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    文章写作与修改《写出自己的个性》学案

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    文章写作与修改《写出自己的个性》学案

    1、写作既是一种对生活的体验、认识、提炼、总结、升华的过程,也是不同的写作个体进行创造性表达的过程。语文新课程标准中要求中学生“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。人和人在先天禀赋、生活环境、成长经历、教育程度等方面存在着千差万别,这就造成了每个人精神面貌的异彩纷呈。面对复杂的生活定会有不同的见解和多样的表达。这种主观的差异性,必然造成写作的多样性和独特性。传统写作教学多强调写作共性,忽视个性,因此文章千人一面、千篇一律的现象比较严重。因此“个性化写作”的提出,既是写作理念上的突破,又是写作实践上的大发展,具有革命性的进步。写出自己的个性先讲述了写出自己个性的基本

    2、内涵:自主、真实、创新。既而阐述了写作发展的一般过程中必然显现出个性特征。最后讲述了最能体现个性的是建立属于自己的“语言系统”。要从个性化思维、个性化选材、个性化谋篇布局等方面锤炼自己作文的个性,从而发展自己的个性。联想与想象中讲联想与想象是发散思维的动力,是构思文章的重要手段,也是最能发挥“写作个性”的重要途径。联想与想象是个性写作的翅膀,联想可以使我们思维缜密,想象可以使我们思维活跃。学会沟通通过两个故事说明了思维方式不同,表述形式不同,解决问题的效果就不同。写作就是用书面形式传递信息。要想使这种信息传递产生预期的效果,就要学会沟通。第一节写出自己的个性福楼拜指导莫泊桑写出人物个性18世纪

    3、法国著名作家莫泊桑,早在青少年时期就爱好写作,他如饥似渴地读了许多文学名著,写了不少文章,但是这些作品到了出版社就如泥牛入海。他为此非常苦恼,就带着自己的几篇作品,请教当时著名的作家福楼拜。福楼拜对他说:“一个作家要有他的独创性,如果没有,就应该去获得。现在你就从观察马车开始吧!每天都有马车从你家门前经过,你就仔细观察一番,把看到的情况详细记录下来。” 莫泊桑将福楼拜的话铭记在心,不断深入生活,仔细观察,积累了丰富的材料,找到了写出作品个性的秘密,最终成为闻名世界的大作家。“有个性色彩”属于作文“发展等级”中的“有创新”,能力层级为E。高考作文要求“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独特

    4、之处,有个性色彩”。“有个性色彩”,就是有特长、性格、特色。“我”的认识,即“我”的所见所闻,“我”手写“我”口,“我”手写“我”心。在高考作文的评分标准中规定“有个性特征”。“性情面目,人人各具。”高考作文也应有个性特征,或雄浑、豪放,或淡雅、婉约,或清新、自然,具有自己独特的风格。当代社会是一个张扬个性、崇尚个性的时代。个性飞扬是时代的要求,是生命的价值。在充满竞争的今天,我们每个人都应该不断丰富自己,充实自己,保持鲜活的个性。现代心理学一般认为,个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。简单地说,个性就是一个人的整体精神面貌。“写出自己的个性”,就是要展示

    5、自己的整体精神风貌,写出“真我的风采”“真实的感受”。例文一瞬间的光芒本文利用拟人的手法,通过对话体的独特形式,表现陨石“宁可用身体和未来作代价”,也要“美丽一次,表现一次”的品质。陨石,是没有生命的,但是在作者笔下,陨石变成了一个有血有肉、有思想和理想的生命个体。陨石的理想,其实正是生命个体人的理想。像蝉为了“一月日光中的享乐”,宁可做“四年黑暗的苦工”。人类为了实现自己的理想,宁可牺牲自己的财富、青春,甚至宝贵的生命。文中不论在写作手法上还是在思想性方面,都是很成功的,凸现了作者的独特感受和深刻的哲理认识。例文二论“听话”本文反映了作者个性化的思维。人们大多数认为,听话的孩子是好孩子,听话

