1、1第二单元单元检测（时间 100 分钟，总分 120 分）一、基础知识（25 分）1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 （4 分）针灸 伛偻 揩油 砌墙 （ji） 问 （tu） 唐门 （kn） 惧 （dn）2.下列句子中有两个错别字的一项是 ( )(2 分)A.长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。B.我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。C.来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。3.加点的词语解释有误的一项是 ( )(2 分)A.老王也许是从小营养不良而瞎了一只
2、眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。(深刻，表程度)B.父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。(颜色浓)C.这本书很深，初学的人不容易看懂。(深度)D.对于遭受战乱，饱经不幸的伊拉克人民，我深表同情。(很，十分)4.根据后面提示，在具体的语境中正确地填写词语。(2 分)这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲（ ） 。 （失业在家）因而，父亲明明该高兴，却露出些（ ）的笑。 （神色、态度不自然）他死时，前来（ ）的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。 （祭奠死者并慰问家属）他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇（ ）了一会。（犹豫
3、不决）5.选出最恰当的一项（ ） （2 分）造屋的那些日子，父亲很 。父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很 。她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我， 地说道：（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很 似的。A.高兴 舒服 兴奋 轻松B.兴奋 轻松 高兴 舒服C.兴奋 舒服 高兴 轻松D.高兴 轻松 兴奋 舒服6.下列说法有误的一项是( )(2 分)A.阿长与山海经 是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自呐喊 。B.背影是历来传诵的佳篇。作者写父爱，选择了背影这个独特的角度，通过对背影的刻画，表达深挚的感情。
4、语言朴素，平实。2C.以善良体察善良， 老王中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。D.本单元的几篇课文都以“爱”为主题，尤其是对弱者的关爱。文章的主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，点明文章的中心，增强文章的感染力。7.下列句中，标点符号使用不正确的一句是( )(2 分)A.后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王” ，据说对长毛就应该这样叫，诉说自己的饥饿。B.我也赶忙解释：“我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。 ”C.但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。D.他写了一信给我，信中说道：“我
5、身体平安，惟膀子疼痛历害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。 ”8.下面的话，说得比较得体的一项是( ) (2 分)A.当朋友喊你去玩时，你说：“都快考试了，没空!”B.有同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请说吧。 ”C.当你无意中碰了别人一下时，你说：“对不起，没碰到哪里吧?”D.当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊!”9.按课文内容填空。 （3 分）“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 ”句中“她”是_。“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。 ”句中“他”是_。“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，
6、他是最敏感的神经末梢。 ” 句中“他”是_。10.奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008 年北京奥运会的专用色彩，他们的设计理念之一是：体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象。请参考下面的示例，从中国虹、琉璃黄、长城灰中选择一种色彩，说说它是如何体现以上设计理念的。(4 分)示例青花蓝 温润而典雅的“青花蓝” ，是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。国槐绿 充满生机的“国槐绿” ，是自然的风采，是生伞与环境的象征，寄寓着华夏儿
7、女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念。_二、现代文阅读（22 分）（一） （15 分）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费3才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明
8、过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！11.这两段文字的主要内容是什么？(3 分)_12.父亲为什么要坚持亲自送我上车？(3 分)_13.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇” ，其用意是表明什么？(2 分)_14.文中多次写“我那时”的“聪明” ，这里的“聪明”是什么意思？这样写有何用意？(3分)_15如果类似的事发
9、生在你身上，你是否也会像作者一样呢？为什么？ (4 分)_（二） （17 分）父亲在家等我星期三下午，学校老师照例要开会、学习，学生们上了两节课就放学了。他和班上的两位同学欢蹦着走出校门，没有回家，而是去了离家不远的森林公园。他们一直玩到天黑，还感觉有些意犹未尽。“嘿，想不想吸支烟？”回去的路上，他突发奇想。“好哇。 ”两位好友齐声赞成。三个人停下来，把衣兜里的钱都掏了出来，买了一包“阿诗玛” 。他们拿了香烟，跑到路边拐角处。他把烟盒撕开，给两位同学一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。这才发现，刚才忘了买火。他冲伙伴们耸耸肩，然后把视线投向路边，张望着。正是日暮时分，路上不时有行人匆匆走过。他
