浙江省义乌市2019-2020学年八年级上第一次质量检测语文试卷（含答案）

1、浙江省义乌市2019-2020学年八年级上第一次质量检测语文试卷考生须知：1.试卷共六大题，22小题，满分为120分，其中卷面书写分3分。考试时间为120分钟。2.各题答案需用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。一、书写（3分） 二、积累（16分）1.阅读下面这段文字，完成后面的题目。（4分）学习人民解放军百万大军横渡长江,让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可dng”来形容；学习首届诺贝尔奖bn 发,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人；朗读“飞天”凌 空,让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读一着惊海天,

2、让我们心潮澎湃 ,豪情万丈,信念与梦想,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了！（1） 根据拼音写出相应的汉字。（2分）锐不可dng (bn) 发（2） 选择加点字的正确读音。（2分）“飞天”凌空（ ） A.lng B.lng 澎湃 （ ） A.bi B.pi2.古诗文默写（6分）（1） ,路远莫致之。（庭中有奇树）（2） 春蚕到死丝方尽， 。（无题）（3） 人们常用曹操龟虽寿中的诗句“ ， 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。（4） 三峡中总括三峡春冬之时景色的句子是：“ ， 。”3.解释下列句子中加点的词（4分）（1） 空谷传响，哀转久绝。 （ ）（2） 素湍绿潭，回清倒影。 （ ）（3）

3、 两岸连山，略无阙处。 （ ）（4） 自非亭午夜分，不见曦月。 （ ）4.下列关于新闻知识的说法不正确的一项是(2分) （ ）A.一篇消息(新闻),通常包含标题、导语、主体三部分,有的还包含背景、结语。B.新闻的六要素是:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。C.新闻主要是用事实说话,因此写新闻只能用记叙手法,不能用议论手法。D.新闻除了“用事实说话”外,还有“报道迅速及时”“语言简明扼要”的特点。三、名著阅读（6分）5.红星照耀中国又名 ，美国著名记者、作家 所著。（2分）6.810班举行读红星照耀中国一书的交流会，请你帮助完成表格的内容。（4分）【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很

4、像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是 （1） (填人名)。（1分）【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是 （2） 。（1分）【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”

5、的故事来印证这句话。(2分) （3） 四、现代文阅读（25分）（一）（12分）我国第二艘航空母舰下水 范长龙出席下水仪式并致辞新华社大连4月26日电（记者王经国、吴登峰）我国第二艘航空母舰下水仪式 26 日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行 掷瓶礼 。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013 年 11 月开工，2015 年 3 月开始坞内建造。目前，航

6、空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣，以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。（本文为2017年4月26日新华社消息）7.这则新闻的导语是什么？有什么作用？（2分） 8.划线句属于哪种表达方式？有什么表达效果？（3分） 9.第3段在结构上属于消息的哪一部分？在文中有何作用？（3分） 10. 中央电视台新闻频道将对第二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。

7、届时，光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。（4分）（二）（13分）拜访请预约都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒，思维变得迟钝并且怪异，人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨，感觉告示已经非写不可了。只有五个字：拜访请预约，贴在防盗门的显目位置。想不到刚坐下，门就被敲得震天响。开门，是朋友大狗。我慌忙堵住他，拍拍门说：“没看到这张告示？”大狗惊愕地说：“看到了，难道还包括我？”我说：“笑话！听说过那句谚语吗？风可进，雨可进，国王不可进。难道你比国王特殊？”大狗的脸就红了，红里透黑，尴尬中藏着愤怒。他转身下楼，嘴里嘀咕着：“我看是

8、你比国王特殊你大腕啊！”我不大腕，我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假，试图清静几天，可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞，就来找我。我承认我喜欢朋友，大多时也喜欢和他们在一起，可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家，不是棋牌室，不是酒店，不是卡拉OK厅，不是超级市场。那天我终于睡了一个好觉。第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋，正好碰到朋友大马。大马说：“听说你在门上贴了张告示？”我点点头。大马说：“听说还拜访请预约？”我说：“没错。”大马就笑了爆笑。笑得眼歪嘴斜，口水喷溅。他说：“你厉害啊！你想想都是谁去你家！是我们啊！是你的好朋友啊！好朋友去玩，怎么还要预约！几天