    6、的学生是好学生,但是作者却见解独到,认为不要以“听话”和“不听话”作为衡量好坏的标准,“听话”意味着无条件地恭顺服从,意味着放弃自己的意志和思考。并列举了“胡服骑射”,哥白尼发展“日心说”,辍学的比尔盖茨创建微软帝国的事例,具有很强的说服力。最后一段,指出“不听话不等于不尊重”,再一次为“不听话”正名,正因为尊重长辈,我们才对他们的话认真思考,正像亚里士多德所说的“吾爱吾师,吾更爱真理”。亚里士多德是柏拉图的学生,曾经在柏拉图主持的学院里学习了长达二十年之久。但亚里士多德的思想与他的老师柏拉图有分歧,他尊重自己的老师,但更尊重知识。亚里士多德也可以算是一个“不听话”的学生,但正是他的不听话,才

    7、推动了科学的发展,为人类作出了不可磨灭的贡献。例文三我眼里的爸爸有人说,“母爱是水,父爱是山”。在作者眼里,父爱使人骄傲,使人厌烦,使人害怕。使人骄傲的父爱,对自己的生活照顾得无微不至。使人厌烦的父爱,对自己的成长关怀备至。使人害怕的父爱,对自己的学习要求严格苛刻。其实,作者运用了“明贬实褒”的手法,作者传达给我们的是:只有“使人骄傲”的父爱,那是“溺爱”,有了“使人厌烦,使人害怕”的父爱,才是真正的父爱。触龙说赵太后里有句话,“父母之爱子,则为之计深远”,对自己的孩子成长有利的父爱,才是真爱。“无论我长到多大,爸爸始终会像一棵大树一样,用他特有的方式来爱我,保护我,永远不会改变。”1什么是“

    8、个性”?写出自己的个性指的是什么?答案个性即个性心理特征,是个人带有倾向性的本质的比较稳定的心理特征,是个人的思想、兴趣、爱好、能力、气质、性格等主观因素的综合。简单地说,写出自己的个性就是能自主地写作,写真实的内容,写出的文章有新意。2写作发展的一般过程是什么?答案首先,由模糊到清晰;其次,由无序到有序;再次,由残缺到完整;最后,寻求表达思想情感的语言形式。3写出个性化的作文,在操作方法上有哪些要求?答案要有个性化的思维、个性化的选材、个性化的谋篇布局。包括别出心裁的开头、结尾,与众不同的叙述角度,标新立异的抒情、描写,等等。如何写出自己的个性?1个性立意、卓尔不凡森林中没有两片完全相同的树

    9、叶。个性化作文,重在思维的独特个性。个性思维,体现在立意新颖,而不是人云亦云,鹦鹉学舌,更不是按图索骥,依葫芦画瓢。个性立意要求作者在文章中提出的主张、看法和对问题的认识能发人所未发,既合理透彻、顺理成章,又不落窠臼,让人拍案叫绝。2018年,有位江西考生的高考作文与一般考生作文写法不同,而是极具个性。该考生在开头就提出文章的中心观点,然后运用设问句式,提出面对机遇和挑战,应该“如何于家国情怀中沉着应战”这样令人警醒的话题。考生由此而引出下文的内容,这是一种极具个性的写法。同时,本文结尾处引用泰戈尔的名言和反问句式,也让人热血沸腾。本文在语言运用上也极具个性特色,既精炼又富有气势,让人咀嚼,令

