1、2019秋学期第一次阶段检测七年级语文试卷【温馨提醒】1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内，注意题号必须对应。4.答题前，务必将班级、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写。（10分）（1）沾衣欲湿杏花雨， 。（ 志南和尚绝句 ）（2）“ ，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（ 朱自清春 ）（3）乡书何处达，_。 （ 王湾次北固山下 ）（4）观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是 ， 。（5）次北固山下蕴含新事物必将代替旧事物，未来
2、必定更加美好的哲理句是： ， （6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 标题中的“左迁”的意思是 2、阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(6分)落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花辫在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。昨天，它还在枝头为花蕊zh风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。每个人都应该是一朵花，该开时，_，该落时，_地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土
3、，都不忘培育新生的使命。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)zh()风挡雨 翩然( )(2)文段画波浪线的句子中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(2分)(3)根据句子的意思，将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入两处横线上。(2分)_3、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分）A、他是个挺帅气的男生，总喜欢打扮得花枝招展的，让人觉得别扭B、班主任很注重发挥每个同学的长处，让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献C、我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了D、不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，都必须持之以恒4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A
4、、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B、针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C、家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D、一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。5、下列说法不正确的一项是( ) (3分)A、朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B、老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C、雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D、律
5、诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。6、下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（ ）（3分）在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥 ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. B. C. D. 7、名著阅读。（7分）（1）朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性 集。此集中有两篇文章，一篇是 ，写自己的父亲被庸医所误，对他刺激
6、很大 ，所以他后来要到日本留学，立志要用新的医学救国，另一篇是藤野先生，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国，因此选择了 的道路。（3分）（2）朝花夕拾中有好几篇文章回忆阿长讲故事和民间文化的内容。请根据相关文章的内容列举两件事。（ 4 分） 2、 阅读理解（35分）（一）阅读下面这首诗，完成第8-9题。（5分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、 这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？这幅图画最显著的表现手法什么？（3分） 9、 这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情？（2 分） （二）阅读下面文言文，完成10- 14题
7、。（15分）咏 雪刘义庆谢太傅寒雪日内集，,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。10、 解释下列各句中加点的词。(4分)(1)俄而雪骤_ (2)公欣然曰_(3)与儿女讲论文义 。 （4）撒盐空中差可拟_11、画出句子停顿（标一处）（1分）未若柳絮因风起12、翻译句子：2分白雪纷纷何所似? 13、 如果你是这场咏雪比赛的评委，你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢，为什么？ (4分) 14、假如你穿越到东晋，置身谢家，你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析(4分) (
8、三)阅读下面文章，完成第1518题。(15分）青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里， 庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时 候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠
9、近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然 后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风 车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿 飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作， 再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或
10、寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一 道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南 到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍
11、生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。15、下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。 (2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来窗儿在上面像眼睛一般地眨着。 16、为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿，空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(4分) 17、文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分) 18、第4段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(
12、4分) 三、写作(50分)题目：翻开新的一页一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？面对这个题目，想写的话是不是很多？那还等什么，请写一篇不少于600字的记叙文。要求：确定中心和写作思路，然后作文。内容具体，有真情实感。文中不得出现真实的地名、校名、人名。书写要正确、规范、美观。2019秋学期思聪培训中心第一次阶段检测七年级语文答题纸一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写。（10分）（1） （2） （3） （4） ， （5） ， （6）
13、 ， “左迁”的意思是 2、阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(6分)(1)(2分) zh()风挡雨 翩然( )(2)有错别字的一个词是“_ ”，这个词的正确写法是“_ ”。(2分)(3)(2分) _ _4、 （ ）（3分） 4、（ ）（3分） 5、 ()(3分) 6、（ ）（3分）7、名著阅读。（7分）（1） ； ； 。（3分）（2）（ 4 分） 二、阅读理解（55分）（一）阅读下面这首诗，完成第8-9题。（6分）8、（4分） 9、 （2 分） （二）阅读下面文言文，完成10- 14题。（15分）10、 (4分)（1） 骤_ （2）欣然_（3） 儿女 。 （4）差_11、 未若柳絮因风起（
14、标一处）（1分）12、（2分） 白雪纷纷何所似? 14、 (4分) 14、(4分) (三)阅读下面文章，完成第1518题。(15分）15、（4分）(1) (2) 16、(4分) 17、 (3分) 18、 (4分) 3、 写作(60分)500600七年级语文参考答案【温馨提醒】1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。2.本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内，注意题号必须对应。4.答题前，务必将班级、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写。（10分）（1）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（
