1、第3课时生殖与发育学生用书P7一、人类的生殖和发育(a)1生殖系统：男性最主要的生殖器官是_睾丸_，它的作用是产生_精子_和分泌_雄性激素_；女性最主要的生殖器官是_卵巢_，它的作用是产生_卵细胞_和分泌_雌性激素_。2受精的场所：_输卵管_。胚胎发育的场所：_子宫_。3人的生命周期：受精卵胚胎发育婴幼儿期少年期青春期成年期老年期死亡。人生命的起点是_受精卵_。【知识拓展】受精的场所和胚胎发育的场所不同。受精后形成的受精卵从输卵管向下(向子宫方向)移动时即开始细胞分裂。4胎儿的营养获得：主要通过_胎盘_和_脐带_由母体提供，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过_胎盘_和_脐带_进入母体的血液，最后
2、由母体排出体外。【知识拓展】胎盘与母体之间只允许小分子营养物质和代谢物质通过，血细胞、细菌、病毒及大分子的蛋白质、脂肪、糖类物质无法通过，所以胎儿与母体的血型可不同，艾滋病母亲可能生下健康的宝宝。5青春期：儿童到成人的过渡时期，外表上出现_第二_性征(男女除生殖器官外的差异)的变化，最大的变化还是生殖器官的发育和成熟，女孩出现月经，男孩出现遗精。肺活量显著增大，心脏功能增强，大脑不断发育完善。二、动物的生殖与发育(a)1动物的生殖方式包括_有性生殖_(须两性生殖细胞结合)和_无性生殖 (不须两性生殖细胞结合)。水螅的_出芽_生殖和变形虫的_分裂_生殖都属于无性生殖。2动物的受精方式包括_体内_
3、受精(如昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类)和 体外_受精(如鱼类、两栖类)。3动物的繁殖方式包括卵生(如昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类)、 胎生_(哺乳动物特有的繁殖方式)和_卵胎生_(鲨、蝮蛇的繁殖方式)。【知识拓展】胎生和卵胎生的根本区别是胎儿发育过程中与母体之间是否进行营养物质和代谢废物的交换，胎生动物的胎儿与母体之间有胎盘和脐带连接，卵胎生仅仅是卵在母体内发育而已。4克隆技术克隆是指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。克隆属于无性生殖。克隆多莉绵羊时，甲绵羊取正常体细胞核，乙绵羊取去核卵细胞，形成合子，植入丙绵羊的子宫内发育。多莉绵羊的所有性状与甲绵羊相同，因为细
4、胞核来自于甲绵羊。三、种子的结构与种子的萌发(a)1植物的胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。多数双子叶植物种子无胚乳，其营养物质主要贮存在两片子叶中，含较多的脂肪和蛋白质，如菜豆、花生等。多数单子叶植物种子有胚乳，其营养物质贮存在胚乳中，以淀粉为主，如玉米、大米、小麦等。【知识拓展】如何辨认和区别种子结构图中的胚芽和胚根？种子都有种脐，胚根更靠近种脐，便于种子萌发时，根首先从种子中生长出来。2种子萌发的过程：首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。胚根先长成根，根能吸收土壤中的水分和无机盐。然后，胚轴伸长，胚芽长成茎和叶。在没有形成绿色的茎和叶以前，有机物主要由子叶或胚乳提
5、供。3种子萌发的条件：(1)内部条件：种子里含有活的且完整的胚。(2)外部条件：充足的_空气_、一定的_水分_和适宜的_温度_。【知识拓展】1光和土壤不是种子萌发的必要条件。2研究种子萌发的条件时，需运用控制变量法。四、植物的生殖与发育(a)1植物的生殖：包括_有性_生殖和_无性_生殖。2植物的营养繁殖(无性生殖)：包括_分根_、_压条_、_扦插_和嫁接。嫁接在花卉、果树等栽培中广泛使用。其中，接上的枝条或芽是接穗，被接的植物体是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的_ 形成层 _要紧密结合在一起。3被子植物的生殖发育：(1)花的结构如图所示，其中最主要的结构是_雄蕊_和_雌蕊_。图31(2)被
6、子植物的有性生殖发育要经过开花、_传粉_、_受精_、结果四个过程。裸子植物的花只有雌蕊和雄蕊。植物的传粉形式又分自花传粉和_异花_传粉，传粉过程又分_虫媒_和风媒。(3)如图表示植物受精后子房发育的过程。图32【知识拓展】刚开花时的子房中的白色胚珠内有卵细胞，受精后形成受精卵，受精卵会产生相应植物激素，促使子房发育。若未及时受精，则子房不能发育，但可通过使用人工激素方法使子房发育，无籽西瓜就是利用该法培育而成的。五、细菌和真菌的繁殖(a)1原核细胞和真核细胞：原核细胞没有成形的细胞核(如细菌细胞)；真核细胞有成形的细胞核(如动物、植物、真菌等细胞)。2细菌一般为分裂生殖，酵母菌一般为_出芽_生
7、殖，多细胞真菌包括霉菌 (_青霉_、_曲霉_和根霉)和大型真菌(蘑菇等)为_孢子_生殖。3微生物滋生条件：空气、水分、适宜的温度。4食物保存法：干藏法、冷藏法、真空保存法等。【知识拓展】三种霉菌的形态区别主要在其孢子形状。青霉孢子为扫把状，根霉孢子为球状，曲霉孢子为伞状。口诀：“青霉扫、根霉球、曲霉伞”。类型一人类的生殖和发育典例 小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图中哪个器官的功能有关(D)图33A甲 B乙C丙 D丁【解析】 如图所示为女性生殖系统，丁为卵巢，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素。跟踪训练 下列有关生育的叙述中正确的是(A)A高龄妇女若