    10、人深思,如“家国情怀中的个人担当,是个人能力在特定的社会背景下对家国兴荣的助力,不论哪一个青年人,鬓未霜,肢未颤,应当不负时光,为国效力”,“风华正茂的你们,手握时代命脉,还不打算燃烧自己的青春,让自己的青春安放于合适之所吗”。令人警醒,极具个性。家国情怀中的个人担当江西一考生中国有我,我在中国。作为新世纪出生的我们,没有谁能够抛下国家去实现所谓的个人担当。同时,一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,我们又应如何于家国情怀中沉着应战呢?作为“世纪宝宝”中的一员,我一边成长一边见证着中国梦的实现:从曾经2008年的汶川大地震、奥运会,到2017年网民规模达7.72亿,再到将来2020年全面建成

    11、小康社会我们见证着一个又一个在2000年之前遥不可及的梦的实现,同时,在享受之余,时代的警钟也向我们敲响,新一代的我们该接班了。响应习近平主席的号召,积极投身于新能源开发及人工智能的研制是我们这一代人的使命,同时也要为曾经的“两个一百年”奋斗目标做好收尾工作。我深知,当我们回头看到18年间上一代人给我们留下的震撼时,我们是幸福的。而今天,我们也要开始手拉手共为祖国建设添砖加瓦,不管肩膀是不是厚实,那都是我们不可避免的义务与使命。一代人的老去,就必须要有新的活水注入,这样中华之水才能永不枯竭。你们也会有这个时代赋予你们的使命与挑战,你们需要去响应国家号召,做好新时代的主力军。你们所搭建出的新大厦

    12、,也将成为上一辈人的宽慰,成为新一代人的风向标。人生代代无穷已,我们所共同期盼的中国,正是各行各业的人们前赴后继、殚精竭虑所构建的。只有每个人都在特定的时间和空间内极致地发挥,砥砺前行,才会有一个姿态更窈窕的中国去面对世界。2035年,正值18岁的你们也将为我们这一代人的成就而欢呼,可你们应有的,更应是于家国情怀中的个人担当。家国情怀中的个人担当,是个人能力在特定的社会背景下对家国兴荣的助力,不论哪一个青年人,鬓未霜,肢未颤,应当不负时光,为国效力。这其实也是自我价值的实现,不是吗?泰戈尔曾说:“我的骄傲,是因为时代的脉搏,此刻在我的血液中流动。”风华正茂的你们,手握时代命脉,还不打算燃烧自己

    13、的青春,让自己的青春安放于合适之所吗?(有删改)2构思新巧、形式独具黑格尔说:“内容之所以成为内容,即由于它包括成熟的形式在内。”如果按一般的思路选材立意后直接去写记叙文、散文或是议论文,作文也许会写得中规中矩、老老实实,但这样的作文在构思之初就已经自然而然地流于平淡了,很难让读者感受到富有个性、独具匠心的形式之美。在写作中有意识地运用一些技巧和方法,使情节的设计、结构的安排、文体的形式,都匠心独运,不落窠臼。2018年浙江卷材料作文“浙江精神”,有位考生的文章构思非常巧妙,形式独具,令人耳目一新。考生采取蒙太奇手法,巧妙虚构“风清扬”“云总”两个人物,以镜头变换,时而是“云总”管理企业的故事

    14、,时而是“风清扬”的内心独白。两条线索巧妙融合在一起,让人读来深受启发。文章运用了主客问答形式,将“风清扬”“云总”两个人物合二为一。尤其是“风清扬”的内心独白,实际上是企业精神的化身,是文章立意主旨的体现,表现以“云总”为代表的浙江商人那种以质取胜、务实的职业道德。文章结尾“新的起点”暗合考题的材料“人生新起点”,寓意不凡。功守道浙商风云传奇浙江一考生江湖之中,特立独行;风云之中,恪守正道。题记风1他想象自己就是风清扬,此刻,他会做什么?在风雨飘摇之中,他脚踏清风,不求与人比高低,只愿用一身武林绝学救助于人。云1秘书急匆匆地敲门。“云总,向您汇报一件急事。”秘书的眉毛紧蹙,“听说我们的对手,

