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    2020年高考文科数学《解三角形》题型归纳与训练

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    2020年高考文科数学《解三角形》题型归纳与训练

    1、 2020年高考文科数学解三角形题型归纳与训练【题型归纳】题型一 利用正、余弦定理解三角形例1 在中,则A B C D【答案】【解析】因为,所以由余弦定理,得,所以,故选A例2 的内角,的对边分别为,若,则 【答案】【解析】,所以,所以,由正弦定理得:解得例3 的内角,的对边分别为,已知,则( ).A B C D【答案】B【解析】由题意得,即,所以.由正弦定理,得,即,得.故选.【易错点】两角和的正弦公式中间的符号易错【思维点拨】已知三角形的两边和其中一边的对角解三角形.可用正弦定理,也可用余弦定理.用正弦定理时,需判断其解的个数,用余弦定理时,可根据一元二次方程根的情况判断解的个数.题型二

    2、角的正弦值和边的互化例1 的三个内角,所对的边分别为,则A B C D【答案】B【解析】由正弦定理,得,即,例2 设的内角所对边的长分别为若,则则角_.【答案】【解析】,所以例3 在中,内角,所对的边分别为,已知(1)求角的大小; (2)设,求和的值【答案】(1) (2),【解析】(1)在中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得又因为,可得(2)在中,由余弦定理及,有,故由,可得因为,故因此, 所以, 例4 在中,内角,所对的边分别为,已知 (1)求;(2)若的面积为,求的周长【答案】(1) (2)【解析】(1)由正弦定理得:, 由余弦定理得: 周长为题型三 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状

    3、例1 设,内角,所对的边分别为,若, 则的形状为A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不确定【答案】B【解析】,由正弦定理得,是直角三角形例2 设,内角,所对的边分别为,若,则为()A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形【答案】C【解析】由,得,所以,即,所以,因为在三角形中,所以,即为钝角,所以为钝角三角形.例3 在中,已知,则的形状为( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形或直角三角形【答案】【解析】由已知可得,即或,可得或,所以的形状为等腰三角形或直角三角形.【易错点】诱导公式易出错【思维点拨】1.判定三角形形状的途径:(1)化

    4、边为角,通过三角变换找出角之间的关系;(2)化角为边,通过代数变形找出边之间的关系,正(余)弦定理是转化的桥梁.2.无论使用哪种方法,都不要随意约掉公因式,要移项提取公因式,否则会有漏掉一种形状的可能.注意挖掘隐含条件,重视角的范围对三角函数值的限制.题型四 和三角形面积有关的问题例1 的内角,的对边分别为,若的面积为,则A B C D【答案】【解析】根据题意及三角形的面积公式知,所以,所以在中,故选C例2 在中,分别为内角,所对的边长,若,则的面积是A3 B C D【答案】【解析】由可得,由余弦定理及可得所以由得,所以例3 的内角的对边分别为 ,已知,(1)求;(2)设为边上一点,且,求的面

    5、积【答案】(1)4 (2) 【解析】(1)由,得,即,又,所以,得.由余弦定理得.又因为代入并整理得,解得.(2)因为,由余弦定理得.因为,即为直角三角形,则,得.从而点为的中点,.【易错点】给出三角函数值求角、余弦定理求边【思维点拨】三角形面积公式的应用原则(1)对于面积公式,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.【巩固训练】题型一 利用正、余弦定理解三角形1.在中,若,则A B C D【答案】【解析】由正弦定理得:2. 在中,角所对的边分别为,若,则角的大小为 【答案】【解析】由得,即,因,所以.又因为由正弦定理得,解得,

    6、而则,故3.在中,边上的高等于,则( ).A. B. C. D.【答案】【解析】如图所示.依题意,.在中,由余弦定理得故选C.4.在中,内角所对的边分别为.已知,.(1)求和的值;(2)求的值.【答案】见解析【解析】(1)在中,因为,故由,可得.由已知及余弦定理,得,所以.由正弦定理,得.(2)由()及,得,所以,故.5. 如图中,已知点在边上,则的长为_【答案】【解析】根据余弦定理可得,题型二 角的正弦值和边的互化1. 在,内角所对的边长分别为若,且,则=A B C D 【答案】【解析】边换后约去,得,所以,但B非最大角,所以2. 在,内角所对的边长分别为,若,且,则角的大小为_.【答案】【

    7、解析】由,根据正弦定理得,代入得,由余弦定理得:,.3.已知、分别为三个内角、的对边,(1)求;(2)若,的面积为,求、【答案】(1) (2)【解析】(1)由正弦定理得:(2),解得:题型三 利用正、余弦定理判定三角形的形状1.在中,若,则的形状是( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定【答案】【解析】由已知可得,所以的形状是钝角三角形 2. 在中,、分别为三个内角、的对边,若,则的形状为()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形【答案】D【解析】,由正弦定理得,,,或,为等腰或直角三角形.题型四 和三角形面积有关的问题1.中,分别为

    8、内角,所对的边长已知(1)求的值;(2)求的面积【答案】(1) (2)【解析】(1)在中,由题意知,又因为,所有,由正弦定理可得(2)由得,由,得所以因此,的面积2. 在内角的对边分别为,已知(1)求;(2)若,求面积的最大值【答案】(1) (2)【解析】(1)因为,所以由正弦定理得:,所以,即,因为0,所以,解得B=;(2)由余弦定理得:,即,由不等式得:,当且仅当时,取等号,所以,解得,所以ABC的面积为=,所以面积的最大值为3. 设的内角所对边的长分别为,且有(1)求角A的大小;(2)若,为的中点,求的长【答案】(1) (2) 【解析】(1)(2)在中,4.在中,内角所对的边分别为,.已知.(1)求证:;(2)若的面积,求出角的大小.【答案】(1) 见解析 (2) 或【解析】(1)由正弦定理得,故,于是,又,故,所以 或,因此(舍去)或,所以(2)由,得.由正弦定理得,因为,得又,所以当时,由,得;当时,由,得综上所述,或11


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