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    人教版2019-2020七年级(上)月考数学试卷(9月份)解析版

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    人教版2019-2020七年级(上)月考数学试卷(9月份)解析版

    1、人教版 2019-2020 七年级(上)月考数学试卷(9 月份)一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1 (3 分) 的绝对值是 2018()A2018 B C D2018120812082 (3 分)在 ,0, , 这四个数中,最小的数是 23()A B0 C D1 1313 (3 分)下列各对数中,不是相反数的是 ()A 与 B 与()3(1|C8 与 D 与| 5.2(.)4 (3 分)我国最长的河流长江全长约为 6300 千米,用科学记数法表示为 ()A 千米 B 千米 C 千米 D 千米261026.31036.1046.3105 (3 分)有四包真空小包装火腿,

    2、每包以标准克数 克)为基准,超过的克数记作正(45数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是 ()A B C D23346 (3 分)如图所示,有理数 、 在数轴上的位置如图,则下列说法错误的是 ab ()A B C Dba0ab0ab0ba7 (3 分)下列计算正确的是 ()A B C D(2)41490638 (3 分)下列说法正确的是 ()A整数就是正整数和负整数B负整数的相反数就是非负整数C有理数中不是负数就是正数D零是自然数,但不是正整数9 (3 分)已知 、 、 大小如图所示,则 的值为 abc|abc()A1 B C D01110 (3 分)将

    3、正整数依次按如表规律排成 4 列,根据表中的排列规律,数 2016 应在 ()第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列第 1 行 1 2 3第 2 行 6 5 4第 3 行 7 8 9第 4 行 12 11 10A第 671 行第 2 列 B第 671 行第 3 列 C第 672 行第 2 列 D第 672 行第 3 列二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,具 18 分)11 (3 分) (精确到千分位) 7.912 (3 分) 的倒数是 ; 的相反数是 12213 (3 分)运动会跳高比赛中,以 1.60 米为标准,若小花跳出了 1.80 米,则记作 米,0.2那么小花跳了 1.4

    4、5 米,可记作 米14 (3 分)比较大小: 236715 (3 分)如果 、 互为倒数, 、 互为相反数,且 ,则代数式abcd|1m2()abcdm16 (3 分)规定 是一种运算符号,且 ,则 *ba3*2三、解答题(共 6 题,共 72 分)17 (20 分)计算 (5)2(8)4 171936 36157(5)(7)(6)44 232|918 (6 分)在数轴上表示下列各数,再用“ ”号把各数连接起来, , , , (4)(1|31.519 (8 分)若 ,求 的值2|)0xy2()yx20 (8 分)已知 , ,且 ,求 的值|a|3bab()ab21 (8 分)某人用 400 元

    5、购买了 8 套儿童服装,准备以一定价格出售如果以每套儿童服装 55 元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:, , , , , ,0, (单位:元) ;23123请通过计算说明:(1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)了多少钱?(2)每套儿童服装的平均售价是多少元?22 (10 分)观察下列等式:, , ,将以上三个等式相加得:121321431344(1)猜想并写出: 190(2)尝试解决: 12342078 23 (12 分)如图,数轴上 , 两点对应的数分别 ,8有一动点 从点 出发第一AB4PA次向左运动 1 个单位长度;然后在新的位置第二次运动,

    6、向右运动 2 个单位长度;在此位置第三次运动,向左运动 3 个单位长度, 按照如此规律不断地左右运动(1)当运动到第 2018 次时,求点 所对应的有理数P(2)点 会不会在某次运动时恰好到达某一个位置,使点 到点 的距离是点 到点P PBP的距离的 3 倍?若可能请求出此时点 的位置,若不可能请说明理由A参考答案与试题解析一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1 (3 分) 的绝对值是 2018()A2018 B C D201812081208【考点】15:绝对值【分析】根据绝对值的定义即可求得【解答】解: 的绝对值是 20182018故选: A【点评】本题主要考查的是绝

    7、对值的定义,熟练掌握相关知识是解题的关键2 (3 分)在 ,0, , 这四个数中,最小的数是 1231()A B0 C D131【考点】18:有理数大小比较【分析】有理数大小比较的法则:正数都大于 0;负数都小于 0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【解答】解:根据有理数大小比较的法则,可得,1023所以在 ,0, , 这四个数中,最小的数是 11故选: D【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于 0;负数都小于 0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小3 (3 分)下列各对数中,不是相反数的是 ()A

    8、 与 B 与()3(1|C8 与 D 与| 5.2(.)【考点】14:相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解: ,与 相同,故 不是相反数,(3)3A故选: A【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数,注意要先化简数,在判断4 (3 分)我国最长的河流长江全长约为 6300 千米,用科学记数法表示为 ()A 千米 B 千米 C 千米 D 千米261026.31036.1046.310【考点】 :科学记数法 表示较大的数I【分析】科学记数法的一般形式为: ,在本题中 应为 6.3,10 的指数为 naa【解答】解:6 300 千米

