1、可以预约的雪,林清玄,1.理解作品的内容及作者的人生态度； 2.学习本文由细小事物阐发人生哲理的写作特色。,学习目标,一、 本文题为“可以预约的雪”，文章描绘的是雪景吗？哪个段落提到了雪？,文本探究,菅芒花与雪的相似点,A、它们都是白色的，轻柔的。 B、这两种事物都有季节性，雪到了冬天飘落，菅芒花到了秋天就开放，有规律，可以重复出现。,二、为什么人和人生是不可预约的？（朗读课文511段，作者列举了哪些事例来说明的？）,朋友自己人生,三.作者是如何看待生活中的变与不变的？（结合文本1219段分析讨论 ）,一方面人们总是希望（预约）生活能一步步按部就班地朝着许多美好的理想走去，不要生出什么变化和事
2、端来。但是另一方面生活又并不按人的意愿去前进，生命时时刻刻在变化着，大部分不可预约，这就造成了人生的困境。,四.面对生命中无尽的变化，作者是怎样走出人生的困境的？ （齐读20-22段，标出关键词语，找出作者的观点句。）,“悯恕之心” “祝福之念” “宽容之心” “不悔不忧” “无怨无尤”,一定要维持着美好的心、欣赏的心，永远保持着预约的希望。,面对不尽如人意的生活，我们尽可以把烦恼写在沙滩上，看它怎样一点一点被潮水冲平，留下一片坦荡，一片旷达。人生的际遇从更大的角度看，不也是这样吗？无论你处于什么样的境地，都不要以怨气对待这个世界，都千万要保有你的美好的心，“具有美好心的人，即使面对的是草木，
3、也能将心比心，也能与草木至诚地相见”。,林清玄语录（一）,感激伤害你的人因为他磨炼了你的心志 感激欺骗你的人因为他增进了你的见识 感激鞭打你的人因为他消除了你的业障 感激遗弃你的人因为他教导了你应自立 感激绊倒你的人因为他强化了你的能力 感激斥责你的人因为他助长了你的定慧,林清玄语录（二）,学习目标,想住在盛唐，成为唐宋八大家，不幸只成为台湾八小家。想长到一米八，不料只长到一米六八，只好自我安慰“一路发”。想长的像陈晓东，但很多人说我长的像达摩或十八罗汉。他还说，我的儿子说我快成伟人了，因为世界伟人传上的伟人大多是秃头。,他在台湾被称为“宝岛十大才子”之一，被誉为“当代散文八大家”之一，三十岁
4、前得遍台湾所有文学大奖，每年出版五六本书并本本畅销，连续十年位居台湾畅销书前列，震撼台湾文坛。他将东方的审美智慧和佛家的哲学情怀引进到了散文艺术中 。,古今中外，又有哪些人物面对生活的改变而不屈不挠呢？（请同学结合教材和你熟悉的人物用自己的语言概括此人的经历）,文本迁移,司马迁：隐忍苟活，忍辱负重，以生践志。屈 原： 宁为玉碎，不为瓦全， 以死明志。苏 轼： 豁达开朗，豪放洒脱， 以诗显志。史铁生：坚强自尊，热爱生命， 以文励志。贝多芬：“扼住命运的咽喉”， 以乐扬志。,迁移训练,请从“落叶”、“雪花”、“粉笔”、“黑板”这四个事物中任选一个，写出其中蕴含的事理。（50字左右）,我们一定要维持着美好的心，欣赏的心，就像春天想到百合，秋天想到菅芒花，永远保持着预约的希望。,
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