六年级上册数学习题课件：第6单元 2-1.认识比例尺-冀教版（2014秋）(共13张PPT)

1、,冀教版-六年级-上,第6单元,2-1,认识比例尺,0.4 : =( )( ),366=( )( ),: =( )( ),0.039=( )( ),6,1,2,1,3,5,1,300,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点2:按比例缩小后画图,认识比例尺,1.把下面的图形按12的比例尺缩小。,缩小后长方形的长占4个格,宽占3个格。图略。,基础训练,2.把下面的图形按21的比例尺放大。,答：,1厘米,1.5厘米,提升训练,3.一本杂志封面长28 cm,宽20 cm,分别把长和宽缩小到原来的 ,长应画( ),宽应画( )。长和宽缩小到原来的 表示( ),这幅图的比例尺是( )。,7cm,5

2、cm,用图上1厘米表示实际长度4厘米,14,提升训练,4.说出下面比例尺的具体意义。,(1)比例尺:120。,(2)比例尺:81。,图上距离与实际距离的比是120。,图上距离与实际距离的比是81。,提升训练,5.按14的比例尺画出下面长方形的示意图。,提升训练,6.有一种精密仪器的零件长4.5毫米,宽2.4毫米,按81的比例尺画在图纸上,长和宽各应是多少厘米?,4.58=36(毫米),36毫米=3.6厘米,2.48=19.2(毫米),19.2毫米=1.92厘米,提升训练,7.把下面的平行四边形的各边按12的比例尺缩小。,答：,拓展训练,8.一张示意图是按照图上10厘米表示实际1厘米画出来的。,(1)这张示意图的比例尺是( )。,(2)如果测得图长30厘米,宽10厘米,那么实际的长和宽分别是多少?,101,实际长:3010=3(厘米),实际宽:1010=1(厘米),