1、七年级科学上册 2. 3生物体的结构层次基础闯关全练1（2018安徽芜湖中考）“池塘中的小鱼可以长成大鱼”与下列哪项有直接关系？( )A细胞分裂 B细胞生长C细胞分裂和细胞生长D细胞分化2（2019浙江杭州十三中期中）人类胚胎干细胞来自受精卵形成56天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述，胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比，这里的“可塑性”是指( )A细胞的分裂能力 B细胞的分化能力C细胞的生长能力 D细胞的变形能力3（2018山东威海中考）藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于( )A营养组织B保护组织C分生组织D输导组织4（2018广东中考）人体的血液和骨组织属于(
2、)A神经组织 B肌肉组织C上皮组织 D结缔组织5（2019浙江海宁一中期中）蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于( )A细胞 B细胞C器官 D植物体6下列关于消化系统的功能的叙述中，不正确的是( )A肝脏分泌的胆汁可促进消化B大肠具有消化和吸收功能C牙齿的咀嚼也是一种消化D小肠具有较强的消化和吸收功能7（2018山东威海中考）下列属于器官层次的是( )A神经元 B胃 C血液 D人体8下列属于系统的是( )A人体结构和功能的基本单位B由多种组织构成的具有一定功能的结构C由一些功能相近的器官按一定的顺序排列形成D是由一群形态、结构、功能相近的
3、细胞构成的9吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( )A.一种结缔组织B.一个器官C.一种营养组织D.一个系统10.下列关于生物体结构的叙述中，正确的是( )A构成生物体的细胞，其结构是相同的B植物都有根、茎、叶等器官C能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统D动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成11.金秋时节，丹桂飘香。关于桂花树的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是( )图2-3-1A细胞、组织、器官、系统、桂花树个体B细胞、组织、系统、器官、桂花树个体C细胞、器官、组织、桂花树个体D细胞、组织、器官、桂花树个体12.（
4、2016江西中考）松鼠的结构层次与松树相比特有的是( )A细胞B组织C器官D系统13.人体能成为一个有机统一的整体是因为( )A神经系统的调节B内分泌系统的调节C神经系统和内分泌系统的调节D体内的各个系统是相互联系的能力提升全练1（2018山东青岛中考）如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是( )图2-3-2A细胞都具有分裂能力B到的过程中，染色体的变化最明显C.与细胞中的染色体数量不同D细胞分化增加了细胞的数量2成人体内约有10个、200多种细胞，下列叙述正确的是( )A这是细胞的生长、分裂和分化的结果B人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织C.200多种细胞构成人体5种
5、不同的组织D细胞的形态、结构不同，但功能基本相同3（2016广西玉林中考）正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是( )A.464646 B.469292C929246 D4692464（2018江苏扬州中考）脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要由下列哪种组织构成( )A B C D5（2017江西九年级联考）下列名称及其所属的组织匹配无误的是( )A血液营养组织 B导管输导组织C皮肤上皮保护组织D形成层机械组织6（2016浙江衢州中考）如图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是( )A B C D7下列我们食用的部分不属于植物营养器官的是( )A番薯
6、 B莴苣 C猕猴桃 D白菜8如图2-3-3所示的器官分别属于什么系统( )图2-3-3A呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统D消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统9（2018江苏扬州中考）下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是( )A细胞是它们的结构和功能的基本单位B它们都是由受精卵发育而来的C番茄的果实和牛的心脏都属于器官D它们的结构层次都是细胞组织器官系统三年模拟全练1美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称
7、为网格细胞它们构成人体四大基本组织中的( )A神经组织B上皮组织C肌肉组织D结缔组织2下列属于器官的是( )A鸡 B.叶 C血液 D精子3我们吃甘蔗时首先要剥去坚韧的皮，咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这说明甘蔗中有哪些组织( )A保护组织，营养组织，输导组织B上皮组织，分生组织，机械组织C上皮组织，营养组织，机械组织D保护组织，输导组织，分生组织五年中考全练1（2018浙江衢州中考，7，）2018年5月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的( )A分裂能力B分化能力
8、C增殖能力D免疫能力2（2018湖北襄阳中考，20，）下列不属于动物组织的是( )A神经组织B结缔组织C营养组织D肌肉组织3（2018山东临沂中考，4，）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的( )A细胞 B组织 C器官 D系统4（2018海南中考，17，）从生物体的结构层次分析，下图中与其他三者不同的是( )A B C D5（2017浙江杭州中考，4）如图是在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞( )图2-3-4A都来自同种生物B都能分裂、生长形成器官C都具有细胞核、细胞质和细胞膜D虽然形状不同，但都属于同一组织6（2018浙江湖州中
9、考，21，）人体生命开始于父母产生的精子和卵细胞融合成的受精卵，一个受精卵经过复杂的过程形成人体。(1)在发育过程中，由于细胞_形成不同的组织，继而形成器官、系统和人体。(2)子女像父母，是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女，携带这些遗传信息的物质是_。7（2016浙江杭州中考，22节选，）阅读下列材料，回答相关问题：材料1:2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”。这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成的，它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环。材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌
10、细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术。从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于_层次的结构。核心素养全练1科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。实验在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：细胞来源胎儿中年人老年人增值代数502024实验分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图2-3-5所示。图2-3-5实验将年轻人体细胞去核后与老年人体细胞的细胞核融合，将老年人体细胞去核后与年轻人体细胞的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂
