1、第 1 页（共 46 页）2019 年山东省青岛市中考物理试卷一、单项选择题（本题满分 18 分，共 9 小题，每小题 2 分每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1 （2 分）下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C “引吭高歌” “低声细语” 中的“高” “低”描述的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限2 （2 分）下列作图，错误的是（ ）A 平面镜成像B 凸透镜对光线的作用C 静止在水面上的物体的受力D 磁体的磁场3 （2 分）如图为甲、乙两种物质
2、的 mV 图象。下列说法正确的是（ ）A体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10g第 2 页（共 46 页）B乙物质的密度与质量成正比C甲物质的密度比乙的密度小D甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2 倍4 （2 分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）A发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力D滚动摩擦一定比滑动摩擦小5 （2 分）如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F210N，阻力臂 l220cm，测力计示数 F125N，则动力臂 l1 为（ ）A15cm B
3、8cm C50cm D80cm6 （2 分）下列实验与手摇发电机工作原理相同的是（ ）A 电磁铁B 通电线圈在磁场中扭转C 电磁效应D 磁场对电流的作用第 3 页（共 46 页）7 （2 分）下列对一些数据的估测，最接近实际的是（ ）A课桌的高度约为 800cmB青岛夏季的最高气温约为 50C中学生 100m 跑的平均速度约为 15m/sD将 20 个鸡蛋从一楼提至二楼，对鸡蛋做的功约为 30J8 （2 分）下列实验，正确运用控制变量方法的是（ ）A研究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头放入不冋液体的同一深度B研究动能大小与质量的关系，将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下C研究电阻
4、大小与材料的关系，将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D研究不同物质的吸热能力，使质量不同的水和食用油升高相同的温度9 （2 分）如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）A瓶口太小，水不易流出B外界大气压强等于瓶内水的压强C外界大气压强等于瓶内空气的压强D外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和二、不定项选择题（本题满分 12 分，共 4 小
5、题每小题全选对得 3 分，漏选得 1 分，错选或不选得 0 分）每小题给出的四个选项中，有 1-3 个选项符合题目要求10 （3 分）下列说法错误的是（ ）A只有静止的物体才有惯性B同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化D大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡第 4 页（共 46 页）11 （3 分）利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是（ ）A分别把开关改接到 a、b、c 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B分别将电流表串联在 a、b、c 处，可以探究电路中各处电流的关系C分别将电压表串联在 a、b、c 处，可
6、以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D为使探究结论更具普遍性，可更换不冋的用电器或改变电源电压进行多次实险12 （3 分）如图甲是一个电加热器的工作原理图，其中 R1 和 R2 是阻值不变的发热电阻；下表是它的部分参数。当电加热器正常工作时，下列说法正确的是（ ）额定电压 220V额定加热功率 990W额定保温功率 110WA只闭合开关 S，加热器的功率为 990WB开关 S 闭合，S 1 由断开到闭合，电路中电流变大，R 2 的功率变大C加热器在保温状态下工作 5min，产生 3.3104J 的热量D电阻 R1 与 R2 的阻值之比为 1：813 （3 分）如图甲所示，盛有水的薄
7、壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为S弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块，从水面开始缓慢浸入水中，在金属块未触底且水未溢出的过程中，测力计示数 F 随金属块浸入水中深度 h 的关系图象如图乙。下列分析正确的是（ ）第 5 页（共 46 页）A金属块逐渐浸入水的过程，受到的浮力一直在减小B金属块的高度为 h1C金属块的密度为 水D金属块浸没后与入水前相比，水平桌面受到的压强增加三、基础知识题（本题满分 47 分，共 9 小题）14 （8 分）实验探究（1）探究晶体熔化时温度的变化规律如图甲是某晶体熔化时温度时间变化的图象，下表是几种晶体的熔点表。晶体 熔点/ 晶体 熔点/铝 660 萘 80