9、不见，你辈份猛长啊！”我说：“我不是这个意思。”大马说：“那你什么意思？预约？你以为你住在英格兰还是美利坚？”我说：“我是真的受不了吵闹啊！”大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？”那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则，告示不白贴了？告示没有白贴，朋友们真不来了。似乎一预约，聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我，问我去不去。我不去，他们自然嘲笑我一番。我去了，问题就来了。比如我敬大狗一杯酒，大狗会笑着说：“敬我酒？跟我预约了吗？”然后我想缓解一下尴尬，说：“给兄弟们讲个笑话吧！”大马会说：“你说讲笑话就讲笑话？

10、跟我们预约了吗？”后来大猫讲了个笑话，不好笑，我还是礼貌性地跟着笑了两声，大猫就瞪瞪我，说：“笑什么笑？预约了吗？”我纵有怒火满腔也不好发作，因为朋友们始终面带微笑。他们会说：“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了，端起酒杯说：“知道兄弟们是开玩笑这杯干了吧！”他们又一起笑：“干了？预约了吗？”痛不欲生啊。我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。后来我就有了个外号：周预约。再后来，有那么一天，我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。朋友们不计前嫌，片刻后挤满我的屋子。席间我解释说：“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问：“那你到底是什么意思？

11、”我马上操了笔，在那张告示下面添了几个字，变成“拜访请预约，我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑，大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。从此以后，一天二十四小时，我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道，哪怕这个故事过去一百年，朋友们也绝不会忘记。因为他们又非常友好地送给我一个外号：周不预约。11.请你在方框内填上恰当的内容，把文章情节补充完整。（3分）为图清净，贴出告示 参加聚会，惨遭恶搞 12.赏析句子。（4分）（1）大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？” （2）我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。 13.第段只有“痛

12、不欲生啊”五个字，作者为什么单独成段，请你说说你的理解。（3分） 14.读完全文，你有什么感想？请你结合文本，或联系实际谈谈。（3分） 五、文言文阅读（15分）阅读下面这首古诗，完成15-16两小题。（5分） 秋夜山居 唐 施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】素机：织布机。野客：离乡在外的游客。15.诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。（2分）16.诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（3分） 阅读下面的文言文，完成17-20题。（10分）(一)陈遗至孝。母好食铛底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。后值孙恩掠郡，郡守

13、袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军。与孙恩战，败，军人溃散，遁入山泽，无以为粮，有饥馁而死者。遗独以焦饭得活，时人以为至孝之报也。(选自世说新语德行)_铛：锅。即日：当天，当日。敛：积攒。馁：饥饿。17.解释下列句子中加点字的词语。（4分）(1)陈遗至孝 至： (2)遗作郡主簿 作： (3)后值孙恩掠郡 值： (4)辄贮收焦饭 辄： 18.用“/”给下面的句子断句。(标两处)（2分）时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军19.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。 20.读了这个故事后，你得到了哪些启示？（2分） 六、写作（55分）21.阅读下面的

14、材料，完成任务。(5分)某市在创建文明城市期间，有名中学生骑自行车通过人行道时，没有推车通过，而是骑车横穿人行道。执勤的交警把这名中学生留下罚站，学生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观，劝交警道：太阳这么大，况且是小孩，还是让他先回去上课，告诉他下不为例就行了。但交警说，这位学生已经多次违反同样的错误，属于屡不改，如果就这样让他离开了，对他以后的人生观、价值观不好。也有围观者认为交警有点儿太较真了，认为这是创文明期间的形式主义。对于以上事情，你怎么看?请给交警、中学生或者围观者写一段话，表明你的态度，阐述你的看法。要求(1)观点明确，理由充分。(2)表达得体，语句通顺。(3)120字左右。2

15、2.阅读下面文字，按要求作文。（50分）花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花）一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示：文体不限（诗歌除外），书写工整，卷面整洁，不少于500字。文中不得出现真实的人名，班级。 语文答题卷一、书写： （3分）二、积累（16分）1.阅读下面这段文字，完成后面的题目。（4分）（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）锐不可dng (bn) 发（2）选择加点字的正确读音。（2分

