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    (三起)冀教版四年级英语上册课件:Unit3 Lesson13

    • 资源ID:8130       资源大小:3.01MB        全文页数:26页
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    (三起)冀教版四年级英语上册课件:Unit3 Lesson13

    1、,Lesson 13 At School,Unit 3 Lets Go!,冀教版(三年级起点) 四年级上册,课前热身,Sing a song:,He is wearing red clothes.,课前热身,复习回顾,(2)Ask and answer: What do you do from Monday to Sunday?,(1)Review the sentence What day is it today?,话题导入,今天我们将会了解我们的学校,并学会在学校附近如何找到路。,school /sku:l/(名词)学校;上课(或上学)时间,classroom /kl:sru:m/(名词)

    2、教室,1,2,新词展示,library /labr rI/(名词)图书馆,3,playground /plegrand/(名词)操场;游乐场,where /we (r)/ (副词)在哪里;到哪里,4,5,新词展示,点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!,新词展示,新词展示,新词展示,词汇巩固,This is our,Where is the ?,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,1. My school,school /skul/(名词)学校;上课(或上学)时间,at school 在学校 go to school

    3、 上学,短语,重难点探究,classroom /klsrum/(名词)教室,I like my school.我喜欢我的学校。,in the classroom在教室里,短语,例句,例句,Our classroom is very big.我们的教室很大。,libraries,例句,重难点探究,library /labrri/(名词)图书馆,We read books in our library. 我们在图书馆里读书。,playground /plerand/ (名词)操场;游乐场,复数形式,例句,on the playground在操场上,短语,例句,We run on the playg

    4、round.我们在操场上跑步。,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,2. Wheres the computer room?,Excuse me! 打扰了!,例句,重难点探究,excuse (动词)原谅,excuse还可作名词,意思是“借口;理由”,复数形式为“excuses”。,拓展,where /we(r)/(副词)在哪里;到哪里,例句,Where is he? 他在哪里?,I like my room.我喜欢我的房间。,例句,重难点探究,room (名词)房间;室,bedroom卧室 living room

    5、起居室,拓展,show (动词)给指路;给看,例句,I will show you my new dress.我将给你看我的新裙子。,show sb. sth. =show sth. to sb. 把某物展示给某人,用法,例句,重难点探究,show 还可以作名词,意思是“节目;秀”,如: talk show脱口秀 music show音乐表演,拓展,here (副词)这里;在这儿,短语,come here 来这里,there,对应词,She is here. 她在这儿。,1. Wheres the computer room? 电脑教室在哪里?,Where is my pen?我的钢笔在哪里?

    6、,详解,重难点探究,这是一个特殊疑问句,用来询问某人/某物在哪里。where是特殊疑问词,对地点/位置进行提问。 句型结构: Where + be + 主语?,例句,2. I can show you. 我能指给你。,这是一个陈述句,表示某人有某种能力。can是情态动词,表示“能;会”,其后跟动词原形,并且can不随主语的人称和数的变化而变化。 句型结构:主语 + can + 动词原形 + 其他.,详解,课文原文,3. Lets do it!,课堂互动,Excuse me ,where is the ?,I can show you .Here it is .,一、单项选择。( )1. Let

    7、 me show my skirt you. A. in B. to C. on ( )2. Can you help me? A. Hi! B. Sorry! C. Excuse me! ( )3. What he do? He can draw pictures.A. do B. is C. can ( )4. is Danny? He is at home.A. What B. Where C. When,巩固练习,二、本课时学的重点句子如下: Where is the school/classroom/library? I can show you.,回顾小结,一、本课时学的重点词汇如下: school (学校) classroom (教室) library (图书馆) playground (操场) where (哪里),25,Homework,1. Do the exercises in the students book.,2. Learn to sing the song in this lesson.,课后作业,Thank You,


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