1、传统美德 源远流长,第一课时,学习目标1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。2.能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。,古代南北朝的时候，宋国有位将军 叫宗悫（qu）。,一次，他的叔叔问他长大后做什 么，他说:“愿乘长风破万里浪!”宗悫 的回答表现出一种豪迈气概，令他 的叔叔惊叹不已。,宗悫经过勤学苦练，努 力奋斗，终于成为一位能征 善战的将军。,乘长风破万里浪,苏武牧羊,汉武帝时，苏武出使匈奴。当他即将完成任务时发生了变故，匈奴首领逼迫他投降。苏武对下属说:“我是汉朝使者，如果丧失气节、违背使命，还有什么脸面回国呢?”后来，匈奴将苏武流放到荒无人烟的北海
2、边去放羊。没有粮食的时侯，他就吃草根等充饥，但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时，他已经在匈奴受了十九年的磨难， 胡须、头发都变白了。,苏武牧羊,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。-孟子滕文公下时穷节乃见，一一垂丹青。-文天样正气歌,范式赴约东汉时，范式与张劭同在京城 洛阳读书，结下深厚的友谊。学业 结束了，二人分别时，范式对张劭说: “两年后我去看望你的父母和孩子。” 然后他们约定好了日期。约定的日期 快到了，张劭请母亲准备接待范式。 母亲说:“这是两年前的约定了，况且 我们两家相隔千里，你怎么可以当 真呢?”张劭说:“范式是个守信用的人， 他一定不会失约的”。到了约定的那一 天，范式
3、果然赶到了。,范式赴约,轻诺必寡信。 -老子第六十三章人而无信，不知其可也。 -论语为政,胡服骑射战国时，赵国和北方的少 数民族之间战事频繁。由于传 统的战车、战袍很笨重,赵国常 常打败仗。赵武灵王从少数民 族军队穿着简便合体的衣服骑 马作战中受到启发，下令军人 改穿像少数民族那样的服装， 并学习骑马射箭。一些守旧人 士以“古道”“古法”的名义反对， 赵武灵王说：“古今不同俗，何 古之法？帝王不相袭何礼之循？” 他坚决贯彻新法，终于使赵国 强大起来。,终日乾乾，与时偕行。 -周易乾文言日新之谓盛德。 -周易系辞上,活动园敏而好学，不耻下问。 -论语公治长学而不思则罔，思而不学则殆。-论语为政士虽有学，而行为本焉。-墨子修身,天体运行刚健不息，有才德的 人应该像天体运行那样永不懈怠。,天行健，君子以自强不息。-周易乾象,见善则迁，有过则改。-周易益象,请将下列格言与他们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。,胜人者有力，自胜者强。 -老子第三十三章,能够战胜别人是有力量的表 现，但能够战胜自己才算是强者。,见到好人好事就努力学习， 有了错误就马上改正。,天体运行刚健不息，有才德的 人应该像天体运行那样永不懈怠。,作为炎黄子孙的我们要珍视祖国的传统文化，学习中华传统美德，向历史名人学习，形成自强不息的人格品质。,我的收获：,
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