11、，后者分裂旺盛。(1)每个实验可以得出的结论是：实验：细胞分裂能力随着生物体年龄的增长而_（填“减弱”或“增强”）；实验：细胞分裂次数与物种的寿命有关，一般来说，寿命越_的物种，体细胞分裂次数越多；实验：细胞结构中的_是决定细胞衰老的重要因素。(2)影响细胞衰老的内在因素有_等。2（2019浙江温州龙港期中）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：图2-3-6(1)图中表示细胞_的过程，表示细胞_的过程。(2)人体内的血液属于图中的_组织。(3)与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_。参考答案基础闯关全练1C
12、细胞分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞体积增大。池塘中的小鱼可以长成大鱼与细胞的分裂和生长是分不开的。2B胚胎干细胞的“可塑性”是指细胞的分化能力。3.D莲藕中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。4D结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有支持、运输等多种功能。5C花、果实、种子都是植物的生殖器官。所以蓝莓的果实属于器官。6B大肠只有吸收功能，无消化功能，它能吸收食物残渣中的水分，故选B。7.B胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成，属于器官。8C能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的顺序排列在
13、一起构成系统。9C结缔组织是动物体特有的：整个西瓜是一个器官，瓜瓤是西瓜的一部分，其中含有许多营养物质，属于营养组织；植物没有系统这一结构层次。10C构成生物体的细胞主要有动物细胞、植物细胞，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，故构成生物体的细胞结构并不完全相同；含有根、茎、叶的植物有被子植物、裸子植物和蕨类植物，而苔藓植物没有根，藻类植物没有根、茎、叶的分化；并不是所有的动物都由八大系统构成，因此A、B、D都是错误的。11.D桂花树的结构层次依次为：细胞、组织、器官、桂花树个体，没有系统这一结构层次。12D松鼠属于动物，结构层次中有系统，松树属于植物，结构层次中没有系统。13D人体能成为
14、一个有机统一的整体是因为体内的各个系统能够相互联系，在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调完成各项生理活动能力提升全练1.B、细胞失去了分裂能力，A错误；与细胞中的染色体数量相同，C错误：通过细胞分化增加了细胞类型而未改变细胞数目，D错误。2.A细胞分化的结果是形成不同的组织：人体有四大基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织；成人体内大部分的细胞，结构相似，但形态和功能不一定相同。3.D细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，正常情况下，人的体细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是46-92-46。4BA是结
15、缔组织；B是神经组织；C是肌肉组织；D是上皮组织。5B血液属于结缔组织；皮肤上皮属于上皮组织，保护组织是植物组织；形成层属于分生组织。6C植物的叶属于营养器官。7C番薯的食用部分是根；莴苣的食用部分是茎；白菜的食用部分主要是叶，根、茎、叶都属于植物的营养器官。猕猴桃的食用部分是果实，属于植物的生殖器官。8B图中a表示心脏、b表示胃、c表示脑、d表示肺。心脏属于循环系统，胃属于消化系统，脑属于神经系统，肺属于呼吸系统。9D番茄是植物，它的结构层次是：细胞一组织一器官一植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞一组织-+器官一系统一动物体，番茄没有系统这一结构，D错误。三年模拟全练1.A“大脑中的GPS
16、”是组成大脑定位系统的细胞，属于神经细胞，由神经细胞组成的组织属于神经组织，即选A。2B叶属于植物的营养器官。3A甘蔗坚韧的皮属于保护组织；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁，是因为甘蔗茎内有营养组织；咀嚼之后被吐掉的渣滓属于输导组织。五年中考全练1B干细胞能转化为其他种类的细胞，细胞类型发生了改变，体现了细胞的分化能力。2C人体或动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；营养组织是植物组织。3C皮肤位于人体表面起保护作用，说明有上皮组织；皮肤划破时会流血，说明皮肤内有结缔组织；感到疼痛，说明皮肤内有神经组织。可见，皮肤是由多种组织按照一定次序排列起来形成的具有一定功能的结构，属
17、于器官。4CA、B、D是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，C是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，属于组织。5.C图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱表皮细胞属于植物细胞，它们属于不同的组织；图中的几种细胞都失去了分裂能力：三种细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。6答案(1)分化(2) DNA（或“脱氧核糖核酸”）解析(1)细胞分化形成了不同的细胞群，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。在发育过程中，由于细胞分化形成不同的组织，继而形成器官、系统和人体；(2)控制生物性状遗传的主要物质是DNA，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内：子女
18、之所以像父母，是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女，携带这些遗传信息的物质是DNA。7答案器官解析人造仿生血管是由平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞组成的，属于器官。核心素养全练1答案(1)减弱长细胞核(2)生物的物种、年龄和细胞核解析(1)根据实验1表中的实验记录，胎儿的肺纤维细胞的增殖代数明显大于中年人和老年人，由此可得出细胞分裂能力随着生物体的年龄增长而减弱：根据实验图示，龟的体细胞分裂次数最多，其寿命也最长，即体细胞分裂次数与物种的寿命有关，一般来说，寿命越长的物种，体细胞分裂次数越多：根据实验，将老年人体细胞去核后与年轻人体细胞的细胞核融合后，细胞分裂旺盛，即细胞结构中的细胞
19、核是决定细胞衰老的重要因素。(2)根据三个实验得出，影响细胞衰老的内在因素有生物的物种（如鼠、鸡、人、龟等寿命不同）、年龄和细胞核等。2答案(1)分裂分化(2)结缔(3)系统解析(1)此图是细胞的分裂和分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞除少数继续分裂外，其余大部分细胞则经过细胞分化形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。(2)人体内的血液属于结缔组织，结缔组织具有运输、支持等多种功能。(3)人体的结构层次是细胞一组织一器官一系统一人体；植物的结构层次是细胞一组织一器官一植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
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