    15、A企业已经派出了所有的员工,采取最大的策略对客户实行甜心攻势了!”秘书接着简单解释了一下“甜心攻势”对手企业采取的小利益、小优惠、返现金、拉客户、赚提成等方式。秘书说到这里,加重了语气:“我们的年利润去年差一点就要被A企业赶上了!”云挥挥手,示意秘书退下。风2他就是风清扬。只求个人问心无愧,不求武功冠绝群雄,何必不择手段一争高下?云2云总把秘书叫来了,给各部门发通知:“继续我们的传统战略:以质取胜,在细节上不断完善我们的产品。”风3以不变应万变,潇洒看风云。这是风清扬的处世原则。他们怎么做,那是他们的自由。他的武功自有一招,那就是把这一招练得通透、扎实!武林招数,以不变应万变,以无招应有招。云

    16、3从楼下到楼上,刺耳的高跟鞋声音越来越清晰。秘书手里拿着几份急件,来到云总的办公室,欲言又止,姣好的面容掩饰不住满满的焦虑。云总喝一口茶,淡淡地说道:“如果还是公司业绩与A企业比较的消息,暂时不要向我说了。年底再讨论。”秘书的两弯吊梢眉本来修长,此刻却皱成了波纹。这似乎不是以前的云总,这时不是应该积极应对、广纳雄略吗?秘书的心里还有话没说呢:A企业的利润就在这个月,反超公司!甚至接近两倍!如果知道这个消息,云总还能这么淡定吗?云4秘书出门之后,云总啜饮了一口茶。报纸他早已看过,消息他早已知道。他反复比较过,也请了一些第三方机构、民间力量调查过,实事求是,只要自己公司的产品质量更高一筹就足够了!

    17、风4风清扬立于高山之上,全心演练自己的武林绝学!一老者飘然而至:“盖世武功于一身,何不称第一,扬天下?”风清扬嘴角一动:“功守道,功为民,不求虚名。”云5说时迟,那时快。转眼已是年底。秘书的高跟鞋声音又传来了,这次不是刺耳,是清脆。“云总,年终比较结果出来了,我们的利润第一!”云总又悠悠啜饮了一口茶:“意料之中。”云总的内心又响起了风清扬的话语:“功守道。”作为一名浙商,坚守浙商风范,质量第一,不为名利,这就是秘诀。新的起点又开始了,又该践行怎样的功守道?云总仿佛又听到风清扬在耳边低语(有删改)3个性选材、新颖独到两点一线的生活环境,大量作业的沉重压迫,使得学生创作的表现空间极为狭窄。而一旦有

    18、了新鲜合适的题材,学生的创作才华就会如泉喷涌,令人惊叹。个性化的选材一是指所选材料新颖,二是指挖掘或者赋予材料以新的含义。选材时,写实性文章选择人无我有的;可虚构的文章则大胆想象,写人们不常见的。我们也可以从生活中、报刊中、新闻中大量撷取有时代感的材料。2018年江苏卷材料作文,一考生的花袭人的暖心世界获得好评,此文为什么得高分呢?说白了,那就是用名著作料,扣住材料,再加上自己的一点想法就成功了。如果细析,用名著作材料,分量就重了。名著因其深厚的底蕴、深刻的思想常被人们称颂而膜拜,你用其中的人物构思行文,其格调和分量绝对不同一般。名著所以能成为名著,必有其含金量在。新读名著、化用名著,在有限的

    19、时间和“面积”里,用名著之“材料”,写生命之华章,文章的信息就多了,而且年年都有因化用名著而取得高分的考生。花袭人的暖心世界江苏一考生“红学”发展到今天可谓流派纷呈,方家多矣,然而相对来说,不少“跑龙套”的形象被关注得有些少了。其实,细读他们的语言,你会进入别样的世界!花袭人就是其中的一个。这个被列在“金陵十二钗又副册第二位”的女子是贾宝玉身边重要的婢女之一,这个名字也是宝玉根据陆游的诗句“花气袭人知骤暖”所取。由诗句可知宝玉对这个女子是多么的认可,所以,我们在读红楼梦时理应给予她更多的关注。花袭人劝诫宝玉的话语,都出自真诚,相信宝玉也感受到了她真心话语中的温度。虽然说,她对宝玉的理解还达不到