8、.5铅 328 海波 48锡 232 冰 0根据上述信息判断，该晶体可能是 。图甲中 段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能 。第 6 页（共 46 页）（2）探究凸透镜成像规律蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置，凸透镜焦距为 10cm，调节光屏位置，光屏上会出现清晰的 （选填“放大” “等大”或“缩小” ）的像，据此规律可制成 。保持蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜逐渐向 移动，光屏上能成清晰缩小的像。（3）探究平面镜成像特点如图丙，把一只点燃的蜡烛 a 放在玻璃板的前面，可以看到它在璃板后面的像，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 b ，以确定像的位置。将蜡烛向镜面靠近，所成像的大小 。15 （1
9、 分）冰糖在热水中比在冷水中溶解得快，这是因为热水比冷水的温度高，扩散 。16 （2 分）自行车尾灯的反光原理如图所示。请完成反射光路，并标出反射角度数。17 （5 分）如图是质量为 100g 的某物质温度随加热时间的变化图象，前 10min 它吸收的热量是 7.2103J求该物质的比热容。18 （7 分）实验探究（1）探究重力与质量的关系某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的 Gm 关系图象是一条过原点的直线 a 由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成 比。他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点 A，如图第 7 页（共 46 页）所示。点 A 不在
10、直线 a 上的主要原因是 。（2）探究阻力对物体运动的影响如图所示，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，小车在水平面上由于受到阻力，滑行一段距离后停止；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，运动的小车所受到的阻力减小，滑行的距离增大。进一步推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将 。通过上述实验和推理可得：力不是维持物体运动状态的原因，而是 物体运动状态的原因。（3）测量滑轮组的机械效率实验装置和数据记录表如下：次数 钩码重力G/N钩码上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率 1 2.0 0.10 0.9 0.30 74.1%2 2.0 0.15 0
11、.9 0.45 74.1%3 2.0 0.20 0.9 0.60 74.1%4 4.0 0.20 1.6 0.60第 4 次实验測得的机械效率为 。分析表中数据可得：利用相同的滑轮组提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率 ；提升不同的物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越 。第 8 页（共 46 页）19 （5 分）基础问答、作图和计算（1）射箭运动员用力拉满号，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的 ，可以更多地转化为箭的 ，将箭射得更远。（2）如图，物体 A、B 在力 F 作用下，以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。（3）
12、我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至 7km 深的海水中，若海水的密度取1.0103kgm3，潜水器受到水的压强大小约是 。20 （11 分）实验探究（1）探究电流与电压和电阻的关系器材与电路实验器材：阻值为5、10、15 的定值电阻各一个，20 2A 的滑动变阻器，电流表电路电压表、开关各一个，干电池三节，导线若干。请设计电路，并在方框中画出实验电路图。第 9 页（共 46 页）过程与结论探究电流与电压的关系实验数据如表，分析得出结论：在电阻一定时， 。次数 1 2 3 4电压U/V1.6 2.0 2.5 3.0电流I/A0.16 0.20 0.25 0.30探究电流与电阻的关系如果用三节干电池做
13、电源，将 5的电阻接入电路中，调节滑动变阻器，使电压表示数为 1.8V，读出电流表示数；分别更换 10、15 的电阻重复实验，需要控制电阻两端电压 。实验中发现，当接入 15的电阻时，调节滑动变阻器无法使电压表示数1.8V下列给出解决方案的是 （只有一个选项正确，填写对应字母）a换用最大阻值较小的变阻器 b。降低电源电压 c。减小需要控制的电压值（2）测量小灯泡的电功率电路与步骤测量额定电压为 2.5V 小灯泡电功率的电路如图甲，请连接完整。实验步骤如下：a调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压与等于额定电压，观察小灯泡的亮度，这时它的实际功率等于它的 ；b调节滑片，使小灯泡两端的电压低于额
