2017-2018学年江苏省苏州市工业园区七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

1、2017-2018学年江苏省苏州市工业园区七年级（下）期末语文试卷第一部分（23分）1（4分）阅读下面文段，按要求答题。漫步在精致典难的苏州城，纷乱的心绪慢慢沉静下来。闲   （xi）的时，约上三五好友，来到清晨静谧的园林，这里没有假日里   （浓稠  稠密）的人群，只有金色的霞光捎来清风的问候。鸟儿轻轻落在枝头，唱起清脆动听的曲子，仿佛与游人心有灵   （x），一起流连于美丽的光景。这座城市不止有悠闲的享受和绵软的姿态，在这里生活的人们内心还有种   （锲而不舍  穷追不舍）的实干精神，他们对生命孜孜以求，不断追索着更美好的未来。（

2、1）根据拼音写汉字闲   （xi）            心有灵   （x）（2）根据语境选词填空   （浓稠  稠密）   （锲而不舍  穷追不舍）2（6分）默写古诗文名句，并写出相应作家、篇名。念天地之悠悠，   !（陈子昂登幽州台歌）   ，自缘身在最高层。（王安石   ）水陆草木之花，   。（周敦颐爱莲说）   ，草色入帘青。（   陋室铭）3（10分）请回忆骆驼祥子海底两万里回答问题。（1）判断题判断下列

3、句子的表述是否正确，正确的打“”错误的打“X”。祥子前后共买过三辆车，第一辆是新的，后两辆是旧的。   面对土著人围攻，尼摩艇长镇定自若，最后用电击方式吓退了土著人。   （2）选择题祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是   A刘四爷想招祥子为女婿B祥子常帮刘四爷干活C虎妞爱上了强壮的祥子D祥子死皮赖脸硬要住在惊心动魄的人鳖大战中，是谁刺中鲨鱼的要害，将它毙命的呢？   A教授B尼摩船长C采珠人D尼德兰（3）简答题请结合原著内容简述祥子的前后变化。4（3分）妈妈要为徒步行选择一款鞋，请你观察下面两则广告，根据广告内容向她做恰当推荐。第二部分（37分

4、）5（5分）阅读望岳，完成下列各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）   ，   这两句表现了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心壮志和远大抱负。（2）请你结合诗歌内容简析泰山的特点。6（12分）阅读下面文言文，完成下列各题。鹦鹉刘义庆    有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念：“虽乐，不可久也。”便去。    后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志，何足云也!”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山。禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”

5、天神嘉感，即为雨灭火。（宣验记）（1）解释下列句中的加点词。便去                                     然尝侨居是山   （2）下列选项中哪一项与其余三项句式不相回？   A蒙辞以军中多务。（孙权劝学）B求二石兽于水中。（河中石兽）C汝虽有志，何足云也!D何陋之有？（陋室铭）（3）用现代汉语翻译下面句子。虽乐，不可久也。皆为兄弟，不忍见耳。（4）作者从正侧两面表现

6、了鹦鹉的重情重义，请你结合文章内容分别简析。7（5分）阅读下面一首现代诗，完成下列各题。古松礼赞白发科风霜把你雕成了一尊卫士，日夜守护大山的神圣苍劲的身姿，托起世态的炎凉孤独是你的血液挺拔的柏杨，奚落你的低矮绚丽的枫叶，讥笑你的独芳。有谁知道清晨第一缕阳光向你问好勇猛的苍鹰，远眺在你宽阔的肩头（选自勿忘我中国文联出版社）（1）根据诗歌内容，下列选项哪一项理解有错误？   A这是一首托物喻人的现代诗歌，作者借古松赞美了生活中像它一样的人们。B“孤独是你的血液”一句是指古松太古老了，没有伙伴与之常相伴，所以孤独。C作者用柏杨的奚落、枫叶的讥笑反衬出了古松质朴无华、默默奉献的形象。D清晨的