    20、林黛玉那般堪称“红颜知己”的程度,但花袭人的一片心意同样给宝玉架构了一个暖心的世界。在红楼梦的第十九回,适逢元宵佳节,贾府合府欢乐,作者曹雪芹给本回取的名字是“情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香”,直接将花袭人这朵“解语”花提升到了和林黛玉同等的地位,可见她实为宝玉的益友。花袭人假借自己要离开贾府,以退为进,引宝玉入自己彀中。宝玉果然上当,执意要留下花袭人。花袭人趁此提了三个条件来修正宝玉的“陋行”。这三个条件是:第一,贾宝玉不能再说一些“混账话”;第二,贾宝玉不管喜不喜欢读书,都要“做出个喜读书的样子来”;第三,贾宝玉不能再轻浮地吃女孩子嘴上擦的胭脂。这三个条件,这一段规劝的话语,不可谓不高

    21、妙,体贴、理性、情意都有了,直让人感受到花袭人的“暖”。先说“体贴”。花袭人作为宝玉的贴身丫鬟,听惯了宝玉“不知天高地厚”的信口胡说。一个喜欢信口胡说的人是不会被周围的人容纳的。花袭人劝宝玉不要再说“混账话”,实际上是在教宝玉调节人际关系,不让宝玉成为众矢之的。再说“理性”。花袭人知道“强扭的瓜不甜”,宝玉“愚顽怕读文章”,所以,她劝宝玉“做出个喜读书的样子来”自然受到宝玉认可。如果花袭人像薛宝钗那样板着面孔说教,定会被宝玉“断然喝止”。最后说“情意”。宝玉娇生惯养,最喜“在内帷厮混”,花袭人劝他百事要检点些,不能任意任情,实际上是教宝玉做一个“专情”的人,不做沉溺在风花雪月中的纨绔子弟。花袭

    22、人的暖心话给宝玉打开的是一个合“中庸之道”的世界。而中庸之道的理论基础正是天人合一,足见花袭人语言的高明。带着如此一股正能量的劝谏,宝玉不答应改,又怎么可能呢?“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”像花袭人那样斟酌语言,暖人的世界就在眼前!4个性语言、风格独特语言是最具个性化的。“世界上没有两片完全相同的树叶。”最具个性化的作家是最具个性化语言的作家。语言是思维的物质外壳,是文章的载体。文章要有新意,所运用的语言也必须具有个性。生动活泼的语言会让作文穿上一件美丽的旗袍。这种语言,首先它是生活的,平易自然,如行云流水,飘然无序,舒卷自如。其次它是新鲜的,方言、流行语、外来词,或典雅,或俚俗,都可口

    23、、可耳、可心。它还是美丽的,不脏,不乱;不恶,不涩;不伪,不空。语言个性化可以从词语生动、句式灵活、善用修辞、意蕴深厚方面下功夫。如:江苏省南通市第一次模拟考试,让考生围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文。一位考生的作文以59分的高分从众多的作文中脱颖而出,令人拍案叫绝。这篇文章语言精辟,气势酣畅,文采飞扬。文中大部分运用短句,句式整齐,读起来铿锵有力,有种“其势不可挡”,一泻千里之势,让人们在“个性张扬”中感受着张扬,张扬之情油然而生。另外,文中一些比喻、对偶句虽简洁,但又形象而富有哲理性,如“世事如棋,人生如子”“岁月如衡,心灵似秤”等,给人以生命的启迪。文白结合,诗句引用等也使本文增色不