14、定电压，观察小灯泡的亮度，测量它的实际功率；第 10 页（共 46 页）c调节滑片，使小灯泡两端电压为 3.0V，电流表表盘示数如图乙，算出它的实际功率是 。表格 请根据上述实验步骤，设计出数据记录表格。21 （3 分）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮，且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。如图，现有灯 L、声控开关 S 声 （有声音时开关闭合）和光控开关 S 光 （光线暗时开关闭合） ，请设计并连接满足上述要求的电路。22 （5 分）如图电路，电源电压 12V 保持不变，定值电阻 R1 为 10，当滑动变阻器 R2 滑片处于某位置时，电流
15、表的示数为 1.6A求此时滑动变阻器接入电路的电阻。四、综合能力题（本题满分 30 分，共 6 小题第 23 小题 2 分，第 24 小题 5 分，第 25 小题 7 分，第 26 小题 7 分，第 27 小题 3 分，第 25 小题 4 分23 （2 分）如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图。电源电压保持不变，R 1 为定值电阻，R2 为酒精气体敏感电阻，它的阻值随酒精气体浓度变化曲线如图乙。闭合开关，驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大，R 2 的阻值 ，电压表示数 ，当电压表示数达到一定值时，检测仪发出报警信号。第 11 页（共 46 页）24 （5 分）测量盐水的密度，方案如下：（1）用天平和量
16、筒进行测量请完成实验步骤：用天平称出烧杯和盐水的总质量 m1；将烧杯中的适量盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积 V； ；利用上述所测物理量，写出盐水密度的表达式 盐 。（2）用液体密度计直接测量因为盐水的密度比水的大所以选用最小刻度是 1.0gm 的液体密度计它的测量原理是：密度计放入不同液体中，都处于漂浮状态，它所受的浮力 （选填“大于” “等于”或“小于” ）重力；被测液体密度越大，其排开液体的体积越 ，所以它的刻度是从 1.0g/cm3 （选填“由下而上”或“由上而下” ）顺次标记 1.1、1.2、1.3。25 （9 分）一辆大鼻子校车在水平路面上行驶，车和人总质量为 8000kg，轮
17、胎与地面的总接触面积为 0.32m2。（1）求校车对路面的压强。（2）校车以 36km/h 的速度匀速行驶时，柴油发动机的输出功率为 50kW求此过程中校车受到的阻力。（3）如果校车行驶过程中，司机控制油门，使发动机的输出功率为 25kW，并保持此功率不变继续行驶 10min。这段时间内柴油燃烧释放能量的 30%转化为有用机棫能，在数值上等于发动机牵引力做的功。求这段时间内发动机柴油燃烧释放的能量。26 （7 分）如图甲电路，电源电压 U 保持不变，R 1 和 R2 为定值电阻，R 3 为滑动变阻器。开关 S 闭合、S 1 断开、S 2 置于 a 时，调节滑动变阻器，电压表 V1 的示数与电流
18、表 A 的示数关系图线如图乙的所示；开关 S 和 S1 闭合、S 2 置于 b 时，调节滑动变阻器，电第 12 页（共 46 页）压表 V2 的示数与电流表 A 的示数关系图线如图乙的所示。请画出该题的各个等效电路图。求：（1）电阻 R1 的阻值。（2）电源电压 U 和电阻 R2 的阻值。27 （3 分）电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘象的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“ ”表示。（1）如图电路，开关置于 a 时，电容器的一个极板与电源的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板将分别带上等量异种电荷，这个过程叫做电容器充电，电容器一个
19、极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。开关置于 b 时，充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和，电容器又不带电了，这个过程叫做电容器放电。放电过程中，经过电流表的电流方向为 （选填“M 到 N 或“N 到 M”）（2）当开关置于 a 时，通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压 U，电容器所带的电荷量 Q 也随之改变。实验数据如表：次数 1 2 3 4电压 4.0 8.0 12.0 16.0电荷量 Q/C 4.04103 8.00103 12.14103 16.32103/（CV 1 ） 1.01103 1.00103 1.01103 1.02103实验表明，在误差允许的范围
20、内，这个电容器所带的电荷量 Q 与两极板间的电压 U 的比值是一个常量。换用不同的电容器，这个比值一般是不同的。电容器所带的电荷量 Q 与两极板间电压 U 的比值叫做电容器的电容，用符号 C 表示，表达式为 C 在国示单位制中，电容的单位是法拉，符号是 F1F 1C/V第 13 页（共 46 页）电容器两极板间电压减小，它的电容 。上述电路中，若电源电压为 9V，换用电容为 3.01012 F 的电容器，充电完毕后再进行放电，在全部放电过程中释放的电荷量是 库。28 （4 分）如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：是主尺（最小刻度是毫米） ； 是游