7、第一缕阳光和勇猛的苍鹰烘托出了古松沉稳英勇、生机蓬勃的气质。（2）你的生活中有像“古松”一样的人吗？请写出关于他（她）的一件事例。8（15分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。认牙冯骥才治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜!华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜!后来，华

8、大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”侦探问：“您一上午看几号？”华大夫回答：“半天只看六号。”侦探说：“这就奇了!总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？”华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪!”一拍桌子，拔牙的钳子走桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就

9、是记不得!我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去!”两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”华大夫说：“当时我也在一壶春吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错!我便赶紧报

10、信来了!”侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀!”侦探听罢，惊奇不已。这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？（选自俗世奇人）（1）阅读全文，分别概括“/”划分的三个部分的内容大意。/（2）阅读第段，请用自己的语言提炼出华大夫医术高明的三点表现。（3）冯骥才常用天津话讲传奇故事，请根据上下文写出你对下面句中加点词的理解。他哪来的这么大的能耐，费猜!（4）阅读第段画线句，平时没脾气的华大夫却大发脾气，你觉得矛盾吗？请说明理由。（5）仔细

11、阅读第段，结合华大夫断定巨匪的过程简述华大夫其人。第三部分（40分）9（40分）作文。请以“爱，因为表达而温暖”为题写一篇记叙文。要求：不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。2017-2018学年江苏省苏州市工业园区七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析第一部分（23分）1（4分）阅读下面文段，按要求答题。漫步在精致典难的苏州城，纷乱的心绪慢慢沉静下来。闲暇（xi）的时，约上三五好友，来到清晨静谧的园林，这里没有假日里稠密 （浓稠  稠密）的人群，只有金色的霞光捎来清风的问候。鸟儿轻轻落在枝头，唱起清脆动听的曲子，仿佛与游人心有灵犀 （x），一起流连于美丽的光

12、景。这座城市不止有悠闲的享受和绵软的姿态，在这里生活的人们内心还有种锲而不舍（锲而不舍  穷追不舍）的实干精神，他们对生命孜孜以求，不断追索着更美好的未来。（1）根据拼音写汉字闲暇（xi）            心有灵犀 （x）（2）根据语境选词填空稠密（浓稠  稠密）锲而不舍 （锲而不舍  穷追不舍）【分析】本题考查词义辨析，题干中的句中都是课文中出现的语句，只要多读课文都可正确作答。【解答】（1 ）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特

13、别是形近字。此题要注意暇“的偏旁不要写错。（2 ）此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意则重点角度来辨析。“浓稠“指液体的密度大、浓度高，粘稠。“稠密指多而密。此处修饰“人群“，用”稠密“比较恰当。“锲而不舍“比喻有恒心有毅力。“穷追不舍指勇敢地追赶不放松。锲而不舍符合此处的语境。答案：（1）暇；犀（2）稠密；锲而不舍【点评】学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法，在平常的学习中，也一定要养成使用工具书的好习惯。2（6分）默写古诗文名句，并写出相应作家、篇名。念天地之悠悠，独怆然而涕下!（陈子昂登幽州台歌）不畏浮云

14、遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（周敦颐爱莲说）苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡陋室铭）【分析】该题考查的是诗文名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）独怆然而涕下（注意“涕”的书写）（2）不畏浮云遮望眼登飞来峰（3）可爱者甚蕃（注意“蕃”的书写）（4）苔痕上阶绿   刘禹【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内

15、容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。3（10分）请回忆骆驼祥子海底两万里回答问题。（1）判断题判断下列句子的表述是否正确，正确的打“”错误的打“X”。祥子前后共买过三辆车，第一辆是新的，后两辆是旧的。面对土著人围攻，尼摩艇长镇定自若，最后用电击方式吓退了土著人。（2）选择题祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是BA刘四爷想招祥子为女婿B祥子常帮刘四爷干活C虎妞爱上了强壮的祥子D祥子死皮赖脸硬要住在惊心动魄的人鳖大战中，是谁刺中鲨鱼的要害，将它毙命的呢？DA教授B尼摩船长C采珠人D尼德兰（3）简答题请结合原著内容简述祥子的前后变化。【分析】本题主要考查考生对作家作品的基本信息的把握。如

