1、第一单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(38分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。谈谈现代散文中国现代散文,发端于伟大的“五四”新文化运动。郁达夫曾说:“五四运动的最大成功,第一要算个人的发现。”正是这种“发现”,沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系,奠定了“自我”在现代散文中的主体地位,激活了“散文的心”,具有划时代意义。散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又
2、极大地提升了散文的“审美品位”。现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩,是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放、大突破!在散文里,真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。郁达夫所说的“个人的发现”云云,其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。在郁氏看来,文学作品都是变化了的作家之“自叙传”,散文当然更不例外。据此他指出:“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。散文是一种“实”“虚”结合、因“实”出“虚”的艺术。所谓“实”,指的是现实生
3、活中的人、事、物、景等真实的客观外物。写作“主体”生活在社会现实里,处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中,他自然会有所观照、感应,并产生出一系列的“生理心理”反应。因此,在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显得很有必要;它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”,是构筑整座情感大厦必不可少的“铺垫”。在散文的“实生活”层面上,作者所做的是“生活运动”。在这里,“真实”是绝对的要求。其记写应准确无误,取信后世,力戒虚构编织、矫情伪饰。散文的这种“纪实性”,是“文体”和读者之间千百年来所达成的一种信任“默契”,是不可率性改动的。散文需要写“实”,但写“实”并非终极目的。散文的
4、真正用意或精神是在铺垫好这些“基石”后,向情感、精神等“形而上”的领域大胆进发,构建出一个精神或心灵的大厦!而这就是写“虚”。写“虚”,又可向两方面发展:一是在“人与社会”的关系上着力,走客观、向外的路,主“理”,重哲理感悟,求思想深邃,以理智的深刻、明澈取胜杂文、随笔等走的就是此路;二是在“人类自身”的观照上着力,走主观、向内的路,主“情”,重人性开掘,求心灵净化,以情感的明净、深沉动人艺术散文走的就是此路。(有删改)1.下列对“现代散文”的有关阐述,不正确的一项是()A.郁达夫认为现代散文是作家心灵的真实流露,它比以前的任何散文都更能体现作家的个性。B.现代散文以白话代替了文言,在文字形式
5、上实现了大的变革,从而和世界文学同步对接。C.现代散文大大提升了散文的审美品位,使散文这种文体获得了思想的大解放而走向辉煌。D.“五四”新文化运动促进了个体对“自我”的发现,使现代散文不再只是“代圣贤立言”的文章。思路解析:B项,张冠李戴,“从而和世界文学同步对接”是由于散文在内容上对“自我”的发现。答案:B2.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.散文是虚实结合的艺术,它既要建立在作家的生活基础之上,又要写出作家的情感、精神。B.现实生活是作家营造精神家园的“基石”,散文应该真实地表现这种生活,而不能矫情、虚构。C.散文的用意是表现出人的精神感悟和情感世界,并以此打动人,所以写实并不是散文
6、的终极目的。D.杂文和随笔着力于表现“人与社会”的关系,艺术散文则着力于表现作家自身的情感世界。思路解析:D项,曲解文意,艺术散文观照的是“人类自身”,而不只是“作家自身的情感世界”。答案:D3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.现代散文由于对“自我”的肯定而具有划时代的意义,而古代散文“自我”的地位并不突出。B.郁达夫认为,文学作品都是变化了的作家的“自叙传”,因而他的散文都是其生活的真实再现,没有虚构和想象的成分。C.以开掘人性、净化心灵为要务的散文深沉动人,这样的文章虚实结合,有着特殊的艺术魅力。D.现代散文之所以广受读者喜爱,很大程度上是因为这些作品能依据“纪实性”原则