21、标尺（ 10 个等分刻度） 。它是套在主尺上可移动的部件；是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的 0 刻线与主尺上的 0 刻线对齐，游标尺的第 10 刻线与主尺上 9mm 刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米。（2）如果将 1 张厚度为 0.1mm 的 A4 纸夹在测量爪间，游标尺的第 1 刻线与主尺刻线对齐，读数为 0lmm；如果将 2 张这样的 A4 纸夹在测量爪间，游标尺的第 2 刻线与主尺刻线对齐，读数为 0.2mm；依此类推，如果将 10 张这样的
22、A4 纸夹在测量爪间，游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为 10mm 如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米。第 14 页（共 46 页）（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用 L 表示待测物体的长度，用 L0 表示主尺的整毫米数，k 表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数，a 表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为：L 。第 15 页（共 46 页）2019 年山东省青岛市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题满分 18 分，共 9 小题，
23、每小题 2 分每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1 （2 分）下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C “引吭高歌” “低声细语” 中的“高” “低”描述的是声音的音调D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限【分析】 （1）一切声音都是由物体振动产生的；声音以声波的形式向外传播的。（2）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声；（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、
24、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；（4）人们把低于 20HZ 的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限。【解答】解：A、一切声音是由物体的振动产生的，声音以声波的形式向外传播的。故A 正确；B、声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度一般不同；在固体中最大，其次是液体，再次是气体；故 B 正确；C、 “引吭高歌”和“低声细语 ”中的“高” “低”描述的是声音的响度，故 C 错误；D、蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在 5 次/秒左右，低于 20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音。地
25、震时伴有次声波产生，它低于人类的听觉下限，我们感知不到，故 D 正确。故选：C。【点评】本题主要考查了声音的产生、声音的传播条件、声音特性的辨别等，涉及到的知识点，属声学综合题，但难度不大。2 （2 分）下列作图，错误的是（ ）第 16 页（共 46 页）A 平面镜成像B 凸透镜对光线的作用C 静止在水面上的物体的受力D 磁体的磁场【分析】 （1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出 AB 的像。（2）凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。过
26、光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；（3）静止在水面上的物体受平衡力的作用；（4）在磁体外部，磁感线的方向是从 N 极指向 S 极。【解答】解：A、分别作出物体 AB 端点 A、B 关于平面镜的对称点 A、B，用虚线连接A、B即为 AB 在平面镜中的像，图中物体 AB 的像用虚线连接，故 A 正确；B、通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，而图中过焦点的光线经凸透镜折射后仍然过焦点，故 B 错误；C、静止在水面上的物体受竖直向上的支持力和竖直向下的重力作用，二力是一对平衡力，故 C 正确；D、在磁体外部，磁感线的方向是从 N 极指向 S 极，故 D 正确。故选：B。【点评】此题考查光
27、的反射光路图的画法、平面镜相关作图和透镜光路图的画法，是一第 17 页（共 46 页）道综合作图题，要求学生熟练掌握各种作图技巧。3 （2 分）如图为甲、乙两种物质的 mV 图象。下列说法正确的是（ ）A体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10gB乙物质的密度与质量成正比C甲物质的密度比乙的密度小D甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的 2 倍【分析】由图象知：横轴代表物质体积，纵轴代表质量，取某一体积 V，在图中得出甲、乙的质量，根据质量大小得到质量与体积比值大小关系，根据密度公式比较甲、乙两物质的密度关系，从图中可以得出结论：同种物质的质量与体积的比值是一定的。【解答】解：A、由图象可知，体积