16、作家的有关文学常识，作品中的主要人物或主要故事情节，精彩片段的分析解读。【解答】（1）本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。有误，祥子一共买过两辆车，第一辆是新的，祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。第二辆是旧的，是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。表述正确。（2）本题考查名著内容。ACD有误，三项均不是祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因；B正确，祥子很勤劳，常帮刘四爷干活。刘四爷晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子住在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净；故选：B。（3）本题考查名著内容。ABC均不符合原著内容；D尼摩船长

17、为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。尼德兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。故选：D。（4）本题考查名著人物。骆驼祥子中的主人公祥子前后发生的巨大变化，给人们留下了深刻的印象。他初到北京时老实坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，如：要靠自己的努力买新车；在经历买车的三起三落之后，他的性格特点变为：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃，如：由勤劳肯干变得好吃懒做。答案：（1）；（2）B（3）D（4）示例：祥子开始是“体面的，要强的，健壮的”，如他自己攒钱买新车，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，如他对小福子的拒绝。【点评】这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查考生对中外文学名

18、著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。4（3分）妈妈要为徒步行选择一款鞋，请你观察下面两则广告，根据广告内容向她做恰当推荐。【分析】本题考查图文转换。图画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。【解答】本题属于图文转换。题干的情景是“妈妈要为

19、徒步行选择一款鞋，请你观察下面两则广告，根据广告内容向她做恰当推荐”，也就是限定了买鞋的目的是运动，运动的鞋子最好选择运动鞋，再结合鞋子的舒适性、柔韧性来进行建议即可。从图片上看，第一款运动鞋显然符合要求，第二款属于低跟皮鞋，不适合用于运动，显然不能推荐。答案示例：妈妈，我建议你选择第一款，你看第一款是运动鞋，从广告内容看这款鞋底柔软有弹性，舒适度很好，适合运动。【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往

20、表现为一些观点型或结论型的句子。第二部分（37分）5（5分）阅读望岳，完成下列各题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）会当凌绝顶，一览众山小这两句表现了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心壮志和远大抱负。（2）请你结合诗歌内容简析泰山的特点。【分析】这是一首写景诗，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。【解答】（1）

21、本题考查作者感情的理解与掌握，末句的“会当凌绝顶，一览众山小”两句，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。（2）本题考查学生对诗歌意象特点的分析能力。“齐鲁青未了”描绘了在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头的景象。该句没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而是别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。“造化钟神秀”运用拟人手法，写大自然对泰山情有独钟，把神奇和秀丽集中于泰山，突出了泰山之美。“阴阳割昏晓”一句中的“割”本是个普通字，但用在这里，由于山高，天色的一昏一晓使山有了阴、阳面，所以一个“割”字写出

22、了高大的泰山，将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。答案：（1）会当凌绝顶，一览众山小（2）“造化钟神秀”可见泰山的神奇秀丽；“阴阳割昏晓”可见泰山的高耸陡峭；“齐鲁青未了”可见泰山的连绵不断。译文：泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。【点评】本题考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要注意在了解写作背景的基础上熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟、去赏析

23、。6（12分）阅读下面文言文，完成下列各题。鹦鹉刘义庆    有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念：“虽乐，不可久也。”便去。    后数月，山中大火。鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志，何足云也!”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山。禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉感，即为雨灭火。（宣验记）（1）解释下列句中的加点词。便去离开                             &nb

24、sp;     然尝侨居是山这（2）下列选项中哪一项与其余三项句式不相回？CA蒙辞以军中多务。（孙权劝学）B求二石兽于水中。（河中石兽）C汝虽有志，何足云也!D何陋之有？（陋室铭）（3）用现代汉语翻译下面句子。虽乐，不可久也。皆为兄弟，不忍见耳。（4）作者从正侧两面表现了鹦鹉的重情重义，请你结合文章内容分别简析。【分析】参考译文：    有鹦鹉飞到其它山栖息，山中的飞禽走兽总是都很尊重地对待鹦鹉。鹦鹉自己想：待在这山里虽然快乐但不可长时间居住在这里，就离开了。    好几月后，山中起大火，鹦鹉远远地看见，便进入水中沾湿羽毛，飞过去并洒