    24、少。总之,全文显示了作者深厚的语言功底和文学素养。个性的张扬当工业革命给人们带来百年孤独式的魔幻的时候,当现代文明给人们带来卡夫卡式的变形的时候,当一切过去都似乎离我们远去的时候,在那遥远的天边,人们似乎还看见那颗与众不同的心星,它的名字叫个性。世事如棋,人生如子,个性在岁月的张弛中产生,人格在个性的张扬中伟大。读孔子与孟子,有一种浑然不同的感受。前者吉光片羽,如雨露之养,时风之化,是敦厚温柔的儒雅典范,而后者却口若悬河,“其势不可挡,其锋不可犯”(苏洵),一泻千里,严辞危措,使人震撼。前者有三千弟子,因此显得循循善诱,诲人不倦,而后者常伴君王左右,踔厉风发,言辞中甚至带有火气,有一种睥睨王者

    25、的气度与风范。如此不同的个性,不同张扬后却一样赢得了后人的尊敬。岁月如衡,心灵似秤,个性在生命的矛盾对立中深化。献身于罗布泊沙漠的余纯顺,为了打破阿根廷人托马斯徒步十万里的世界记录,一个人独自浪迹天涯,徒步“世界第三极”的西藏时,他曾说道:“走在有些道路上,每一分钟都有可能死亡。可我并不惧怕,因为我知道,在那远天之下,有我迟早要去的地方。”当他快要接近世界记录时,他却倒下了,将他的血肉之躯融在炎炎的沙漠之中,将他的个性肆意地张扬在世界的每一个角落,这是何等的豪迈,何等的壮举,却又何等的令人尊敬,令人仰望。我们在他的张扬的个性面前,就仿佛站在一个巨人的脚下。个性张扬取得成就的人何止这些?韩愈不也

    26、是一个例子吗?一介罪臣,在发出“好收吾骨瘴江边”的感叹后却将那属于自己的一片天地治理得井井有条,赢得当地人的尊敬和爱戴。人们给他修了韩祠,并给当地的一条河取名韩江,那儿的一片江山尽姓韩了。长安大殿的雕栏玉砌在如钩晓月下静静地等待,秦岭驿道上的风雪,南海丛林中的雾瘴悄悄地徘徊,历史终于等来了一个不朽的书生。他长须弓背手托奏折,一步一颤地走上大殿,然后形单影只,独自走向海角天边。处逆境却明心志的个性使他并没有为人所忘,至今人们仍吟唱着他那华美的诗章。“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,屈原、司马迁、李白他们无不以自己张扬的个性在中国历史上留下璀璨的一页。我们要做走路族,不应做“路走族”,不要让路走

    27、出我们,将灵魂贴在路这个压模上,变成路的制成品。我们应该张扬自己的个性,走出自己的路,因为只有走出自己的路才能显示生命的崇高、伟大。张扬个性吧,让那冲破晓雾的朝阳为我们作证!作文命题阅读下面的文字,根据要求作文。继石家庄设置国内首个“婴儿安全岛”之后,西安、南京等城市相继建立“弃婴岛”。2014年9月11日,济南弃婴岛正式启用,开放11天就收治了106个被遗弃的孩子。此举引发舆论两派声音:赞成者认为此举将大大提高弃婴存活率,反对者则担心这会助长丢弃婴儿现象。要求:针对上述现象谈谈你的看法,自定立意,自拟标题。写一篇内容深刻的作文,不得抄袭。 不少于800字。病文展台弃婴岛之我见婴儿无罪!婴儿的

    28、存在本是上天的馈赠,但近年来弃婴频现却让那明媚的笑靥成为社会负担,因此弃婴岛的建立引发了人们的关注。河南兰考“爱心妈妈”袁厉害1986年开始收养弃婴,她没有固定住处,平时都住在摆摊的棚子里,已累计收养超过100个孩子,也因自费收养这些先天性残疾的弃婴而获得了“爱心妈妈”的美誉。2013年1月4日,河南兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故,袁厉害收养的孩童中有7人不幸丧生。但事发后却称袁“非法收养”。袁厉害女士收养弃婴却无法提供良好的物质环境而酿成火灾伤及婴儿性命的悲剧,这是好心没有好报的悲剧。弃婴岛无疑是社会爱心、保障救助的安全便利渠道。但是我们也必须看到阳光背后的阴影弃婴岛对社会心态的负面引领。