16、）“飞天”凌空（ ） A.lng B.lng 澎湃 （ ） A.bi B.pi2.古诗文默写（6分）（1） （2） （3） （4） 3.解释下列句子中加点的词（4分）（1） （2） （3） （4） 4. （2分）三、名著阅读（6分）5. （2分）6.（1） （1分）（2） （1分）（3） （2分）四、现代文阅读（25分）7. （2分）8. （3分）9. （3分）10. （4分）11.（1） （2） （3） （3分）12.（1） （2分）（2） （2分）13. （3分）14. （3分）五、古诗文阅读（15分）15. （2分）16. （3分）17. （1） （2） （3） （4） （4分）18.用

17、“/”给下面的句子断句。(标两处)（2分）时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军19. （2分）20. （2分）六、写作（55分）21.（5分）10022.（50分）500参考答案1、 积累1、 （4分）（1）当 颁 （2）A B2、 （6分）（1）馨香盈怀袖（2）蜡炬成灰泪始干（3）老骥伏枥 志在千里（4）清荣峻茂 良多趣味3、 （4分）（1）停止，消失 （2）急流 （3）同“缺”，空隙、缺口 （4）如果不是4、 （2分）C 新闻可以使用议论手法2、 名著阅读5、（2分）西行漫记 埃德加斯诺6、（1）（1分）周恩来 （2）（1分）“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” （3）（2分）示例一：斯诺刚进

18、入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。示例三：作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？7、（2分）导语：我国第二艘航空母舰下水仪式 26 日上午在中国船舶重工集团公司大

19、连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。作用：概括了消息的主要内容，点明了人物、时间、事件及结果。8、（3分）描写。详细描写“掷瓶礼”仪式，让读者仿佛置身舰艏，增强了现场感，渲染了仪式现场热烈的气氛，为下文航空母舰移出船坞做铺垫。9、（3分）属于消息的背景。补充说明我国第二艘航空母舰的建造过程和未来计划，揭示了第二艘航空母舰下水的意义，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。10、（4分） 通知各班级(各班班主任)： 我国第二艘国产航母将于4月26日下水,请组织本班全体学生于26日上午9点在学校礼堂集体收看央视新闻频道的现场直播。光华中学政教处2019年

20、4月25日11、（3分）拒绝进门，大狗生气 路遇大马，调侃取笑 主动约请，消除隔阂12、（2分）运用语言、动作（或神态）描写，形象生动写出了大马在听完我解释后的反应，突出了我的告示很不被朋友理解。（2分）“低声下气”“无比虔诚”形象写出了我为了消除隔阂所付出的努力，更突出了“拜访请预约”的告示给我带来的痛苦。13、（3分）单独成段，加强语气，突出了“我”被朋友不断刁难的痛苦和无奈；更突出了我想执行“拜访请预约”的难度之大。14、（3分）有时候，我们有太多身不由己的无奈，我们想拥有一点独立和自由的空间，想到多片刻的宁静都很难，在苦苦挣扎后还是只能无奈的放弃。（答“朋友间要相互体谅”酌情给分，结合

21、文本或联系实际略。）15、（2分）去雁16、（3分）示例：一个“衔”字运用拟人手法把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。（意对即可）17、(4分）至：极，十分 作：做，担任 值：正好遇到，恰逢 辄：就 18、（2分）时遗已聚敛得数斗焦饭/未及归家/遂携而从军19、（2分）每煮食，辄贮收焦饭，归以遗母。每次煮饭，就把锅底的焦饭(锅巴)储存起来，回到家里后就给母亲。20、（2分）读了这个故事后，你得到了哪些启示？做人要有孝心；要尊重老人的喜好；好人有好报。21、 （5分）示例：中学生遇到情况会被吓哭我们可以理解，但不能因为吓哭而放弃对孩子的教育。作为中学生违规骑车穿人行道是违反社会公德的；其次、还多次违反同样的错误、屡教不改，更是没有知错就改的意识的表现，不能坐视不管、更不能包庇其错误、企帮助他认识错误并改正错误。（紧扣观点阐述理由3分，语言2分）22、 略