1、专 题 19 溶液的形成1【湖北省黄石市陶港中学2019届九年级中考化学一模】第三十届“中国水周”宣传主题：落实绿色发展理念全面推行河长制。保护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：（1）取回水样，静置后用过滤柱进行过滤，过滤柱中的活性炭的作用是_；（2）可用_检验该水样是硬水还是软水；（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是_；（4）下列做法会造成水体污染的是_。（填序号）工业废水达标处理后排放 随意丢弃废旧电池 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 合理使用化肥和农药【答案】吸附异味和色素 肥皂水 加热煮沸 【解析】（1）活性炭具有吸附性，能吸附异味和
2、色素等；（2）硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水；（3）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水；（4）工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；随意弃置废旧电池时，其中的重金属能够污染水体；用含磷洗衣粉洗衣后直接排放时会污染水体；合理使用化肥和农药不会污染水体。2【湖北省枣阳市兴隆二中2019届九年级中考化学模拟】“中水”是指生活污水经处理达到规定水质标准的，可在一定范围内再次使用的非饮用水。现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定臭味的生活污水（成
3、分已作了简化），根据你了解的知识，回答下列问题：（1）欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用_的方法。（2）要除去污水中的臭味，通常使用的物质是_。（3）此污水经过去渣、除臭处理后即可作为生活清洁（如冲厕所、洗车）用水。你认为“中水”再利用的目的是什么_？【答案】过滤 活性炭 节约用水 【解析】（1）除去此污水中的菜叶、塑料和泥沙，可采用过滤方法；（2）活性炭具有吸附性能吸附色素和异味，可以用于除去污水中的臭味；（3）处理后的水重新利用能节约用水。3【吉林省长春市净月高新区2019届九年级毕业班模拟】请回答下列与水有关的问题（1）电解水，用_来检验负极产生的气体（2）日常生活中，常用_的
4、方法降低水的硬度；（3）除去水中泥沙等难溶性杂质，常用的操作是_；（4）农业和园林浇灌植物时，将大量水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_；【答案】燃着的木条 煮沸 过滤 节约用水 【解析】（1）电解水，负极产生的气体较多是氢气，具有可燃性，点燃时产生淡蓝色火焰。可用燃着的木条来检验负极产生的气体；（2）水样煮沸时，水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。日常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度；（3）过滤能将固体和液体分离，除去水中泥沙等难溶性杂质，常用的操作是过滤；（4）农业和园林浇灌植物时，将大量水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水。4【湖南省永州市2019届九年级中考化学三模】化学与生
5、活息息相关，知识源于生活（1）超市里的一些食品采用真空包装，其原理是除去食品袋里的空气，使微生物因缺少_而受到抑制，达到防腐的目的（2）下列物质中，主要用有机合成材料制成的是_A 青花瓷瓶 B 纯棉被单 C 腈纶运动衣 D 不锈钢锅（3）用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象，用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用是_【答案】氧气 C 乳化 【解析】（1）有些氧化反应进行的很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化；粮食、蔬菜、水果贮存的过程中，不断放出水分和二氧化碳，质量会减少；植物含水越多，呼吸作用越旺盛，根据缓慢氧化的知识，销售的食品真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制，
6、停止繁殖，同时防止食品发生缓慢氧化而变质；（2）有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三大类：A、青花瓷瓶由陶瓷制成，属于无机非金属材料，故A错误；B、纯棉被单属于天然有机材料，故B错误；C、腈纶运动衣属于合成纤维，故C正确；D、不锈钢锅由铁制成，属于金属材料，故D错误；（3）洗去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用。5【2019年湖南省湘潭市益智中学中考化学二模】化学与我们的生活息息相关。（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_，不含有有机物的是_。（2）老年人缺_会发生骨质疏松，容易骨折。（3）塑料盆、铁锅，陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机
7、合成材料的是_。（4）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_性。（5）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_作用。（6）下列关于水的说法错误的是_A煮沸可以将硬水转化为软水B工业废气直接排放会造成水污染C寻找合适的催化剂，利用光照使水分解是理想的制氢方法D大量使用农药、化肥能提高农作物产量，不会造成水污染（7）过氧化钙（ CaO2） 能用于鱼类运输时的制氧剂，与水反应生成碱和一种气体，写出反应的化学方程式_。（8）某注射用药液的配制方法如下：把 1.0g 药品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a；取 0.1mL 溶液 a，加水稀释至 1.0mL，得溶液 b；取