25、向山那里。天神说：“你虽然有志气，但又有什么用呢？“鹦鹉回答：“我虽然知道一点点的水不能救它们。但是我曾经寄居在这座山，飞禽走兽友好地对待我如同兄弟，我只是不忍心看见它们被大火烧死罢了!”    天上的神赞扬它的行为，立即为它熄灭了大火。【解答】（1）去：离开；    是：这。（2）本题考查对文言句式的辨析。文言文的特殊句式有倒装句、被动句、省略句、判断句四大类，可先理解句意，再具体分析句式。A句意为：吕蒙用军中事情很多来推辞。倒装句；B句意为：在河水中寻找两个石兽。倒装句；C句意为：你虽然有志气，但又有什么用呢。反问句；D句意为：有什么简陋的呢？倒装句

26、。故选：C。（3）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：虽，虽然；久，长久；句子翻译为：虽然快乐，但不是我长久居住的地方。句中重点词有：皆，都；为，是；句子翻译为：我们都是兄弟，我不忍心见他们（遭遇火灾）。（4）本题考查文章内容的理解与分析。本文为了表现鹦鹉的重情重义，作者从正、侧面进行了全面的描写。如“入水沾羽，飞而洒之”这是对鹦鹉的动作描写，从正面表现它的有情有义；而“天神嘉感，即为雨灭火”一句，则是通过天神的表现来侧面表现其行为的可歌可泣。答案：（

27、1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。“便去”，句意为：就离开了。 去：离开；“然尝侨居是山”，句意为：但是我曾经寄居在这座山。是：这。（2）C（3）虽然快乐，但不是我长久居住的地方。我们都是兄弟，我不忍心见他们（遭遇火灾）。（4）“入水沾羽，飞而洒之”“不忍见耳”这是从鹦鹉正面的动作语言角度表现鹦鹉的重情重义。“天神嘉感，即为雨灭火”从侧面表现鹦鹉的高尚情操感动了天神。【点评】数众数虽多，甚末足畏（sh数目，数量）珠可历历数也（sh计算）扶苏以数谏故（shu屡次）7（5分）阅读下面一首现代诗，完成下列各题。古松礼赞白发科风霜把你

28、雕成了一尊卫士，日夜守护大山的神圣苍劲的身姿，托起世态的炎凉孤独是你的血液挺拔的柏杨，奚落你的低矮绚丽的枫叶，讥笑你的独芳。有谁知道清晨第一缕阳光向你问好勇猛的苍鹰，远眺在你宽阔的肩头（选自勿忘我中国文联出版社）（1）根据诗歌内容，下列选项哪一项理解有错误？BA这是一首托物喻人的现代诗歌，作者借古松赞美了生活中像它一样的人们。B“孤独是你的血液”一句是指古松太古老了，没有伙伴与之常相伴，所以孤独。C作者用柏杨的奚落、枫叶的讥笑反衬出了古松质朴无华、默默奉献的形象。D清晨的第一缕阳光和勇猛的苍鹰烘托出了古松沉稳英勇、生机蓬勃的气质。（2）你的生活中有像“古松”一样的人吗？请写出关于他（她）的一件

29、事例。【分析】这是一首托物喻人的现代诗歌，作者借古松赞美了生活中质朴无华、默默奉献的一样的人们。作者用柏杨的奚落、枫叶的讥笑反衬出了古松质朴无华、默默奉献的形象。清晨的第一缕阳光和勇猛的苍鹰烘托出了古松沉稳英勇、生机蓬勃的气质。【解答】（1）本题考查诗歌内容的把握。通读全诗，把握文意，揣摩选项正误。ACD都对；B“孤独是你的血液”一句是指古松的独立个性，与“世态的炎凉”形成鲜明的对比。故选：B。（2）本题考查拓展阅读能力。通读全诗，明确古松的沉稳英勇、生机蓬勃的气质和质朴无华、默默奉献的形象。然后列举身边具有这种形象的人及所做的事。答案：（1）B（2）我小区的一位保洁阿姨，每天对于我们整栋楼的