    29、毕竟,孩子的成长需要的不仅仅是社会的暖流构筑一个由三合板搭建,衣食无忧的住所,更重要的是来自父母的关爱、哺育。弃婴岛,像是一片汪洋之上的孤零洲岛,社会是广博的海洋,并未将他们抛弃,但他们渴求的不是一朵朵陌生的浪花的安抚,而是和海那边的大陆父母的紧紧依偎。当看到孩子有生理缺陷而将其弃置路边,当困于经济拮据而无力抚养、扔下不顾弃婴之时,父母会面临多重考度。有人迫于生活压力只得无奈放弃,也有人坚守着父母对子女的爱护而毅然顶住重重压力,但仍有相当一部分父母在犹豫摇摆。但是现在,弃婴岛的建立,显然为此类父母提供了一个怀抱侥幸,安慰良心,放弃抚养的借口。那看似安逸温馨的弃婴岛,不正是为父母逃避责任找到了一

    30、个堂而皇之的由头,进而导致弃婴现象更加猖狂吗? 因此,我们更需要关注的,不仅仅是为弃婴提供物质上的安居所,而且更要注意对父母的责任引领。由于受重男轻女等封建残余思想束缚,因经济条件等客观条件限制,面对责任,父母选择逃避,选择冷漠。请这些把孩子抛弃的父母听一听林徽因写给儿子的“你是爱,是暖,是梁间的燕子呢喃,你是人间四月天”;请这些把弃婴岛作为自己责任的避难所的父母看一看周国平为四岁却患癌症的女儿写下的妞妞,感受一种为人父母所应具备的道德良知和责任坚守。唯有告别不负责任的“装睡”,弃婴岛才能真正成为一座社会救助的理想天堂。我真诚地期待,每一个婴儿都有幸福的明天,每个孩子都生活在父母的怀抱之中。边

    31、读边思(1)你对病文的题目有什么看法?(2)请思考:第段详细介绍袁厉害的事迹有什么作用?是否叙述得太详细?(3)第段画线的句子作者亮出了自己的主张,个性立意,卓尔不凡。(4)第段和第段分别论述了什么内容?请加以概括,并思考:这两个段落在构思方面是否存在不合理的布局?(5)引用林徽因和周国平的话,体现了父母的拳拳爱子之情,选材新颖,真切感人。(6)读完病文后,你觉得在语言方面有什么特殊之处?升格路径1病因诊断望闻问切,析理明因 (1)病文的题目直白无奇,既没有表明自己的观点,也没有体现作者的感情色彩。在立意拟题方面缺乏个性。(2)袁厉害的事迹叙述过详,挤占了“弃婴岛”的论述分量。(3)第段和第段

    32、在构思方面存在不合理的毛病。第段强调婴儿和父母的密切相连,不可分割;第段重点剖析父母弃婴时及设置“弃婴岛”后的心理对比,和下文第段的内容衔接不起来。(4)病文在语言方面只是分析论述,缺乏强有力的论辩性。文章最后引用了林徽因和周国平的分别写给儿女的话,感人至深,催人深思反省。2升格药方辨症施治,对症开方(1)重新拟定题目,可以联想到琼瑶的小说失火的天堂,把“弃婴岛”和“天堂”联系起来,“失火”一词表明作者鲜明的观点。(2)叙述袁厉害的事例主要是和“弃婴岛”形成对比,突出个人与社会慈善行为的区别,因此袁厉害的事例要略写,把笔墨用在对“弃婴岛”的详尽剖析上。(3)有个性的文章要体现构思精巧、形式独具

