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    2019部编版五年级语文上册期末测试卷(4)含答案

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    2019部编版五年级语文上册期末测试卷(4)含答案

    1、部编版五年级语文上册期末测试卷(时间:90 分 满分:100 分)一、基础知识。 (35 分)1请你给加点的字选择正确读音并画上“” 。 (3 分)垂蔓(wn mn) 允诺(yn shn) 称(chn chng)赞湖畔(bn pn) 龟(gu jn)裂 闲逸(y y)2请你把下面加点字的音节补充完整。 (3 分)x l q o in k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物3请你读拼音,把汉字规范地写在田字格里。 (6 分)谢 乐 咐 老 衣 爱dng zh hu hung gu l hn p4. 请你比较字形,并组成词语。 (5 分)津( ) 豪( ) 浸( ) 躁( ) 畔( )律(

    2、) 毫 ( ) 侵( ) 噪( ) 伴( )5请你照样子,写词语。 (6 分)月光如水(含有比喻词): 、 喜气洋洋(ABCC): 、 念念不忘(AABC): 、 6. 请你把下列词语补充完整,并任选一个词语造句。 (4+2=6 分)诗情( )意 津津有( ) ( )耳欲聋 应接不( ) ( )然无味 心( )神怡 自( )多情 理直气( )7. 请你按要求写句子。 (6 分)(1)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 (缩句)(2)小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。 (在原句上修改)(3)写一句珍惜时间的名言或古诗句。二积累运用。 (12 分)chu fn su m1请你按

    3、课文填空或作答。 (9 分)(1)明月松间照, 。(2)故人西辞黄鹤楼, , “故人”指的是 。(3)月落乌啼霜满天, 。这两句诗的意思是:。(4) ,谓心到、眼到、口到。 (朱熹)(5)非淡泊无以明志, 。(6)一粥一饭, ;半丝半缕, 。2.口语交际。 (3 分)五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉这个坏毛病吗?把你想说的理由写下来。 _三、阅读理解。 (23 分)(一) 课内阅读。 (6 分)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇” 。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其

    4、是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事,所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。 ”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.这个片段出自课文 ,作者是 。 (1 分)2.写出下列词语的近义词。 (3 分)尤其 ( ) 新鲜 ( ) 完整

    5、 ( )3.按要求改写句子。 (2 分)(1)至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 (改为肯定句)_(2)全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 (仿写句子)_(二)课外阅读。 (17 分)我家门前有一片红云杉林,我们全家都很喜欢它。奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说,这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看,红云杉的树干是红色的,远远望去,仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙,伞状的树冠绿莹莹的,如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一株红云杉,看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟,奶奶就带着我,将红红的果子采下,嗑出紫红色的小种子,一把一把向林间空地撒去,让空

    6、地上长出更多的红云杉。爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶,大雪封山,千山万岭银装素裹时,唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯,爷爷抖动着长长的银须,伸出那双林业工人有力的大手,连声赞叹:“好样的,好样的!”一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好“因为它们的祖先就生活在这片土地上,这土地是生养它们的母亲啊!”爷爷这番深情的话扣动着我的心扉,是啊,母亲无论多么贫穷,忠实的儿女都不会嫌弃她。哦,红云杉,你是家乡坚强勇敢的卫士,你是大地母亲忠实优秀的儿女!1给短文拟个标题写在横线上: (2 分)2给文中缺标点处加上标点。(2 分

    7、)3按要求填空。(4 分)(1)如果你不认识“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,除部首外有 画,用“恰”字组三个词: 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的读音,要查这个字的意思,要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。4写出下列词语的反义词。 (3 分)忠实( ) 贫瘠( ) 喜欢( )5本文采用的叙述方法是:( ) (2 分)A.先总述,后分述,最后再总述。 B.先分述,最后总述。C.先总述,然后分述。 D.逐次分述。6文章画“ ”部分是 说的话;本文结尾一句话是 发出的赞叹。 (1 分)7简要概括本文的主要内容。 (3 分)_四、习作。 (30 分)亲爱的同学们,本学期你一定学到了关于

    8、说明文的一些知识,请你选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按一定顺序写,并且用上多种说明方法。题目自拟,字数在 450 字以上。100200300400500600参考答案一、1.mn yn chng pn jn y 2. n ng z l n 3.酬 吩 蓑 慕 叮嘱 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆 小 如 鼠 多 如 牛 毛 风 尘 仆 仆 千 里 迢 迢 津 津 有 味 栩 栩 如 生 ( 答 案 不 唯 一 )6. 画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.(1)小溪环绕着村庄。 (2)把“不仅”换成“虽然” (3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲。

    9、 (答案不唯一) 二、1.(1)清泉石上流 (2)烟花三月下扬州 孟浩然 (3)江枫渔火对愁眠 月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天, 对着江边枫树和渔火忧愁难眠。 (4 )读书有三到 (5)非宁静无以致远 (6)当思来之不易 恒念物力维艰2.略三、 (一)1.桂花雨 琦君 2.特别 鲜美 完好 (答案不唯一) 3.(1)至少前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的。 (2)夸张句即可(二)1.我家门前的红杉林 2. , :“ 。 ” “ ? ” 3.(1) 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 (2)音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌 5.A 6. 爷爷 作者 7. 这 篇 文 章 记 叙 了 我 们 全 家 都 很 喜 欢 门 前 的 红 云 杉 林 的 原 因 , 赞 美了 红 云 杉 的 美 丽 、 坚 强 、 勇 敢 , 表 达 了 人 民 热 爱 家 乡 , 热 爱 祖 国 的 思 想 感情 。四、略。


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