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    人教版七年级数学上册第四章几何图形初步4.2线段的性质第3课时课件(共12张)

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    人教版七年级数学上册第四章几何图形初步4.2线段的性质第3课时课件(共12张)

    ,北京新机场,结论:两点之间,线段最短.,1.两点的所有连线中,_. 简单说成:_. 2._,叫做这两点的距离.,两点之间,线段最短,两点间的线段的长度,线段最短,思考:我们常说的“走路不用问,小道比大道近”蕴含着什么数学道理?,两点之间,线段最短.,两点之间,线段最短,想一想:如图所示,把河道由弯曲改直,试说明这样做能缩短航道.,练习,1. 下列说法正确的是 ( ) A. 两点间距离的定义是指两点之间的线段 B. 两点之间的距离是指两点之间的直线 C. 两点之间的距离是指连接两点之间线段的长度 D. 两点之间的距离是两点之间的直线的长度,C,2.如图,这是 A,B 两地之间的公路,在公路工程改造计划时,为使 A,B 两地行程最短,应如何设计线路?请在图中画出,并说明理由.,两点之间线段最短,3.如图,AB+BC AC,AC+BC AB,AB+ AC BC (填“”“”或“=”). 其中蕴含的数学道理是 .,A,B,C,两点之间线段最短,C,拓展,1.如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿着表面爬行到顶点B,怎样爬路线最短?,拓展应用,2如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿着表面爬行到顶点C,怎样爬路线最短?,谢 谢 观 看!,


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