28、为 20cm3 的甲物质的质量为 20g，故 A 错误；B、密度是物质的一种特性，状态相同的同种物质的密度是相同的，与质量和体积无关，故 B 错误。C、由图象可知，当甲、乙的体积都为 V20cm 3 时，m 甲 m 乙 ，由 可知，甲物质的密度大于乙物质的密度，故 C 错误；D、由图象可知，当甲、乙质量都为 10g 时，乙的体积为 20cm3，甲的体积为 10cm3，则乙的体积是甲的 2 倍，故 D 正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好图象和控制变量法（同样的体积比较质量）是本题的关键。4 （2 分）下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）A发生相对运动的两个物体间
29、一定会产生滑动摩擦力B滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力第 18 页（共 46 页）D滚动摩擦一定比滑动摩擦小【分析】 （1）要想产生滑动摩擦力，物体间要有相对运动，物体间一定有弹力作用；（2）摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分，它们的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而大小只有滑动摩擦力大小一定与压力成正比；（3）物体间力的作用是相互的。（4）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。【解答】解：A、滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动
30、摩擦力，故 A 错误；B、摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故 B 错误；C、由于物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用，故 C 正确。D、用滚动代替滑动可以减小摩擦，但滚动摩擦不一定比滑动摩擦小，故 D 错误。故选：C。【点评】本题考查摩擦力的方向、种类及摩擦力产生的条件，属于中等题。5 （2 分）如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F210N，阻力臂 l220cm，测力计示数 F125N，则动力臂 l1 为（ ）A15cm B8cm C50cm D80cm【分析】
31、根据杠杆的平衡条件 F1L1F 2L2 分析解答。【解答】解：根据杠杆的平衡条件 F1L1F 2L2 得动力臂：L1 0.08m8cm，故 B 正确。故选：B。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，是一道基础题。6 （2 分）下列实验与手摇发电机工作原理相同的是（ ）第 19 页（共 46 页）A 电磁铁B 通电线圈在磁场中扭转C 电磁效应D 磁场对电流的作用【分析】 （1）通电导体周围存在磁场，这是电流的磁效应，如电磁铁、电磁继电器、电磁起重机等。（2）通电导体在磁场中受力而运动，如电动机和扬声器等。（3）闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应，如
32、发电机和动圈式话筒。【解答】解：手摇发电机是根据电磁感应现象制成的。A、如图是电磁铁，是电流的磁效应。故 A 错误。B、通电线圈在磁场中扭转是根据通电导体在磁场中受力而运动。故 B 错误。C、如图是闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应，就是发电机的原理。故 C 正确。D、如图是通电线圈在磁场中扭转是根据通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的原理。故 D 错误。故选：C。【点评】发电机和电动机的原理图重要的区别在于电动机有电源，发电机没有电源。7 （2 分）下列对一些数据的估测，最接近实际的是（ ）A课桌的高度约为 800cm第 20 页（共 46
33、页）B青岛夏季的最高气温约为 50C中学生 100m 跑的平均速度约为 15m/sD将 20 个鸡蛋从一楼提至二楼，对鸡蛋做的功约为 30J【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最不符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生的身高约为 1.60m，课桌的高度约为人身高的一半，约为80cm，故 A 不符合实际；B、50是非常炎热的温度，青岛地处沿海，夏季的最高气温约为 30，故 B 不符合实际；C、中学生 100m 跑的速度约为 8m/s，不可能到达 15m/s，故 C 不符合实际；D、一个鸡蛋的重力约为 0.5N，20 个约为 10N
34、，一层楼高为 3m，从一楼提至二楼对鸡蛋做的功约为 WGh 10N 3m30J，故 D 符合实际。故选：D。【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。8 （2 分）下列实验，正确运用控制变量方法的是（ ）A研究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头放入不冋液体的同一深度B研究动能大小与质量的关系，将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下C研究电阻大小与材料的关系，将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D研究不同物质的吸热能力，使质量不同的水和食用油升高相同的温度【分析】控制变量法：对于多因素
