,苏科数学,9.3 平行四边形(2),南京市金陵汇文学校 周雪兵,教学情境,(1)什么样的图形是平行四边形?平行四边形有哪些性质?性质是从平行四边形的哪些方面来阐述的?,(2)作业典型错误展示,探索活动,(1 )要使四边形ABCD是平行四边形,应满足什么条件? 需要几个条件?2个条件可分为几类? 对上述分类进行分析、讨论、交流,【活动1】,探索活动,【活动2】,(1)归纳平行四边形的判定定理: 两组对边平行的四边形是平行四边形; 两组对边相等的四边形是平行四边形; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,(2)对上述进行证明,尝试解决,例1,已知:如图,在ABCD中,点E、F分别在AD、BC上, 且AECF 求证:四边形BFDE是平行四边形,尝试解决,例1,例题的变式: 你还有其它的证明方法吗? 对于题目中的条件AE=CF, 你可以用其它条件来替代吗? 题目条件中的“ABCD”与结论中 的“四边形BFDE是平行四边形”可以互换吗?,小结思考,如图,已知AD是ABC的中线,画出以点D为对称中心,与ABC关于点D对称的BCE,判断四边形ABEC的形状并证明,苏科数学,谢谢!,