    9、 千米36.10故选: C【点评】将一个绝对值较大的数写成科学记数法 的形式时,其中 , 为比10na1|0an整数位数少 1 的数5 (3 分)有四包真空小包装火腿,每包以标准克数 克)为基准,超过的克数记作正(45数,不足的克数记作负数,以下数据是记录结果,其中表示实际克数最接近标准克数的是 ()A B C D2334【考点】11:正数和负数【分析】实际克数最接近标准克数的是绝对值最小的那个数【解答】解: 、 的绝对值是 2;A2、 的绝对值是 3;B3、 的绝对值是 3;C、 的绝对值是 4D4选项的绝对值最小A故选: 【点评】本题主要考查正负数的绝对值的大小比较6 (3 分)如图所示,

    10、有理数 、 在数轴上的位置如图,则下列说法错误的是 ab ()A B C Dba0ab0ab0ba【考点】13:数轴【分析】根据数轴上点的位置关系,可得 、 的大小,判定 ,根据有理数的加法,可A判断 ;根据有理数的乘法,可判断 ;根据有理数的减法,可判断 B【解答】解:由数轴上点的位置关系,得 , 0ab|、 ,正确;Aba、 ,正确;B0、 ,正确;C、 ,原题错误Dba故选: 【点评】本题考查了有理数的大小比较,利用数轴确定 、 的大小即 与 的大小是ab|a|b解题关键7 (3 分)下列计算正确的是 ()A B C D(2)4149063【考点】 :有理数的混合运算1G【分析】根据各个

    11、选项中的式子可以计算出正确的结果,本题得以解决【解答】解: ,故选项 错误,(2)4A,故选项 正确,(4)1B,故选项 错误,98C,故选项 错误,63D故选: B【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法8 (3 分)下列说法正确的是 ()A整数就是正整数和负整数B负整数的相反数就是非负整数C有理数中不是负数就是正数D零是自然数,但不是正整数【考点】12:有理数【分析】按照有理数的分类填写:有理数 0正 整 数整 数 负 整 数正 分 数分 数 负 分 数【解答】解: 、整数就是正整数和负整数,还有 0,故本选项错误;A、负整数的相反数就是正整数,故本选

    12、项错误;B、有理数中不是负数就是正数,还有 0,故本选项错误;C、零是自然数,但不是正整数,本选项正确;D故选: 【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点注意整数和正数的区别,注意 0 是整数,但不是正数9 (3 分)已知 、 、 大小如图所示,则 的值为 abc|abc()A1 B C D011【考点】13:数轴;15:绝对值【分析】根据数轴上 , , 的位置知道它们的符号,从而去掉绝对值abc【解答】解:根据图示,知,0abc| 1abc故选: A【点评】本题考查了绝对值、数轴解题的关键是根据数轴判断 , , 的符号abc10 (3 分)将正整数依次按

    13、如表规律排成 4 列,根据表中的排列规律,数 2016 应在 ()第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列第 1 行 1 2 3第 2 行 6 5 4第 3 行 7 8 9第 4 行 12 11 10A第 671 行第 2 列 B第 671 行第 3 列 C第 672 行第 2 列 D第 672 行第 3 列【考点】37:规律型:数字的变化类【分析】由图表知,3 个数字为一组,奇数行从左向右排列,偶数列是从右向左排列,即可依据规律得出其位置201672【解答】解: ,016372排在第 672 行,第 2 列,故选: C【点评】本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,找出数字的变化特

    14、点二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,具 18 分)11 (3 分) 7.640 (精确到千分位) 7.9【考点】 :近似数和有效数字1H【分析】把万分位上的数字 7 进行四舍五入即可【解答】解: (精确到千分位) 7.639.40故答案为 7.640【点评】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法从一个数的左边第一个不是 0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字12 (3 分) 的倒数是 ; 的相反数是 1223【考点】14:相反数;17:倒数【分析】根据乘积为 1 的两个数互为倒数,可得一个数的倒

    15、数,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解: 的倒数是 ; 的相反数是 22332故答案为: , 3【点评】本题考查了倒数和相反数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数13 (3 分)运动会跳高比赛中,以 1.60 米为标准,若小花跳出了 1.80 米,则记作 米,0.2那么小花跳了 1.45 米,可记作 米0.15【考点】11:正数和负数【分析】根据高于标准即为正,可得低于标准记为负【解答】解: (米 1.6045.1)故小花跳了 1.45 米,可记作 米0故答案为: .【点评】本题考查了正数和负数,理解正负数表示相反意义

    16、的量是解题关键14 (3 分)比较大小: 2367【考点】18:有理数大小比较【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可【解答】解: , ,2|36|7,2637故答案为: 【点评】本题考查了有理数的大小比较的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键15 (3 分)如果 、 互为倒数, 、 互为相反数,且 ,则代数式abcd|1m3 或 1 2()abcdm【考点】33:代数式求值【分析】利用倒数,相反数及绝对值的定义求出 , ,以及 的值,代入原式计算abcd即可得到结果【解答】解:由题意得: , , 或 ,1ab0cd1m当 ,则原式 ;1m203当 ,则原式 ;故答案