7、,反映真实的生活,表达真挚的感情。思路解析:B项,过于绝对,“都是其生活的真实再现,没有虚构和想象的成分”错。答案:B二、课内文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成第46题。荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时
8、为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝采莲赋里说得好:于是妖童媛女,荡舟心许;鹢首徐回,兼传羽杯;櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起西洲曲里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻
9、轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。4.文中画线处“但热闹是它们的,我什么也没有”,流露出作者怎样的思想情感?(4分)思路解析:这是一个热闹的场景,但“我”并不感到热闹,再联系课文开头的“颇不宁静”,便可得出答案。参考答案:流露出作者无法摆脱烦乱、哀愁的思想情感。5.作者两次都联想到了有关采莲的事情,你认为作者这样写的意图是什么?(4分)思路解析:这两件有关采莲的事情都和江南有关,再加上文章最后的话“这令我到底惦着江南了”,可知这是对江南的怀念。参考答案:表达了作者对江南的怀念。这种怀念,不仅是为了慰藉自己苦痛寂寞的心,同时也寄托着作者的希望与追求。6.作者在文中对“妻”着墨不多,都
10、集中在课文的开头和结尾。联系全文内容,作者为什么要这样写“妻”?谈谈你的看法。(6分)思路解析:对作者这样写的目的,可以从结构和内容两个方面分析。结构上的作用比较明显,内容上的作用要结合作者当时想摆脱现实又回到现实中去的“不宁静”的心情分析。参考答案:从结构上看,这样写有前后照应的作用;从内容上看,这样写表现了一切依然如旧的现实,作者想摆脱“不宁静”的心情,但最后又回到了现实生活中来。三、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成第79题。乡村铁质刘向民乡村是我永远的家园。在我全部的生活中,乡村是最重要的。虽然走进了城市,不可能与土地日日肌肤相亲,但我始终以农民的眼光审视乡村。乡村是城市的依
11、托,没有乡村也就没有城市的存在,乡村是城市的母体,城市是乡村的延伸和延续。乡村是狗吠鸡鸣牛哞,是薄薄的晨雾和袅袅的炊烟,一条静静地流淌的小河,茂密的小草尖上晶莹的露珠闪耀着太阳的光彩。乡村的早晨是清新和鲜明的。走进田野,就走进了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我们的兄长。闪着光芒的锄探进植物的根部,根系蔓延,锄的铁质意念就通过异常发达的根系蔓延了整个土地,广阔的原野处处闪耀着铁质的浑厚和沉重,所以我们收获的每一粒粮食、每一季粮食都包含着铁质。铁质沿着血管流动,扎根于我们的每一处神经,我们的脊梁才如此坚挺。粮食的存在,使乡村有了存在的充分理由。一茬一茬的庄稼,一茬一茬的人生,在乡村的蓝
12、天下格外亮丽。已经死去多年的大树仍然直直地挺立,黑枯的树干直指青天,乡村中许多的构思和想象缘自树干的启迪。镰刀闪着铁质的锋利,农民的梦想始终与庄稼有关,一头牛与一架犁在土地深处探寻,浑黄或者黝黑的土壤蕴含着无穷的力量,只要播下种子,幻想就无可阻挡地蓬勃起来了。土地时刻迸发着铁质的响声。土地养育了庄稼,也养育了整个乡村。乡人们的性格和作为,任何时候都充满着铁质,欢喜时会无所顾忌地畅心大笑,发怒时会打上一架,或者跑到村街上不明不白地骂上一场,悲哀时会痛痛快快淋漓尽致地大哭一场,然后又执着地走进田野,走进劳作,一切都毫无遮遮掩掩。疾恶如仇,旗帜鲜明,高昂的气概和高亢的声音比得过任何烦琐深奥的说教。他
13、们不怕风,不怕雨,不怕雷鸣,他们饮风餐露,吃得下千般苦,受得住万般罪,他们常说“没有吃不了的苦,没有受不了的罪”,年景的丰歉和日子的辛苦都是岁月的点缀,他们从不怨天尤人,总是日出而作,日落而息,沿着太阳的方向走进田野,走进庄稼地里,走进乡村深处的每一个细节,使乡村的每一刻都充充实实和铿锵有声。哪怕只是一声劳动的号子,也如雷鸣一般响亮;哪怕只是向前迈出一步,也如山一般稳重;哪怕只是一个耕或者种的手势,也都是乡村的经典动作。乡村,处处铁质,铁质处处。乡村是农民的部落。城里人已经厌烦的事情,乡村还在喜欢或者也早已厌烦,喜欢的是一种没有丢失的乡村质朴,厌烦的是曾经生活在乡村里的城里人的矫作。城里人始终
14、也在吃着乡村的粮食,但缺少了乡村的铁质。铁质似乎已被城里人丢失殆尽。我们是否要寻找乡村的铁质,使乡村铁质在城市里闪烁,应该是我们思考的问题。乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,没有乡村就没有城市。是否有人为城市一天天侵占乡村沾沾自喜呢?如果缺少了乡村,缺少了乡村铁质,我们将会更加颓废,城市也将因此莫名其妙地失去方向,因此,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质,它是我们永远的支撑,我们永远的方向。7.下列对文章的分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇作者用“永远的家园”“全部的”“最重要的”来表现乡村对他的意义重大,直抒胸臆,抒发了作者对乡村的热爱赞美之情。B.第