    33、的特点。第段和第段在构思方面存在不合理的毛病。把第段和第段的内容交换位置,让第段和第段紧密地衔接在一起,体现构思的严谨性。(4)文中可以引用一些古今中外的名人名言作为强有力的论据。这样既可引证作者的观点,又能体现文章语言方面的个性特色。3美文赏悟升格美文,文采斐然弃婴岛,一座失火的天堂纪伯伦说:“婴儿的世界是凡尘不多的净土之一,因为他们来自天堂。”婴儿的存在本是上天的馈赠,但近年来弃婴频现却让那明媚的笑靥成为社会负担,因此弃婴岛的建立引发了人们的关注。用名言引出话题,既贴切,又有深度。诚然,相比较起袁厉害女士收养弃婴却无法提供良好物质环境而酿成火灾伤及婴儿性命的悲剧,弃婴岛无疑是社会爱心、保障

    34、救助的安全便利渠道,但是我们也必须看到阳光背后的阴影弃婴岛对社会心态的负面引领。让步之后明确自己的观点,可以看出作者思维的“宽”与“独”,思维严谨。当看到孩子有生理缺陷而将其弃置路边,当困于经济拮据而无力抚养、扔下不顾弃婴之时,父母会面临多重考度。有人迫于生活压力只得无奈放弃,也有人坚守着父母对子女的爱护而毅然顶住重重压力,但仍有相当一部分父母在犹豫摇摆。对于社会现象思考有深度。常言道“儿是娘的心头肉”,舍不舍得丢,该不该丢,父母在焦灼中徘徊抉择。但是现在,弃婴岛的建立,显然为此类父母提供了一个怀抱侥幸,安慰良心,放弃抚养的借口。那么,看似安逸温馨的弃婴岛,不正是为父母逃避责任找到了一个堂而皇

    35、之的由头,进而导致弃婴现象更加猖狂吗?挖掘深入,逻辑推理严密,见解独到。如果这样,那纪伯伦的话恐怕要改写成“婴儿的世界是污世的浊浪,他们的未来将走向地狱”。毕竟,孩子的成长需要的不仅仅是社会的暖流构筑一个由三合板搭建,衣食无忧的住所,更重要的是来自父母的关爱、哺育。弃婴岛,像是一片汪洋之上的孤零洲岛,社会是广博的海洋,并未将他们抛弃,但他们渴求的不是一朵朵陌生的浪花的安抚,而是和海那边的大陆父母的紧紧依偎。语言功底深厚。所以,如今的弃婴岛更像是一座失火的天堂,这里有代表着社会关怀的大理石宫殿,却在心底里难言亲情缺失的伤痕一颗失火后不再痊愈的心。落点站位高。因此,我们更需要关注的,不仅仅是为弃婴

    36、提供物质上的安居所,而且更要注意对父母的责任引领。受重男轻女等封建残余思想束缚,因经济条件等客观条件限制,面对责任,父母选择逃避,选择冷漠。周濂说:“你无法叫醒一个装睡的人,除非他自己醒来。”请这些把孩子抛弃的父母听一听林徽因写给儿子的“你是爱,是暖,是梁间的燕子呢喃,你是人间四月天”;请这些把弃婴岛作为自己责任的避难所的父母看一看周国平为四岁却患癌症的女儿写下的妞妞,感受一种为人父母所应具备的道德良知和责任坚守。唯有告别不负责任的“装睡”,弃婴岛才能真正成为一座社会救助的理想天堂。联系社会现实,呼唤人性回归。我真诚地期待,每一个婴儿都有明媚的笑靥,让天堂不再失火。呼应题目、开头。4我来升格见仁见智,彰显个性在品悟了上面的升格路径后,你对升格后的“美文赏悟”还有哪些好的建议和主张?请结合自己的感悟,针对“病文展台”中的文章,写出属于你自己的升格美文。


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