30、停车场都要独自至少两次的深度清洁，他却做得勤勤恳恳，交给大家一个特别整洁的停车环境。【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答。8（15分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。认牙冯骥才治牙的华大夫，医术可谓顶天了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜!华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰

31、上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为嘛记性这么差？也是费猜!后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问，今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来。长相是络腮胡子，肿眼泡儿，挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”侦探问：“您一上午看几号？”华大夫回答：“半天只看六号。”侦探说：“这就奇了!总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？”华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪!

32、”一拍桌子，拔牙的钳子走桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去!”两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢!巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”华大夫说：“当时我也在一壶春吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，可我还不敢断定就是他，天下不会只

33、有一个嘴角长痣的，万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错!我便赶紧报信来了!”侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？”华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀!”侦探听罢，惊奇不已。这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？（选自俗世奇人）（1）阅读全文，分别概括“/”划分的三个部分的内容大意。/（2）阅读第段，请用自己的语言提炼出华大夫医术高明的三点表现。（3）冯骥才常用天津话讲传奇故事，请根据上下文写出你对下面句中加点词的理解。他哪来的这么大

34、的能耐，费猜!（4）阅读第段画线句，平时没脾气的华大夫却大发脾气，你觉得矛盾吗？请说明理由。（5）仔细阅读第段，结合华大夫断定巨匪的过程简述华大夫其人。【分析】本文是一篇小说。小说描写了一个只记得牙不记得人的牙科大夫，侦探向他打听抢劫银行的嫌疑犯，让他认人的时候他不记得，但是当他看到嘴角的痣和牙的时候，就记得了，可见他的专注力都在牙上，是一个专注谨慎的好大夫。【解答】（1）本题考查学生对文章内容的分析概括能力。解答此题关键要理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。这是一篇小说，华大夫是小说的主人公。两段介绍了华大夫的医术和性格特点，段为过渡段，引出下文的中心事件；段段叙述了华大夫通过

35、“认牙”抓到巨匪的故事，情节十分精彩；段点明了华大夫医术高超的原因。（2）本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道”“他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”可以明确问题的答案，“医术可谓顶天了”是对华大夫医术的高度评价。（3）本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。“能耐

36、”指的是能干，有本事，体现了华大夫医术高超；“费猜”指的是很难猜，很费解，令人琢磨不透。（4）本题考查学生对重点语句的理解和分析能力。解答“理解和分析”此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。平时没脾气，说明华大夫是一个善良、和气的人。他发大火是因为别人诬陷他与罪犯有瓜葛，这令他很气愤，体现了他正直的性格。（5）本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知

37、人物形象。从“天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错”可知，华大夫做事不草率，非常谨慎；“但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错”可知他工作态度严谨，“凭牙认人”可知他技术高超。答案：（1）对华大夫进行总评价；华大夫帮助侦探抓到了巨匪；赞佩华大夫。（2）只要病人张嘴，他一看便知病情；他能把真牙修理得很漂亮；他能把假牙做得很好用。（3）能耐就是指本领，费猜就是指猜不出来。（4）不矛盾，华大夫人善所以平时习惯于和气待人，善良的人往往正直所以对诬陷他的行为就表现得气愤不平，这正体现了他的胸襟坦荡、敢作敢为。（5）“看到嘴角边的黑痣只是初步判断”体现了华大夫做事谨慎细微；“结合巨

38、匪的虎牙进行肯定判定”体现了华大夫为人果断、术有专攻。【点评】概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止回答不全或流于表面。答题时，可采用如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。第三部分（40分）9（40分）作文。请以“爱，因为表达而温暖”为题写一篇记叙文。要求：不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文。审题的重点应放在“表达”上，题目可理解为，爱作为人间

