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    【人教版】中职语文基础模块上册:第20课《青玉案 元夕》ppt课件(1)

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    【人教版】中职语文基础模块上册:第20课《青玉案 元夕》ppt课件(1)

    1、,辛弃疾名句知多少?,了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生! 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,青山遮不住,毕竟东流去。 菩萨蛮书江西造口壁,少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼, 为赋新词强说愁。 丑奴儿书博山道中壁,想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 永遇乐京口北固亭怀古, 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。西江月,一、整体感知(初读),朗读全词,说说你印象最深的句子。,青玉案元夕,东风/夜放/花千树,更吹落、星/如雨。宝马/雕车/香/满路。凤箫/声动,玉壶/光转,一夜/鱼龙舞。蛾儿/雪柳/黄金缕,笑语盈盈/暗香/去。 众里寻他/千百度,蓦然/回首,那人/却在/灯火/阑

    2、珊/处。,朗读,二、赏析元夕盛况(细读),1.词人在元宵之夜看到了哪些景象?(根据词句充分展开联想和想象,用散文化的语言再现元夕之夜的情景),2.词中的元宵节有什么特点? (用简洁的四字词来概括),三、鉴赏“那人”形象(精读),“那人”是一个怎样的人?(分组讨论),她是词人的意中人。她是一位高贵的女性。她与众不同、非同一般。她躲开了狂欢极乐的人群,独自一人在灯火稀疏的冷僻之处,有一点孤独,淡泊,又自甘寂寞,不同流俗。,主旨探讨,爱情词?,梁启超:“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”,知人论世,四、了解背景,知人论世(研读),宋淳熙元年或二年,强敌压境,国势日衰,祖国的半壁江山都在侵略者铁蹄的蹂躏之下

    3、。南宋统治阶级不思恢复,偏安江左,沉湎于歌舞享乐,以粉饰太平。辛弃疾是主战派的坚定代表,受主和派的排挤被革职,闲居江西上饶一带,他洞察形势却请缨无路、报国无门。,作者塑造这样一位美人,用意是什么?,梁启超以为最后三句“自怜幽独,伤心人别有怀抱。”(艺衡馆词选)胡云翼:“作者追慕的是一个不同凡俗、自甘寂寞的美人。这反映的正是他自己在政治失意后,宁愿闲居、不肯同流合污的品格。”,作者塑造这样一个美人用意是什么?,她既是作者的志同道合者,也是作者一种理想人格的化身。寄寓了词人在政治上的失意苦闷的心情,表达了不愿跟统治者(“当权者”或“时俗”)同流合污的思想感情。,五、品味艺术特点(品读),铺陈 渲染

    4、元宵节的繁华、热闹、狂欢的盛况 对比 将世俗众人和“那人”对比,突出“那人” 的自甘寂寞、不同流俗 托寓 以“那人”的品格寄托词人的理想人格不同流俗、志怀高远、别有所求的志向,小结:,本词极力渲染元宵节灯火辉煌、热闹非凡的场面,反衬出一个不同凡俗,自甘寂寞的一位美人形象,“那人”便是寄托着作者理想人格的化身。寄托着作者政治失意后,自甘寂寞,不同流俗,志怀高远的品格。,拓展延伸:试比较李清照的永遇乐和辛弃疾的青玉案在内容、立意和表现手法上的异同。,永遇乐 李清照 落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相招、香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州盛

    5、日,闺门多暇,记得偏重三五,铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚,如今憔悴,云鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。,青玉案元夕 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。,拓展延伸:试比较李清照的永遇乐和辛弃疾的青玉案在内容、立意和表现手法上的异同。,相同之处: 内容以元宵灯节为描写对象 立意不在表现节日的繁华热闹 手法对比,不同之处: 内容:李词没有直接写今年元宵的繁华热闹,而重点回忆昔日元宵的盛况。辛词只写了今年元宵的盛况,没有回顾过去的元宵,立意:李词旨在表达身世之悲和盛衰之感。辛词则旨在表现不同流俗的理想追求,表达对奉行投降政策的南宋朝廷的不满,表达自己的政治操守和高洁人格。,表现手法: 李词有今与昔的对比,也有我与别人的对比; 辛词则只有世俗女子与“那人”的对比。,作业:,1.背诵默写青玉案元夕。 2.王国维认为古今之成大事业、大学问者必经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴; 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。(人间词话)请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解。,


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