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    2019-2020学年教科版高中物理必修1《第2章力》章末检测试卷(含答案解析)

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    2019-2020学年教科版高中物理必修1《第2章力》章末检测试卷(含答案解析)

    1、章末检测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分其中18题为单项选择题,912题为多项选择题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选和不选的得0分)1下列说法正确的是()A木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间存在相互作用可知:力可以离开物体而单独存在答案B2物体在粗糙斜面上匀速下滑,如图所示的四个受力示意图中能正确反映物体受力情况的是()答案A3.如图1所示,固定斜面上有一光滑小球,分别与一竖直轻弹簧P

    2、和一平行于斜面的轻弹簧Q连接着,小球处于静止状态,则小球所受力的个数不可能是()图1A1 B2C3 D4答案A解析设斜面倾角为,小球质量为m,假设轻弹簧P对小球的拉力大小恰好等于mg,则小球只受2个力的作用,二力平衡;假设轻弹簧Q对小球的拉力等于mgsin ,小球受到重力、弹簧Q的拉力和斜面的支持力作用,三力的合力为零;如果两个弹簧对小球都施加了拉力,那么除了重力,小球只有再受到斜面的支持力才能保证小球静止,即小球可能受到4个力的作用;若小球只受1个力的作用,合力不可能为零,小球不可能处于静止状态4.如图2,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石施加竖直向上的推力F时,磨石

    3、恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力是()图2A(mgF)sin B(Fmg)cos C(Fmg)cos D(Fmg)sin 答案D解析磨石受力分析如图所示,F与mg的合力向上,其沿斜壁的分力与摩擦力平衡故有(Fmg)cos f,(Fmg)sin N,由于磨石恰好沿斜壁向上做匀速运动,故磨石与斜壁间的摩擦力是滑动摩擦力,所以f(Fmg)sin ,D正确5.(2018武汉市期末)如图3所示,A、B两球用轻杆相连,用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点现有一水平力F作用于小球B上,使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上

    4、,细线l1垂直于轻杆已知两球的重力均为G,轻杆与细线l1的长度均为L.则()图3A细线l2的拉力的大小为2GB细线l2的拉力的大小为GC水平力F的大小为2GD水平力F的大小为G答案D解析因为A球受到细线l1的拉力与其重力是一对平衡力,所以轻杆对A球的作用力为零,轻杆对B球的作用力也为零,故B球只受到重力G、细线l2的拉力F和水平拉力F的作用,根据力的正交分解知识有FG,FG,所以D正确6在图4中,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30角若把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为()图4A.G,G B.G,G C.G,G D.G,G答案A解析对球所受重力进行分解如图所示,

    5、由几何关系得F1Gcos 30G,F2Gsin 30G,A正确7.如图5所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向75角,且小球始终处于静止状态为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角应该是()图5A90 B45 C15 D0答案C解析对小球进行受力分析,作出小球静止状态下动态的受力情况变化图如图所示小球重力不变,与O点相连的绳子上的拉力方向不变,在力F变化的过程中,当力F与细绳的方向垂直时,力F取得最小值,此时,F与竖直方向的夹角满足7590,故15,选项C正确8一长直木板的上表面一端放有一小木块,当木板以远离木块的另一端O为轴,如图6所示由水平位置缓慢向上转动(角变大)

    6、时,则木块受到的摩擦力f随转过的角度变化的图像,可能正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()图6答案C解析角增大时,木块开始时受到的摩擦力为静摩擦力,fmgsin ,当角增大到一定程度后,木块相对木板滑动时受到的摩擦力变为滑动摩擦力,fmgcos ,又知角一直在增大,故C正确9大小不变的F1、F2两个共点力的合力为F,则下列说法正确的是()A合力F一定大于任一个分力B合力F的大小既可能等于F1,也可能等于F2C合力有可能小于任一个分力D在0至180的范围内,合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小答案BCD10.如图7所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿粗糙

    7、水平地面以相同的速度做匀速直线运动,各物块所受摩擦力的情况是()图7A甲物块受到一个摩擦力的作用B乙物块受到一个摩擦力的作用C丙物块受到一个摩擦力的作用D丁物块受到一个摩擦力的作用答案BD解析甲物块水平方向不受静摩擦力作用,即甲、乙之间不存在摩擦力,选项A错误;隔离乙,乙物块水平方向受到向右的推力F,由二力平衡知丙对乙物块有水平向左的静摩擦力,选项B正确;根据力的相互性可知,乙对丙有水平向右的静摩擦力,另外地面对丙有水平向左的滑动摩擦力,选项C错误;地面对丁物块有水平向左的滑动摩擦力,选项D正确11(2019双流中学高一上学期期末)如图8所示,物体A、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮物体A静止在