39、最为纯正的一种感情，是需要表达的，只有表达，才会让人感受到自己对他的爱，才能感受到这种爱里蕴含着的温暖与关怀。题目中的“爱”可以是亲情之爱，可以是友情之爱，可以是师情之爱。选择一种“爱”，从生活中取材，以真实的事件寄托真实的情感，以真情打动读者。【文体选择】记叙文或抒情散文。【思路点拨】文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，可记叙一件这样的故事，自己因为不懂得爱需要表达，导致和父母的关系有一些紧张，后来因为受到了某种触动，从而明白了爱也需要表达，于是对父母说了我爱你们。与父母的关系变得融洽而温暖，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，

40、总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。【解答】【例文】爱，因为表达而温暖你的降生，给他们带来了幸福，带来了欢乐。你的降生，给他们带来了担忧，带来了忙碌。从一开始的呀呀的学语，到叫了一声：“爸爸，妈妈”他们感到了无比的喜悦。第一次自己走路，第一次自己洗衣服，第一次自己洗澡好多的第一次，但他们却都记得清清楚楚。当他们回想起来时，脸上荡漾着春天般温暖的笑容。那一刻，我感受到了浓浓的爱意！脸上有了湿润的感觉！妈妈

41、的饭菜中有幸福的味道甜甜的暖暖的。我突然觉得我很幸运，因为那些失去妈妈的孩子们可能再也吃不到幸福的滋味吧！家是最温暖的，那里有自己所熟悉的一切，累了，就回家看看。难过了回家去吧！好想呆在家里，好想回到家中。提起父母，心里难免回泛一丝酸楚。我们在面对他们时只能流泪吗？难道说就没有别的表达方式吗？让笑容洋溢在他们脸上，这才是真正要做到的，父母太辛苦了，为了我们付出的也太多了。小时候一个人，我就会常常猜想，时间什么时候可以停止下来呢？那样，他们就可以永远留在我的身边。我知道这是不可能的。我对着天空中的星星许愿，让他们永远年轻下去。我真的希望可以实现，我怕失去他们，但事实却往往相反。直到有一天，我突然

42、发现岁月在他们脸上无情的留下了痕迹，在他们头上增添了色彩，就像那雪花落在了他们头顶上，那是自然的美，纯洁的美，高尚的美。爸爸妈妈给我们的爱太多了。而我们却把爱给了别人，但我们却不知道，他们也同样需要爱，需要温暖。我们在父母的眼里一点一点的长大，但他们却一天一天的苍老。我们做子女的，谁都不希望看到。现在我们大了，懂事了，更加了解父母的心了，他们为我们所做的一切一切，我们都该记着，这是父母给我们的无私的爱。他们的年纪大了，就该我们去体贴他们了，就像小时候父母对自己一样。他们也应该好好地休息了，拉着他们的手，厚实而又粗糙，但却异常的温暖、安全。我不希望也不想看到他们脸上的失望、难过，那样我也会很痛心

43、。我不想我们每一次与父母真心沟通时去哭着对他们说，即使我们不哭，父母也能懂得我们的爱。就让我们愉快地去沟通，愉快地去交流。自己在外学习、工作时，不要忘了家中的爸妈，虽然会远在它方，但父母的心和你在一起，父母的话就在你的耳旁。就像空中的风筝，飞得在远，你还是被拉着。父母会默默地支持着你，虽然有时他们不善于去表达，但他们内心还是爱你的。家的门永远为你敞开。因为有了你的快乐，才会使他们放心，因为有了你的笑容，才会使他们开心。我们要怎样做才能报答他们呢？其实不用过多的言语，一句话就可以了，那就是：“爸爸，妈妈，我爱你们！”【点评】这是一篇记事抒情类的记叙文。从选材上来看，本文从生活中取材，所选事件贴近学生生活，真实可感。从语言上来看，语言流畅，生动活泼，富有张力和表现力。从感情上来看，感情真挚，有一种直入人心的力量。