35、（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。【解答】解：A、研究液体压强与液体密度的关系，将压强计的探头放入不同液体的同一深度；控制了深度不变，改变了液体密度，是正确运动控制变量法；该选项正确。B、将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下；小球从不同高度滚下导致小球到水平面的初速度不同，质量不同，没有运用控制变量法；该选项错误。C、将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路，该操作导体横截面积与材第 21 页（共 46 页）
36、料均不同，实验存在多个变量，不符合控制变量法的思想；该选项错误。D、研究不同物质的吸热能力，使质量不同的水和食用油升高相同的温度；该操作物质的种类与质量均不同，实验存在多个变量，不符合控制变量法的思想；该选项错误。故选：A。【点评】控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中理、化中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一，要能灵活运用。9 （2 分）如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会
37、全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）A瓶口太小，水不易流出B外界大气压强等于瓶内水的压强C外界大气压强等于瓶内空气的压强D外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和【分析】随着盆中水的蒸发，盆景内水减少，当瓶口刚露出水面时，会有少量空气进入瓶中，瓶内气压增大，瓶子的水会下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，瓶口继续没入水中，空气不再进入，如此反复。【解答】解：当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时外界大气压等于瓶内水产生的压强；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内的气压等于外界大气压，由于重力作用水会
38、流出，一旦瓶口再次被水淹没，外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和，瓶中的水又停止外流，如此反复，使水不会全部流出而能保留在瓶中。故 ABC 错误，D 正确。故选：D。【点评】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容。第 22 页（共 46 页）二、不定项选择题（本题满分 12 分，共 4 小题每小题全选对得 3 分，漏选得 1 分，错选或不选得 0 分）每小题给出的四个选项中，有 1-3 个选项符合题目要求10 （3 分）下列说法错误的是（ ）A只有静止的物体才有惯性B同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C做功改变内能的实质是机械能与内能的相
39、互转化D大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡【分析】 （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；（2）根据电荷间的相互作用规律分析解答；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递。做功改变物体的内能，实质上是能量转化的过程；热传递改变物体的内能，实质上是能量转移的过程。（4）根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上。【解答】解：A、一切物体都有惯性，静止和运动的物体都有惯性，故 A 错误；B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故 B 正确；C、做功改变内能的实质是机械能与其他形式能的转化（
40、如光能或核能与内能转化） ，故C 错误；D、大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力，二力不一定在同一个物体上，因此不一定是平衡力，故 D 错误。故选：ACD。【点评】此题考查惯性、做功改变物体的内能、电荷间的相互作用规律，以及平衡力的辨别。判断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力。11 （3 分）利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是（ ）第 23 页（共 46 页）A分别把开关改接到 a、b、c 处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B分别将电流表串联在 a、b、c 处，可以探究电路中各处电流的关系C分别将电压表串联
41、在 a、b、c 处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D为使探究结论更具普遍性，可更换不冋的用电器或改变电源电压进行多次实险【分析】 （1）在串联电路中，一个开关可以控制所有用电器，开关位置改变时，控制作用不变；（2）串联电路中电流处处相等；（3）电压表电阻很大，要并联在用电器两端；（4）通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论。【解答】解：A、分别把开关改接到 a、b、c 处，开关的位置不同，通过开关的通断，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响，故 A 正确；B、分别将电流表串联在 a、b、c