    17、为:3 或 1【点评】此题考查了代数式求值,相反数,倒数以及绝对值,熟练掌握各自的定义是解本题的关键16 (3 分)规定 是一种运算符号,且 ,则 1 *ba3*2【考点】 :有理数的乘方1E【分析】根据运算的规定首先把 表示成 ,然后计算即可3223【解答】解: 23*981故答案为:1【点评】本题主要考查了有理数的乘方的运算,正确理解题意,能把 表示成 是3*223解题关键三、解答题(共 6 题,共 72 分)17 (20 分)计算 (5)2(8)4 171936 35(5)()()44 2312|9【考点】 :有理数的混合运算G【分析】根据有理数的乘除法和加法可以解答本题;先把除法转化为

    18、乘法,然后根据乘法分配律即可解答本题;根据有理数的加减法可以解答本题;根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题【解答】解: (5)2(8)4(10);2 571()(93612(8)0(21);19 3657(5)(7)(6)44136157(5)7(6)44;1 232()|9796834【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法18 (6 分)在数轴上表示下列各数,再用“ ”号把各数连接起来, , , , 2(4)(1|31.5【考点】13:数轴;15:绝对值;18:有理数大小比较【分析】首先在数轴上表示各数,再根据在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的

    19、数大用“ ”号把各数连接起来即可【解答】解:如图:,(4)1.5()2|3【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,以及数轴,关键是掌握在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大19 (8 分)若 ,求 的值2|3|()0xy2()yx【考点】16:非负数的性质:绝对值; :非负数的性质:偶次方;45:整式的加减 化1F 简求值【分析】根据非负数的性质以及有理数的运算即可求出答案【解答】解:由题意可知: , ,3x2y原式2(3)()97【点评】本题考查整式的运算,解题的关键熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型20 (8 分)已知 , ,且 ,求 的值|2a|3bab()ab【考点】

    20、:有理数的混合运算1G【分析】根据 , ,且 ,可以求得 、 的值,从而可以求得所求式子的|值【解答】解: , ,|2a|3b,2a3b,当 , 时, ;2a3b()(23)5ab当 , 时, ; ()综上所述, 的值为 ()ab5【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法21 (8 分)某人用 400 元购买了 8 套儿童服装,准备以一定价格出售如果以每套儿童服装 55 元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:, , , , , ,0, (单位:元) ;23123请通过计算说明:(1)当他卖完这八套儿童服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)

    21、了多少钱?(2)每套儿童服装的平均售价是多少元?【考点】11:正数和负数【分析】 (1)所得的正负数相加,再加上预计销售的总价,减去总进价即可得到是盈利还是亏损(2)用销售总价除以 8 即可【解答】解:(1)售价: ,5(231203)436盈利: (元 ;4360)答:当他卖完这八套儿童服装后是盈利了,盈利了 36 元;(2)平均售价: (元 ,43685.)答:每套儿童服装的平均售价是 54.5 元【点评】此题考查正数和负数;得到总售价是解决本题的突破点22 (10 分)观察下列等式:, , ,将以上三个等式相加得:121321431344(1)猜想并写出: 1901(2)尝试解决: 23

    22、420718 【考点】 :有理数的混合运算;37:规律型:数字的变化类1G【分析】 (1)利用所给的数字变化规律即可解答;(2)利用所给的数字变化规律,再利用有理数的加减法可得结果【解答】解:(1)由所给等式的变化规律可得,原式 ,190故答案为: ;190(2)原式 112017123420788 【点评】本题主要考查了数字的变化规律,理解规律是解答此题的关键23 (12 分)如图,数轴上 , 两点对应的数分别 ,8有一动点 从点 出发第一AB4PA次向左运动 1 个单位长度;然后在新的位置第二次运动,向右运动 2 个单位长度;在此位置第三次运动,向左运动 3 个单位长度, 按照如此规律不断

    23、地左右运动(1)当运动到第 2018 次时,求点 所对应的有理数P(2)点 会不会在某次运动时恰好到达某一个位置,使点 到点 的距离是点 到点P PBP的距离的 3 倍?若可能请求出此时点 的位置,若不可能请说明理由A【考点】13:数轴【分析】 (1)根据题意可以发现点 运动后对应的点的规律,从而可以解答本题;P(2)根据题意分两种情况:当 点在 点的左边时;当 点在 之间时;可以求得APAB点 对应的有理数P【解答】解:(1) 412345620178 4095故点 所对应的有理数是 1005P(2)当 点在 点的左边时,A,3B,AP,6点对应的数为 ,10,412345678910可以;当 点在 之间时,PAB,3,4,PA点对应的数为 , ,14234561可以点 对应的数为 或 P0【点评】本题考查数轴,解答本题的关键是明确数轴的特点,利用分类思想、数形结合的思想解答


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