+4)2=26(厘米),S=ab=94=36(平方厘米),答:它的面积是36厘米,周长是26厘米。,15,9.在右图中:(1)哪一部分的面积是ac?(2)哪一部分的面积是bc?(3)整个图形的面积是多少?,ac,bc,整个图形的面积是ac+ bc,16,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,用字母表示数,1.用字母表示一个数。 2.用字母表示变化的数及数量关系。 3.用字母表示运算律。,17,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,18,