8、0.1mL 溶液 b，加水稀释至 1.0mL，得溶液 c；取 0.4mL 溶液 c，加水稀释至 1.0mL，得溶液 d。由于在整个配制过程中药液很稀，其密度都可近似看做1g/cm3，1g 该药品可配制溶液d 的体积是_mL。【答案】面粉 食盐 钙/Ca 塑料盆 吸附 乳化 AD 2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2 1000 【解析】根据食物中富含的营养素；钙的生理功能和缺乏症；材料的分类；活性炭具有吸附作用；洗涤剂的乳化作用；硬水软化的方法；工业废气中含有有毒成分；现在氢能源作为人类理想中的能源大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题；大量使用农药、化肥的危害；过
9、氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气；溶质的质量分数 100%，并利用稀释前后溶质的质量不会改变的知识解决，分步求出各部分得到溶液的溶质质量分数即可。（1）面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类；瘦肉中富含蛋白质；植物油中富含油脂；食盐属于无机盐；故填：面粉；食盐（2）人体中缺钙，幼儿及青少年会得佝偻病；老年人会患骨质疏松症；故填：钙/Ca（3）塑料属于有机合成材料；故填：塑料盆（4）活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味；故填：吸附（5）使用洗涤剂轻松除去了衣服上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化功能；故填：乳化（6）A、煮沸可以降低水的硬度，不一定能将硬水转化为软水，故说法错误；B、工业废气中含有有毒成分，
10、直接排放会造成水污染和空气污染，故说法正确；C、氢能源作为人类理想中的能源，大量使用还需解决合适的光照条件下分解水的催化剂、运输和储存问题，最经济最理想的获得氢能源的循环体系中最重要的是光分解催化剂，故说法正确；D、大量使用农药、化肥会造成水污染，故说法错误；（7）过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气，该反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2；故填：2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2（8）因为溶液的密度是1g/cm3，所以可直接看成毫升数即是物质的克数，然后利用溶质的质量分数100%计算即可。溶质的质量1.0g；溶液的质量4.0mL1g/cm34.0cm31g/c
11、m34.0g；所以，溶液a中溶质的质量分数100%25%；溶液b的质量分数100%2.5%；溶液c的质量分数100%0.25%；溶液d的质量分数100%0.1%；设1.0g药品可配制质量为x的试验针药液，则100%0.1%，解得x1000g；由于密度看成1g/mL，所以也就是1000mL；故填：10006【江苏省常州市部分学校2019年中考模拟】尿素CO(NH2)2、硝酸钾、硝酸铵、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）都是常见的化肥。（1）其中属于复合肥的有_（填序号）。（2）硝酸铵溶解于水后溶液温度明显_（填“升高”或“降低”）。（3）为了保证某一农作物获得2.8kg氮元素，则需要_kg尿素。（4
12、）铵态氮肥是一种广泛使用的化肥。实验室欲检验某化肥是否为铵态氮肥（以硝酸铵为例），需要用到的试剂是熟石灰和_，发生反应的化学方程式是_。【答案】 降低 6 湿润红色石蕊试纸 2NH4NO3Ca(OH)2Ca(NO3)22H2O2NH3 【解析】（1）氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的肥料是复合肥，其中属于复合肥的有硝酸钾、磷酸二氢铵。（2）硝酸铵溶解于水吸收大量的热，溶解后溶液温度明显降低。（3）为了保证某一农作物获得2.8kg氮元素，则需要2.8kg=6kg尿素。（4）氨气溶于水是氨水，氨水显碱性，能使石蕊试液变蓝，氨气不能使石蕊试液变蓝，所以可用湿润红色石蕊试纸检验气体是否为氨气，发生
13、反应的化学方程式是：2NH4NO3Ca(OH)2Ca(NO3)22H2O2NH37【福建省莆田第八中学2019届九年级（上)期末】生活中处处有化学。（1）从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_。（2）下列矿石的主要成分属于氧化物的是_（填字母）。（3）铁的合金有生铁和不锈钢，二者的含碳量不同：生铁_不锈钢（填“”或“”）（4）铜常用于制作导线，因为其有良好的_性；。（5）用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有_作用；（6）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的_作用；【答案】干冰 AC 导电 乳化 吸附 【解析】（1）固态二氧化碳俗
14、称干冰；（2）氧化物是由两种元素组成的纯净物，其中一种是氧元素，所以属于氧化物的是氧化铁，氧化铝；（3）生铁的含碳量在2%4.3%之间，钢的含碳量在0.03%2%之间，所以含碳量不同：生铁不锈钢；（4）铜常用于制作导线，因为其有良好的导电性；（5）用洗洁精洗去餐盘上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用；（6）活性炭具有吸附作用，能吸附色素与异味；8【河北省保定市2019届中考化学一模】化学就在我们身边，生活中蕴含着许多化学知识。（1）生活中用_的方法既能软化硬水，又可以杀菌消毒。（2）除去热水瓶胆内水垢，可选择_（选填“食盐”“食醋”或“纯碱”）。（3）食用牛奶和鸡蛋主要补充的营养素是_。（4）洗
15、头发时，使用护发剂和洗发剂的正确次序是先用_。（5）洗洁精能除去油污，利用了洗洁精的_作用。【答案】煮沸 食醋 蛋白质 洗发剂 乳化 【解析】（1）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法是煮沸；（2）除去热水瓶胆内水垢，可选择食醋，因为食醋能与水垢中的碳酸钙反应生成可溶性的物质；（3）食用牛奶和鸡蛋主要补充的营养素是蛋白质；（4）洗头发时，使用护发剂和洗发剂的正确次序是先用先使用洗发剂，后使用护发剂，因为洗发剂大多是碱性，人皮肤和毛发表面都是呈弱酸性的，洗完之后用护发素中和一下碱性效果较好；（5）洗洁精能除去油污，利用了洗洁精的乳化作用。9【广西凤山县江洲初中2019届第二学期第一次调研