8、再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率，这是一种有性生殖方式B婴儿在母体内已经开始了呼吸运动C男性的输精管结扎后，不可以恢复生育能力D自然的受精作用发生在女性的子宫里【解析】 试管婴儿技术是指在人体外的试管中进行精子与卵细胞的结合，然后植入子宫，属于有性生殖。人未出生之前称为胎儿，不能称为婴儿。胎儿在母体内不能进行呼吸运动。男性的输精管结扎后可以恢复生育能力。受精卵形成的场所是输卵管。类型二动物的生殖与发育典例 有关动物生殖发育的叙述，正确的是(B)桑蚕的发育过程为不完全变态发育青蛙为雌雄异体，体内受精鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精A BC D【解析】
9、桑蚕的发育过程有蛹期，属于完全变态发育。青蛙为两栖动物，雌雄异体，体外受精。跟踪训练 威海中考昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是(C)图34A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期【解析】 完全变态发育的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育。不完全变态发育的昆虫没有蛹期。蜻蜓的不完全变态发育过程为DAC；若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期
10、，B为蛹期，C为成虫期；若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大；为了提高蚕丝产量，应设法延长其A幼虫期。类型三种子的结构与萌发典例 永州中考如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图乙中的a是由图甲中的哪一结构发育而来(B)图35A B C D【解析】 由图乙可知，a为根和茎的连接部分，是由胚轴发育而来的。胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由图甲可知，各部分结构名称：胚芽、胚轴、胚根、子叶。跟踪训练 荆门中考为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如
11、下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数30不加水，25030适量的水，252730过量的水将种子淹没，25030适量的水，40(1)用组与组进行对照，所探究的问题是_种子的萌发是否需要适量的水 。(2)根据两组种子的萌发数，得出的结论是_种子的萌发需要适宜的温度 。(3)组的种子都没有萌发，主要原因是缺少_充足的空气_。(4)中依然有少量种子不能萌发，原因可能是_种子受损，胚不完整_(任写一点)。【解析】 种子萌发的内部条件是种子里含有活的且完整的胚；外部条件是有充足的空气、一定的水分和适宜的温度。类型四植物的生殖与发育典例
12、2019原创下列有关植物的一生的知识叙述正确的是(C)A小麦、玉米、蓖麻、柿子、棉、花生等都是有胚乳种子B菜豆、黄瓜、苹果、甘蔗、竹子等都是双子叶植物C玉米种子与菜豆种子相比，其营养物质中含有更多的淀粉D凤仙花、地钱、胎生狗脊、葫芦藓等植物都是利用孢子进行生殖的【解析】 蓖麻、柿子虽属双子叶植物，但其种子有胚乳，棉、花生属双子叶植物，其种子无胚乳。甘蔗、竹子属于单子叶植物。玉米种子属有胚乳种子，其营养物质中含有更多的淀粉。凤仙花属被子植物，通过种子繁殖。跟踪训练 泰安中考甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是(D)图36A甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B乙图所示生殖
13、方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C乙图和结合形成的受精卵将来发育成胚珠D甲图和的形成层紧密结合是繁殖成功的关键【解析】 甲图的生殖方式是嫁接，属于无性生殖，具有母本的遗传性状，不具有双亲的遗传性状；克隆羊多莉出生属于无性生殖，乙图所示生殖方式是有性生殖；乙图和结合形成的受精卵将来发育成胚。类型五细菌和真菌的繁殖典例 荆门中考下列关于四类微生物的叙述，不正确的是(D)图37A图中只有没有细胞结构，与的主要区别是中没有成形的细胞核B只能利用现成的有机物生活，只能寄生在活细胞中C进行分裂生殖，通过孢子繁殖后代D只要接触类生物，人和其他动植物就会生病【解析】 图中为细菌，为真菌，为病毒，是大型真菌(蘑
14、菇)。病毒没有细胞结构，细菌中没有成形的细胞核；上述微生物都只能利用现成的有机物生活，病毒只能寄生在活细胞中；细菌能进行分裂生殖，蘑菇通过孢子繁殖后代；生活环境中有大量的各种微生物，多数微生物对人类有益，只有少数属于病原体，并非只要接触类生物，人和其他动植物就会生病。跟踪训练 2019原创如图甲、乙所示为显微镜下观察到的两种霉菌的孢子囊形状，丙图所示为蘑菇结构的示意图，回答有关问题：图38(1)不同种类的霉菌产生的孢子囊形状不同。能产生甲图是_青_霉菌的孢子囊，乙图是_曲_霉菌的孢子囊。(2)与植物细胞相比，真菌细胞里没有_叶绿体_，不能进行光合作用；与细菌细胞相比，真菌细胞里有成形的细胞核。