42、处，电流表测不同位置的电流，可以探究电路中各处电流的关系，故 B 正确；C、电压表要并联在用电器两端；若分别将电压表串联在 a、b、c 处，相当于断路，不能探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系，故 C 错误；D、本实验是探究串联电路的规律（主要是电流、电压的规律） ，为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实险，故 D 正确；故选：ABD。【点评】本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是，在串联电路中一个开关就可以控制所有用电器。12 （3 分）如图甲是一个电加热器的工作原理图，其中 R1 和 R2 是阻值不变的发热电阻；下表
43、是它的部分参数。当电加热器正常工作时，下列说法正确的是（ ）额定电压 220V额定加热功率 990W额定保温功率 110W第 24 页（共 46 页）A只闭合开关 S，加热器的功率为 990WB开关 S 闭合，S 1 由断开到闭合，电路中电流变大，R 2 的功率变大C加热器在保温状态下工作 5min，产生 3.3104J 的热量D电阻 R1 与 R2 的阻值之比为 1：8【分析】 （1）只闭合开关 S，两电阻串联，电阻较大，根据 P 判断出功率的大小；（2）开关 S 闭合，S 1 断开时，两电阻串联，S 1 闭合时，将电阻 R1 短路，只有电阻 R2工作，电阻减小，根据欧姆定律判断出电流的大小
44、，根据 PI 2R2 判断出 R2 的功率的变化；（3）根据 QWPt 算出在保温状态下工作 5mn 产生的热量；（4）根据 P 加热 ，P 保温 以及两个功率值求出电阻 R1 与 R2 的阻值之比。【解答】解：A、只闭合开关 S，两电阻串联，电阻较大，根据 P 知，在电压一定时，电功率较小，加热器处于保温状态，则此时加热器的功率为 110W，故 A 错误；B、开关 S 闭合，S 1 断开时，两电阻串联，S 1 闭合时，电阻 R1 被短路，只有电阻 R2 工作，电阻减小，根据 I 知，电路的电流增大， R2 的电阻不变，根据 PI 2R2 知 R2 的功率变大，故 B 正确；C、加热器在保温状
45、态下工作 5min 产生的热量：Q W P 保温t110W5 60s3.310 4J，故 C 正确；D、因为 P 加热 、P 保温 ，且 P 加热 990W、P 保温 110W，所以 P 加热 ：P 保温 ： 990W：110W，第 25 页（共 46 页）即： ，解得 R1：R 28：1，故 D 错误。故选：BC。【点评】本题考查了电功、电功率的计算，关键是知道电路的总功率为各用电器功率之和，以及知道家庭电路的电压为 220V；通过开关的闭合和断开，改变电路的连接方式，是初中电学的典型习题，一定要熟练掌握。13 （3 分）如图甲所示，盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器的底面积为S弹簧
46、测力计下悬挂一个长方体金属块，从水面开始缓慢浸入水中，在金属块未触底且水未溢出的过程中，测力计示数 F 随金属块浸入水中深度 h 的关系图象如图乙。下列分析正确的是（ ）A金属块逐渐浸入水的过程，受到的浮力一直在减小B金属块的高度为 h1C金属块的密度为 水D金属块浸没后与入水前相比，水平桌面受到的压强增加【分析】 （1）金属块逐渐浸入水的过程，由于浸没的体积变大，根据阿基米德原理即可判断浮力变化；（2）金属块是从水面开始缓慢浸入水中，当弹簧测力计的示数开始不变时，表示金属块刚刚浸没；由于液面上升，所以根据金属块的高度要大于此时下降的高度；（3）当物体在空中，弹簧测力计的示数等于金属块的重力；
47、由图乙得出金属块浸没时弹簧测力计的示数，利用称重法可得受到的浮力；根据阿基米德原理求出金属块的体积，最后根据 求出金属块的密度；第 26 页（共 46 页）（4）金属块浸没后与入水前相比，根据水平桌面受到的压力增加量等于浮力的大小，利用 p 求出水平桌面受到的压强变化量。【解答】解：A、金属块逐渐浸入水的过程，排开水的体积浸先变大，当浸没后排开水的体积不变，根据 F 浮 液 V 排 g 可知受到的浮力先变大，后不变，故 A 错误；B、由图象可知，圆柱体下降 h1 后，圆柱体受到的拉力不变、即金属块刚刚浸没；由于圆柱体下降过程中液面上升，所以根据金属块的高度大于此时下降的高度 h1，故 B 错误
48、；C、由图象可知，当 h0 时金属块处于空气中，弹簧测力计示数为 F1，则金属块重力GF 1，金属块质量 m ；金属块浸没水中，圆柱体受到的最大浮力 F 浮 F 1F 2。根据 F 浮 液 V 排 g 可得：VV 排 ；所以，金属块密度 水 ，故 C 正确；D、金属块浸没后与入水前相比，水平桌面受到的压力 FF 浮 F 1F 2。所以，水平桌面受到的压强变化量p ，故 D 正确。故选：CD。【点评】本题用到的知识点有重力、称重法测浮力、阿基米德原理、压强等，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大！三、基础知识题（本题满分 47 分，共 9 小题）14 （8 分）实验探究第 27 页（共 46 页）（1）探究晶体熔化时温度的变化规律如图甲是某晶体熔化时温度时间变化的图象，下表是几种晶体的熔点表。晶体 熔点/ 晶体 熔点/铝
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