六年级上册数学习题课件：第4单元 1-2.解决圆周长的简单问题-冀教版（2014秋）(共14张PPT)

1、,冀教版-六年级-上,第4单元,1-2,解决圆周长的简单问题,3.1412= 3.1425= 28.263.14= 183.14= 3.1416= 3.1436= 15.73.14= 3.1417=,37.68,9,56.52,50.24,113.04,78.5,5,53.38,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点1:已知圆的周长求它的直径 1.一个圆形水池,周长是37.68米,它的直径是多少米?半径是多少米?,37.683.14=12(米) 122=6(米),答：它的直径是12米,半径是6米。,基础训练,知识点2:运用圆的周长公式解决实际问题 2.如图所示的是东光小学操场的平面图,

2、求它的周长。,3.1430+52.92=200(米),答：它的周长是200米。,30米,52.9米,提升训练,3.判断。 (1)一个圆的周长总是半径的3.14倍。( ) (2)圆的周长一定比半圆的周长长。 ( ) (3)半径不相等的两个圆,周长可能相等。( ) (4)半圆的周长等于圆周长的一半。 ( ),提升训练,4.用圆规画一个周长是62.8厘米的圆,圆规两脚间的距离应取几厘米?,62.83.142=10(厘米),答：圆规两脚间的距离应取10厘米。,提升训练,5.一条路长47.1米,小明在路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从路的一端滚到另一端,铁环要转多少圈?,30厘米=0.3米 47.1(3

3、.140.3)=50(圈),答：铁环要转50圈。,提升训练,6.某钟表的时针长5 cm,分针长6 cm。 (1)从上午7时到下午5时,分针针尖走过了多少厘米?(2)从上午8时到上午11时,时针针尖走过了多少厘米?,3.146210=376.8(cm),答：分针针尖走过了376.8厘米。,23.145 =7.85(cm),答：时针针尖走过了7.85厘米。,提升训练,7.正方形内有一个最大的圆(如图所示),圆的周长是18.84厘米,求正方形的周长。,18.843.144=24(厘米),答：正方形的周长为24厘米。,8.把4个直径是6厘米的圆柱形饮料瓶用绳子紧紧地捆在一起(如下图),如果接头部分用去20厘米,捆一周共需要绳子多少厘米?,拓展训练,3.146+64+20=62.84(厘米),答：捆一周共需要绳子62.84厘米。,9.如下图所示,猫和老鼠以相同的速度同时从A地出发,猫和老鼠哪一个先到达B地?,拓展训练,猫所走的路程: (3+2+3)3.142=12.56(m) 老鼠所走的路程: 33.142+23.142+33.142=12.56(m) 同时到达B地,