    8、倾角为45的粗糙斜面上,物体B悬挂着已知质量mA3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45减小到30,那么下列说法中正确的是()图8A弹簧的弹力将增大B物体A对斜面的压力将增大C物体A受到的静摩擦力将减小D物体A可能被拉动答案BC12.小船被绳索拉向岸边,如图9所示,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么在小船匀速靠岸的过程中,下列说法正确的是()图9A绳子的拉力T不断增大B绳子的拉力T不变C船受的浮力减小D船受的浮力增大答案AC解析小船的受力情况如图所示结合题意可知FTsin GTcos f则拉力T,小船向岸边运动时,角增大,T增大,A对,B错浮力FGTsin ,因为T增大,sin 增大,所以

    9、浮力F减小,C对,D错二、实验题(本题共2小题,共12分)13(6分)(2019赤峰二中高一上学期期末)用如图10的装置做“探究共点力合成的规律”实验,主要步骤如下:图10在水平桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端系上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,橡皮条与细绳的结点到达某一位置O,记下O点的位置及两个弹簧测力计的示数F1和F2;只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数F.记下F的大小和方向;选好标度,分别作出力F1

    10、、F2、F的图示,以F1、F2为邻边作平行四边形,并画出对角线F;多次进行实验,归纳得到结论回答下列问题:(1)步骤中遗漏的重要操作是_(2)步骤中遗漏的重要操作是_(3)下列措施中,能减小误差的措施是_AF1、F2的大小要尽量小些B在不超过弹簧测力计量程的情况下,F1、F2的大小要尽量大些C拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些答案(1)记录力F1和F2的方向(2分)(2)把橡皮条与细绳的结点拉到位置O(2分)(3)BC(2分)14(6分)某同学利用如图11甲所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验图11(1)

    11、在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_状态(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0_ cm,劲度系数k_ N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一个弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x_ cm.答案(1)竖直(1分)(2)4(1分)50(2分)(3)10(2分)解析(1)弹簧是竖直的,为减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故必须使刻度尺保持竖直状态(2)弹簧处于原长时,弹力为零,故原长为4 cm,弹簧弹力为2 N时,弹簧的长度为8 cm,伸长量为4 cm,根据胡克定律Fkx,有k N/m50 N/m.(3)由题图丙得到

    12、弹簧的弹力为3.0 N,根据题图乙得到弹簧的长度为10 cm.三、计算题(本题共4小题,共40分)15(8分)如图12所示,物体A重GA40 N,物体B重GB20 N,A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同,用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,用水平力F向右拉物体B,当F30 N时,才能将B匀速拉出,则接触面间的动摩擦因数多大?图12答案0.3解析设接触面间的动摩擦因数为,物体A与B间的摩擦力为f1GA(2分)物体B与地面间的摩擦力为f2(GAGB)(2分)将B匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等,有Ff1f2(2GAGB)(3分)解得:0.3.(1分)16(10分)在同一平面内共点的四个

    13、力F1、F2、F3、F4的大小依次为19 N、40 N、30 N和15 N,方向如图13所示,求它们的合力(sin 370.6,cos 370.8)图13答案27 N,方向与F1夹角为45斜向右上解析本题若直接运用平行四边形定则求解,需解多个斜三角形,需多次确定各个力的合力的大小和方向,计算过程十分复杂为此,可采用力的正交分解法求解此题如图甲,建立直角坐标系,把各个力分解到这两个坐标轴上,并求出x轴和y轴上的合力Fx和Fy,有FxF1F2cos 37F3cos 3727 N,(3分)FyF2sin 37F3sin 37F427 N(3分)因此,如图乙所示,合力:F27 N,tan 1.(3分)

    14、即合力的大小约为27 N,方向与F1夹角为45斜向右上(1分)17(10分)如图14所示,一位重600 N的演员悬挂在绳上,若AO绳与水平方向的夹角为37,BO绳水平,则AO、BO两绳受到的拉力各为多大?(sin 370.6,cos 370.8)图14答案1 000 N800 N解析人对竖直绳的拉力F等于人的重力G,由于该力的作用,AO、BO也受到拉力的作用,因此F产生了沿AO方向、BO方向使O点拉绳的分力F1、F2,将F沿AO方向和BO方向分解成两个分力,如图所示,(2分)由画出的平行四边形可知:AO绳上受到的拉力F1 N1 000 N,(4分)BO绳上受到的拉力F2 N800 N(4分)1

    15、8.(12分)如图15所示,三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10 kg的重物悬挂空中而处于静止状态,其中OB与天花板夹角为30,OA与天花板夹角为60,要求画出结点O的受力分析图,标出对应的力及角度(g取10 m/s2)图15(1)求绳子OA、OB对应的拉力大小FA、FB;(2)若保持O、B点位置不变,改变OA绳长度,将A点移动到D点,使得ODOB,求此时绳子OD对应的拉力大小FD.答案见解析解析(1)对结点O受力分析如图甲所示把FA与FB合成,则FA与FB的合力F与mg大小相等,方向相反,故FAmgcos 3050 N(3分)FBmgsin 3050 N(3分)(2)将A点移动到D点后画出受力分析图如图乙所示,运用合成法,由几何知识得:FDmg100 N(6分)


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