15、段作者运用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等农作物比作自己的兄长,描写了广袤的原野上到处闪耀着铁质的光泽。C.作者把乡村中生活着的人们和城里人加以对比,表明了城里人已经丢失了铁质般的质朴,赞美了乡村人的质朴。D.作者用饱含深情的笔调指出乡村是我们生存的依托,也是城市生活的依据,不论生活在乡村还是城市里的人们,都不能忘记永远的乡村铁质。思路解析:“城里人已经丢失了铁质般的质朴”错误,原文为“铁质似乎已被城里人丢失殆尽”。答案:C8.请简要赏析文中画线句子的表达效果。(6分)思路解析:赏析要从表现手法和表达效果方面入手,首先要分析画线句子的表现手法,然后结合语境分析其表达效果。参考答案:作者运用排比的
16、修辞手法,使行文充满气势,生动地写出了在充满铁质的乡村中生活的农人们旺盛的生命力和他们坚强、直率、质朴的性格。(意思对即可)9.联系全文,请简要概括作者以乡村铁质为题有什么丰富意蕴。(6分)思路解析:本题考查对文章标题的探究。文章标题一定是指向主题的。“丰富意蕴”实际就是标题的丰富内涵,结合文意可知“乡村铁质”具有象征意义。不仅要从“土地”“农民”等角度挖掘,还要从作者运用象征的目的角度理解其思想感情。参考答案:土地是铁质的来源,是一种人格或性格的象征,作者希望人们要像农人们那样,具有旺盛的生命力和坚强、直率、质朴的性格,高昂豪迈;是生存意义的象征,人们生活在乡村亦或生活在城市,不论面对怎样的
17、环境都要能够挺直脊梁,都应该让自己的生活中充满铁质,铁质是人们永远的支撑;作者写乡村土地的目的是突出乡村铁质对于乡村的重大意义,赞美乡村铁质般的质朴的农民。(意思对即可)表达题(82分)四、语言文字运用(22分)10.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()(3分)针对软绵绵、没精打采、昏沉欲睡的春困现象,医生建议我们多运动、多通风、早睡早起。小路的两旁,有蓊蓊郁郁的树丛,杜鹃树随处可见,偶尔可见到一些开着白花的杂丛。家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。他是近年深受观众喜爱的电视主持人,常常妙语连珠,巧言令色,亲和力很强,
18、拥有广泛的支持者。两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖畔萍水相逢,两人又是握手又是拥抱,说起话来没完没了,别提多高兴了。芈月传中女主角对不同阶段芈月内心世界的把握精准到位,表演举重若轻,观众拍案叫绝。A. B. C. D.思路解析:没精打采:形容不高兴,不振作。此处使用正确。蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。此处使用正确。侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。此处望文生义,用来写“小霸王”意思恰恰相反。巧言令色:指用花言巧语和假装和善来讨好别人。此处感情色彩不当。萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。此处不合语境,与前面的“阔别多年”矛盾。拍案叫绝:形容非常赞赏。此处使用正确。答案
19、:B11.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.具有两千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华,沧浪亭、狮子林、拙政园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。B.贾平凹的长篇力作秦腔敏锐地捕捉到社会转型期间农村巨变中的时代情绪,是正在消逝的乡村的一曲挽歌。C.“生存美学”的发展彻底改变了“实践美学”一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。D.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。思路解析:A项,“无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒”主客关系颠倒,可改
20、为“无不以流光溢彩的风姿使中外游人倾倒”。C项,成分残缺,在“相互促进”后面加上“的态势”。D项,搭配不当,可删掉“和引导”。答案:B12.填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰、草地边的蒲公英。我们的责任是不但让读者兼收并蓄,而且还可以各取所需。A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的C.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利D.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英思路解析:这是一个