10、想上前借火，又觉得有些唐突。正在这时，他发现，在路的那一端，有一个小亮点，在夜幕中闪着微弱的光，向他这里慢慢移动。他不禁心中一喜，仿佛已经嗅到了诱人的香烟味。那个小亮点终于走近。他走上前去，说：“哥们儿，借个火！”那个人停下来，把手中燃着的烟递给他，他接过来，把自己的烟点着，美美地吸了一口，抬起头，把烟还给这位行人。这时候，他才看清他的脸。4刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。那个人缓缓地伸出手，接过他手中的烟，凝视了他一会儿，又把视线转向他旁边的两位同伴。然后，拍了一下他的肩膀，郑重其事地说：“ ” 。他说不出话来。旁边的好友有些不解地问：“为什么？”“因为， ”那个人看着他一字一顿地说，
11、“你的父亲在家等你！”说完，转身走了。那个人的背影已经消失在夜色中，他还直愣愣地站在那里。两位同伴用手碰了一个他的胳膊，问：“你怎么了？”他转过身来，看了看两位同伴，把手中的烟扔到地上，用脚狠狠地踩灭。“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。两位同伴看着他，又看看手中冒着缕缕香气的烟，不约而同地说：“为什么？”“因为，我的父亲在家等我。 ”“你怎么知道？”他看着两位同伴，低下头来，声音有些哽咽：“刚才那个借火给我们的人，他，就是我的父亲！”16.在文中横线处填写所缺的句子，恰当的一项是（ ） （2 分）A.孩子，快回家去！B.我的孩子，回家去吧？C.哥们儿，吸完这支烟，就回家去吧！D.哥们儿，你们
12、还是孩子 ，怎么能吸烟呢！17.概括叙述文章的内容。 （含标点不得超过 50 字） （3 分）_18.文中很少对心理活动进行直接描写，但又能让人从具体的行为、语言、神态描 写中看到人物复杂的内心世界。试结合上下文，分析下列句子所包含的思想感情。 （6 分）他把烟盒撕开，给两位同伴一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。_刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。_“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。_19.“父亲”带给“儿子”的震撼是巨大的，文章留给我们读者的思考也是多方面 的。读完此文，你有何感想？请用一两句话说出你感触最深的一点。 （3 分）_5_20.简要说说文章以“父亲在家等我”为题的妙处。 （
13、3 分）_三、文言文阅读（13 分）乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦；然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。 ”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。 ”卒不赦程。注 审：明白，清楚。 眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。 高祖：唐代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李
14、世民。21.解释下列加点的词语的意思。 （4 分）能变易新声会幸苑中乐工等罗列上前卒不赦程22.下列加点词的意思相同的一组是（ ） （2 分）A.得幸于武宗 不得永奉陛下B.必为奇巧声动上 置琵琶于其上 C.由是得幸 会幸苑中D.程一日果以眦睚杀人 以是为恨 23.翻译下面的句子。 （2 分）汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。 _24.用文中语句填空。 （2 分） 罗程“果以眦睚杀人”的原因是“ ”，乐工为罗程求情的原因是“ ”，宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。25.你从文中的故事得到哪些启示？（每点启示用一句话概述，标上序号） （3 分）_6四、作文（50 分）家是什么，
15、是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一埃慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情请你以“有家真好”为题，写一篇 500 字以上的文章。要求：文章内容要求具有真情实感。文体不限。第二单元单元检测一、1.ji y ki q 诘 颓 槛 惮 2.C（A 项中的 “保母”应为“保姆” ，B 项中的“带”应为“戴” ，C 项中的“凄容”应为“戚容” ， “恶耗”应为“噩耗” ，D 项没有错别字。 ） 3.C（C 项的“深”指“深奥” 。 ） 4.赋闲 尴尬 吊唁 踌躇 5.C 6.A（选自朝花夕拾 ） 7.C（“山海经”加书名号
16、。 ） 8.C 9.阿长 老王 信客 10.示例:中国红热烈而充满激情的“中国红” ，是中国的象征。红色的宫墙红色的灯笼，从古至今，中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥，代表着古老而悠久的民俗，寓示着国家蒸蒸日上、日新月异。琉璃黄华美亮丽的“琉璃黄” ，是古都北京特有的颜色，代表着北京独特的自然景观及人文与历史的精彩和辉煌，寓示着一个成熟稳健的国家已屹立在世界的东方。(3)长城灰冷静古朴的“长城灰” ，是中国传统建筑景观中的标志色，在北京奥运色彩中独具魅力。蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色，让我们仿佛看到一个经历了沦桑巨变的民族正以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代。二、
17、（一）11.父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。12.因为他爱子情深，别人去他不放心。 13.表明父亲放心不下，爱子情切。14.这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。15.略 （二）16.C 17.一次，他和两位同学在回家的路上，买了一包香烟，在向行人借火时，受到父亲委婉的教育，内心深感愧疚。18.悠然自得 突然发现父亲那时极为尴尬的神情和恐慌的心理悔恨不已，坚决改正错误的真实感情。19.示例：好的教育无需过多的语言，就能让人认识并坚决改正错误。“爱心”教育是最有效的手段，胜过于严厉的批评和说教。偶尔犯点小错误 也是可以理解的，只要能勇于改正错误。20.此题是父爱的集中体现，也是让“他”认识并改正错误的根本原因，以此为题很有概括力，很好地突现了文章的主旨。三、21.变换。正好，恰好。排列，排成行列。终于 22.D 23.你们这些人惋惜的只不过是罗程的技艺，我看重的是高祖、太宗传下来和法律。24.恃恩自恣 惜程艺天下第一（或：以程艺天下无双）25.示例：英明的统治者会以国法为重，不会因偏爱和人情而废法。恃恩自恣终会酿成大错。人才虽能得，但法律是无情的，任何人在法律面前都应是平等的。四、略
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