16、】某小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：A 水样呈黄色，有异味 B 水样浑浊，有固体小颗粒现对水样进行如下处理：(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_(填操作名称)，除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。(2)通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl2H2O=HClHClO(次氯酸)。请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_。(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验。(4)将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是_
17、(填字母)A 粉笔灰 B 硫酸铜 C 蔗糖 D 食用油【答案】过滤 吸附 物理 1 肥皂水 C 【解析】(1)过滤可以除去不溶性的固体，活性炭能吸附异味和色素，吸附作用属于物理变化。(2)氢元素是1价，氧元素是2价，设氯元素的化合价为x，则有(1)x(2)0，可以求出氯元素的化合价是1价。(3)肥皂水可以区分硬水和软水。(4)粉笔灰不溶于水，硫酸铜和蔗糖易溶于水，但是硫酸铜溶液是蓝色的，食用油不溶于水。10【湖北省襄阳市老河口市2019届九年级上学期期末】化学来源于生活，同时也影响着我们的生活，利用所学知识和生活常识完成下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_；（
18、2）用加入洗涤剂的水除去衣服、餐具上的油污，这种现象称为_；（3）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_发生化学反应的过程：写出一种防止厨房中的铁锅锈蚀的方法_。而铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，原因是_。【答案】隔绝氧气 乳化现象 氧气和水 保持铁锅干燥 铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化 【解析】（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是隔绝氧气；（2）涤剂能衣服、洗掉餐具上的油污是因为洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液，这种现象称为乳化现象；（3
19、）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程，防止铁生锈可以铁制品干燥；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。11【上海市张堰第二中学2019年中考化学模拟】请将下列物质的有关知识按照一定的要求从大到小排列（填序号）（1）在水中的溶解性：二氧化碳 氧气 氯化氢_（2）溶液的pH值：氯化钠溶液 纯碱溶液 食醋_（3）等质量的固体溶于等质量的水后所得溶液的温度：氢氧化钠 氯化钠 硝酸铵_（4）有，三种金属，已知能从的硫酸盐溶液中置换出，能从的硝酸盐溶液中置换，则，三种金属的活动性顺序是_【答案】 溶液的
20、pH值由大到小： 溶液的温度由高到低： 三种金属的活动性顺序由强到弱： 【解析】（1）二氧化碳属于可溶，氧气属于不易溶，氯化氢属于易溶，故答案为：；（2）氯化钠溶液显中性，pH7，纯碱溶液显碱性，pH7，食醋显酸性，pH7溶液的pH值由大到小：；（3）氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，氯化钠溶于水无明显现象，溶液温度不变，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，故溶液的温度由低到高：；（4）在金属活动性顺序表中，活动性强的金属能将活动性弱的金属从盐溶液中置换出来。能从的硫酸盐溶液中置换出，说明比活泼，能从的硝酸盐溶液中置换，说明比活泼，三种金属的活动性顺序由强到弱：。12【甘肃省天祝县大红沟镇初级中学
21、2019届九年级上册9月月考化学测试】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_(填操作名称)。（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是_（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_。（3）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。你认为哪些措施可以预防和消除污染（举3例）_， _，_。【答案】过滤 硬水 煮沸 工业废水经过处理后再排放 农药化肥合理施用 生活污水集中处理达标后再排放 【解析】（1
22、）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是过滤故填：过滤。（2）向水中加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是硬水日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸故填：硬水；煮沸（3）生活污水集中处理达标后再排放，工业废水经过处理后再排放，农药化肥合理施用等措施可以防止水体污染故填：工业废水经过处理后再排放农药化肥合理施用生活污水集中处理达标后再排放。13【广东省佛山市禅城区2019届九年级教学科研测试一】在化学学习中，我们发现所学的化学知识可以帮助解决很多生活中的问题。（1）如果发现自家种的植物叶色发黄，可以给植物施加含有_元素的化肥。（