15、 志南和尚绝句 ）（2）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（ 朱自清春 ）（3）乡书何处达，_归雁洛阳边_。 （王湾 次北固山下 ）（4）观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。（5）次北固山下蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。（6）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 标题中的“左迁”的意思是封建王朝官吏降职或远调 2、阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(6分)落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红
16、的花辫在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。昨天，它还在枝头为花蕊zh风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。每个人都应该是一朵花，该开时，_，该落时，_地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分)zh(遮)风挡雨 翩然( )(2)文段画波浪线的句子中有错别字的一个词是“花辫”，这个词的正确写法是“花瓣_”。(2分)(3)根据句子的意思，将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入两处横线上
17、。(2分) 尽心尽力 坦坦荡荡 5、 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（A）（3分）A、他是个挺帅气的男生，总喜欢打扮得花枝招展的，让人觉得别扭B、班主任很注重发挥每个同学的长处，让他们各尽所能地为班级作出自己的贡献C、我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了D、不要忘记，在人生的道路上，要想做成什么事，都必须持之以恒4、下列句子没有语病的一项是（A ）（3分）A、屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B、针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C、家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D、一堂堂看似普
18、通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。 5、下列说法不正确的一项是(D)(3分)A、朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B、老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C、雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D、律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。6、下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（ B ）（3分）在春日踏青，青芜如毯， ；
19、夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. B. C. D. 7、名著阅读。（7分）（1） 朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性 集。此集中有两篇文章，一篇是 ，写自己的父亲被庸医所误，对他刺激很大 ，所以他后来要到日本留学，立志要用新的医学救国，另一篇是藤野先生，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国，因此选择了 的道路。（3分）（2） 朝花夕拾中，有好几篇文章回忆阿长讲故事的内容。 请根据相关文章的内容列举两件事
20、。（ 4 分）1、在二十四孝图中，不识字的阿长只要一看图画便能够滔滔不绝地讲出孝子们的事迹，2、如从百草园到三味书屋 中，长妈妈讲美女蛇的故事，3阿长与山海经中， 长妈妈讲长毛的故事二、阅读理解（55分）（一）阅读下面这首诗，完成第8-9题。（6分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、这首小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图？这幅图画最显著的表现手法什么？（4分）（1） 萧瑟（萧索） （1 分） 、荒凉（1 分）（2）映衬，以景衬人（背景与主体相映衬） 。或：寓情于景，以悲景写悲情。 （2 分）9、这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样
21、的思想感情？（2 分）孤寂愁苦，思念家乡。 （2 分，答“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂 泊的凄苦愁楚之情”也可）（二）阅读下面文言文，完成10- 14题。（15分）咏 雪刘义庆谢太傅寒雪日内集，,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。10、 解释下列各句中加点的词。(4分)(1)俄而雪骤_急_ (2)公欣然曰 高兴的样子(3)与儿女讲论文义 泛指侄子辈 。（4）撒盐空中差可拟_大致_11、画出句子停顿（标一处）（1分）未若/柳絮因风起12、翻译句子：2分白
22、雪纷纷何所似? 这纷纷扬扬的大雪像什么? 15、 如果你是这场咏雪比赛的评委，你觉得谢道韫和胡儿谁的比喻更好呢，为什么？ (4分) 示例1: “撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋.有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础. 示例2:“柳絮因风起”一喻好;它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴.而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象. (言之成理即可)14、假如你穿越到东晋，置身谢
23、家，你认为这个家族有着怎样的家庭气氛?结合文章内容分析(4分)从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽和谐欢快”轻松的家庭气氛 (三)阅读下面文章，完成第1518题。(15分）青青庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里， 庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时 候探到你的心里。每到六月的时候，北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹
24、着，贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋，却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃，以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子，轻手轻脚地靠近树身，耐心地等待蜜蜂停落到花儿上，钻进花心，然 后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一惊，就会落入瓶底，接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉，就在瓶盖儿上扎个眼儿，且看蜂儿在瓶中辗转，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黄的翅风 车一样的振动，找不到出去的路。看到后来，却觉得蜂儿可怜，索性打开瓶盖儿，看蜂儿 飞走，吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿，就翻来清凉油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我
25、离开故园到外地求学，再参加工作， 再成了家，故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一 道绿色的屏障，窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙，上面是瓜藤搭起的帐篷，长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙，东墙是满架的金银花，从南 到北一路的铺开，西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长，错落有致。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮，
26、大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头，叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。15、下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（4分）(1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵，躲在油亮的深绿里逼着你的眼。15、(1)写出了石榴花的火红，衬托出绿的深浓。2分(2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来窗儿在上面像眼睛一般地眨着。(2)用眨眼喻写窗户的闪亮，衬托出绿的满而深。2分 意思符合。有欠缺酌扣)16、为什
27、么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿，空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(4分)16、油亮深浓，错落有致，生机盎然; 浸润心田，令人陶醉，难以忘怀。(4分，各2分。意思符合。有欠缺酌扣)17、文章写庭院的绿，可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分)17、 写出了故乡的庭院是我儿时的乐园，表达了对青青庭院的深深怀念，同时间接地写出了绿的盎然生机。(3分。意思符合。有欠缺酌扣)18、第4段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(4分)参考答案：18、含义：难以忘怀故园的绿，感激故园的绿给自己的精神滋养;作用：点出本文的主旨。(5分。含义2分，作用2分。意思符合即可。三、写作(60分)题目：翻开新的一页一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？面对这个题目，想写的话是不是很多？那还等什么，请写一篇不少于600字的记叙文。要求：确定中心和写作思路，然后作文。内容具体，有真情实感。文中不得出现真实的地名、校名、人名。书写要正确、规范、美观。9
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