15、植物、真菌和细菌三类生物中属于原核生物的是_细菌_。(3)真菌和细菌都属于人们常称的_微生物_，它们在自然界的物质循环中起着重要的作用。(4)蘑菇是常见的多细胞大型真菌，其结构分为地上菌丝和地下菌丝(子实体)两部分，地下菌丝的作用是_吸取环境中的有机营养物质_，蘑菇也是孢子繁殖的，成熟蘑菇的_菌褶_部位会散发出大量的孢子。1连云港中考人类新生命的孕育和诞生，是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述，错误的是 (B)A卵巢是女性最主要的生殖器官B受精卵形成的场所是子宫C胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质D睾丸能产生精子并能分泌雄性激素2聊城中考俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”
16、，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是 (C)A小蝌蚪用鳃呼吸B雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C雌蛙产生在水中的卵是受精卵D成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸【解析】 在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。3下列有关动植物生殖的说法，正确的是 (B)A利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于
17、出芽生殖B试管婴儿最初的生长过程在体外进行，这种技术的生殖方式是有性生殖C西瓜里之所以有许多种子，是因为西瓜开花时，每朵花上有许多雌蕊D大豆的茎是由萌发的大豆种子胚中的胚轴发育而来的【解析】 利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式不属于出芽生殖，是营养繁殖。种子的数目取决于胚珠的数目，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子。大豆的茎是由萌发的大豆种子胚中的胚芽发育而来的。4细菌、酵母菌和霉菌的主要生殖方式分别是 (B)A孢子生殖、分裂生殖、出芽生殖B分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖C营养生殖、出芽生殖、孢子生殖D出芽生殖、孢子生殖、分裂生殖5威海中考如图表示果实形成的简略过程，图中、分别
18、表示(B)图39A子房、受精卵、果皮、胚B子房、胚珠、果皮、种子C胚珠、受精卵、种子、胚D子房、受精卵、果皮、种子62018杭州在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术 (B)A属转基因技术，能大幅度改良后代的性状B优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同D属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状【解析】 植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其
19、他产品的技术。组织培养的优点是：能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快；组织培养与克隆都属于无性生殖，组织培养能保持亲本的优良性状，不能使后代获得比亲本更优良的性状。72019原创生物具有多样性，动物的生殖和发育也具有多样性，其无性生殖包括出芽生殖和_分裂_生殖；而有性生殖按受精方式可分为体内受精和体外受精，按胚胎发育又分为卵生、胎生和卵胎生三种。下列生物中，进行无性生殖的是_；进行体外受精方式形成受精卵的是_；能 进行哺乳但又不是胎生的动物是_；属于卵胎生的动物是_。高等动物进行胎生哺乳的生殖发育方式的最大优点是_利于提高幼体的成活率_。鸭嘴兽 娃娃鱼 蝗虫 海龟鲨鱼 狮子 水螅82017杭州植
20、物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如下表：土壤含水量(%)萌发率(%)温度()2015102510096742092846615443610104005000(1)根据上表数据你能得出哪些结论？_当土壤含水量为20%时，在525之间，温度越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当土壤含水量在10%20%之间，温度为25时，土壤含水量越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当温度为5时，土壤含水量在10%20%间，该品种玉米种子的萌发率为0；当温度为25，土壤含水量为20%时，该品种玉米种子的萌发率最高_。(写出2条结论即可)(2)除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有_空气(氧气)等_。(3)设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在2530温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路)【答案】 (3)选取形状大小、饱满程度相似的玉米种子若干颗；在2530区间内均匀分成若干组(如分成26、27、28、29、30五组)；土壤含水量为15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他条件相同且适宜；进行萌发，统计该种子7天后的萌发率。
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