23、2）用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用洗洁精的_作用。（3）生活中可通过煮沸来降低水的硬度，其中一个化学反应是，Ca(HCO3)2 在加热的条件 下分解生成一种难溶性的物质、水和二氧化碳，从而降低水中 Ca2+的浓度。其中的化学方程式是_。（4）使用燃气灶具时，发现灶具火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，原因是_。【答案】氮 乳化 Ca（HCO3）2 CaCO3+H2O+CO2 氧气的量不足 【解析】（1）氮肥有促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高蛋白质含量的作用，如果发现自家种的植物叶色发黄，可以给植物施加含有氮元素的化肥。（2）用洗洁精洗刷碗筷上的油污，是利用洗洁精的乳化作用。（3）生活中可以通过
24、煮沸的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢原因是：硬水中的碳酸氢钙Ca（HCO3）2在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和二氧化碳此反应的化学方程式：Ca（HCO3）2 CaCO3+H2O+CO2；（4）燃气灶火焰呈黄色、锅底出现黑色时，说明燃烧不充分，氧气的量不足，需要调节炉具的进风口，以使燃气充分燃烧；故填：氧气的量不足。14【山西省太原市2019届九年级（上)期末】（关注生活现象）维生素C泡腾片可增强机体抵抗力，将其放入冷水或温开水中，立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾，并得到一杯美味的饮品，如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。主要成分维生素C柠檬酸碳酸氢钠山梨醇淀粉
25、二氧化硅溶解性易溶易溶易溶易溶难溶难溶请回答下列问题。（1）维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中_（填“快”或“慢”）（2）维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液_（填“能”或“否”），理由是_。（3）检验生成的二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）_。【答案】慢 能 维生素C泡腾片中含有多种可以溶于水的物质 【解析】（1）温度越高物质的溶解速率越大，故填：慢；（2）维生素C泡腾片中含有多种可以溶于水的物质，故加入水中溶解能得到溶液，故填：；维生素C泡腾片中含有多种可以溶于水的物质；（3）检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：CO2+Ca（
26、OH）2CaCO3+H2O。15为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验因素第一组第二组第三组实验温度2020202080加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g(1)分析上表，第一组实验研究的因素是_；(2)由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是( 填序号)_；温度 加入溶剂种类 加入溶剂质量 加入固体种类 加入固体质量(3)在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)用电子天平称取10.0g硝酸钾，放入烧杯
27、中；量取10.0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；搅拌至硝酸钾不再溶解为止；过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g；计算：m1m2_g(结合第二组实验数据进行分析)。将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验。由实验可知，20时食盐的溶解性_(填“”“”“”)硝酸钾的溶解性。(4)根据上述实验，以下推论正确的是_A 20时，氯化钠的溶解度为36g/100g水B 20时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%C 第三组实验中的硝酸钾溶液为80时的饱和溶液D 20的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等。【答案】溶剂种类； 6.9 AD 【解析】（1）比较
28、表格中的数据可以知道在第一组实验中只有溶剂不同，其它条件都是相同的，所以第一组实验研究的因素是溶剂种类；（2）根据(1)的解答可以知道第一组实验研究的因素是溶剂种类对固体溶解性的影响，而第二组只有溶质的种类不同，从而溶解的质量不同，所以第二组研究的是溶质的种类对固体溶解性的影响的，比较第二组和第三组的数据可以知道，在不同的温度下相等质量的水溶解的硝酸钾的质量不同，所以可以得出温度也可以影响固体物质的溶解能力，分析题中所给的选项可以知道，该实验研究影响固体溶解性的因素是温度、溶剂种类和固体物质的种类即：；（3）烧杯、硝酸钾和水的总质量为m1g；过滤后，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m2g，由
29、于烧杯的质量和水的质量不会改变，所以根据表格中的数据可以知道溶解了硝酸钾的质量为3.1g，即没溶解硝酸钾的质量为：10g3.1g6.9g，从而可以知道m1m26.9g；也就是说在20时10g水中溶解了硝酸钾的质量为3.1g；而根据第二组实验数据可以知道，在20时10g水中溶解氯化钠的质量为3.6g，所以可以判断在20时食盐的溶解性要大于硝酸钾的溶解性；（4）A 根据第二组实验数据可以知道：在20时10g水中溶解氯化钠的质量为3.6g，所以在20时100g水中能够溶解36g氯化钠，故A正确；B 根据第二组实验数据可以知道：在20时10g水中溶解了硝酸钾的质量为3.1g，所以此时的硝酸钾的饱和溶液的质量分数=，故B错误；C 第三组实验中的硝酸钾全部溶解了，所以难以判断是否是饱和溶液，故C错误；D 溶液具有均一性和稳定性，所以在任意相同温度下的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等，故D正确。故选AD。
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