21、议论语段,议论的中心是对文化消费的“各取所需”,由此出发,就能确定引出中心论点的A项。答案:A13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16字。(6分)缘水而居的周庄人,周庄大大小小的桥梁星罗棋布。,诸如贞丰桥、富安桥、太平桥、永安桥、怀德桥、福洪桥、通秀桥等。这些桥大多为石拱桥。用欣赏的眼光看,一幅人与自然与历史交汇的风景画。思路解析:通读语段,理解其大意,在此基础上明确各处需填写的内容。这段话主要描写了周庄的桥,因此,第一空应突出周庄人与桥的关系,第二空后的内容是介绍桥的名称,第三空应强调“桥是画”的语意。参考答案:与桥结下了不解之缘每
22、一座桥都有个寄托美好愿望的名字每一座桥又都是一幅画14.仿照下面的示例,以“音乐”或“家园”为话题,另写一组句子,要求句式与例句相同。(7分)文物没有声音,却能传递历史的话语;文物没有双脚,却能记载先民的足迹;文物没有温度,却涌动着民族滚烫的记忆。思路解析:此题考查语句的仿写能力。从所给的示例看,每一句都是转折关系的复句,整体要运用排比句式。答案:示例(1)音乐没有手指,却能拨动人们的心弦;音乐没有双翅,却能飞越时空的距离;音乐没有身躯,却凝结着人类情感的结晶。(2)家园没有歌喉,却能唱出乡情的脉流;家园没有双手,却能牵挽挥别的衣袖;家园没有双眸,却守望在游子归航的码头。五、写作(60分)15
23、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。我读过一首诗“露从今夜白,月是故乡明”。我听过一支歌“故乡的山,故乡的水,故乡有我幼年的足印。几度山花开,几度潮水平,以往的幻境依然在梦中。他乡山也绿,他乡水也清,难锁我童年一寸心”。生于斯长于斯,“故乡”总有让我魂牵梦绕的话题。请写一篇有关“故乡”的作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写作提示以“故乡”为对象来写文章,关键是选好材料。也许,如歌中所唱“我的家乡并不美”,但每个人都有自己的故乡,故乡应该是我们每个人最熟悉的地方。正所谓“亲不够的故乡土,恋不够的家乡水”,写作
24、时,我们应该不会感到缺乏素材,关键是对素材的选择和加工,关键是怎样去运用自己积累的素材。要求写有关“故乡”的作文,那么文字当以记叙为主,辅以适当的议论、抒情。例文绿叶情意当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见爷爷回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。别了,我听见这两个字。在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯
25、了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭于社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地上开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日侍弄,神情严肃得仿佛在完成一项神圣的使命。只有我知道爷爷的孤独,因为我也有着这样的孤独。我怀念故乡的老屋,那每日清晨婉转的莺啼,那木质楼梯凄婉的呻吟,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样纯朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手却都在冷漠的擦肩而过中无奈地放下,我总有一种想哭的冲动。当年的爷爷是一片意气风
26、发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景。然而,如今这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。我悄悄起身出了宴会大厅,看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子。每个人都是一片绿叶,不管飘多远,都带着那一方土地刻下的烙印。是的,这是一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。点评:作者用饱含深情的笔触,描写了失去奶奶之后爷爷的生存状态,那种内心的孤独和对故土的依恋被作者描摹得淋漓尽致。从作者满含深情的文字中,我们读出了作者的无奈和对爷爷无限的情意。作者的文字亦如绿叶一般,透露着清新质朴的气息,朴实无华,却又充满动人的情愫,让人读罢不禁眼眶潮湿。
浙公网安备33030202001339号