1、【考点突破四】：表现手法（一）考查题型：一般提问：这首诗用了怎样的表现手法?变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)（二）知识归类：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。表现手法主要有：衬托、对比 、托物言志、以乐写哀、以声衬静、动静结合、虚实结合、用典、想象、联想等。修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、夸张、对偶 、设问来源:ZXXK（三）方法指导（1）指出用了何种手法(明确);（2）结合诗句解释手法(具体);分析表达
2、效果(具体)。（3）剖析诗人情感或者诗词蕴含的哲理。（四）答题套路(三步走)：这首诗用了的表现手法(艺术手法，修辞手法)，写出了 内容， 表达了作者 的思想情感。（五）典型题例（一）山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。问：请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3分）【答案】用了反衬的手法，用树的无知反衬有感觉之人观园后的沉痛，用树木繁花满枝、春色依旧的乐景反衬了梁园颓败、人事已非的悲情。【解析】本题考查诗歌表现手法和表达效果，需
3、在理解诗歌情感的基础上分析作答。全诗抒发世人时事变迁、昔胜今衰的伤感之情。三四句写庭院中的树木繁华盛开的乐景反衬出梁园颓败、人事已非的悲情。（二）浣溪沙 晏 殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。问：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分) 【答案】运用对偶的修辞手法和情景交融的艺术手法（1分），通过对自然春光的描写，抒发了对年华流逝，伤春怀旧，物是人非的感伤。对仗工整，画面生动，寓意深刻。 【解析】本题考查诗歌语言的表现手法和表达效果。需要在分析诗歌情感的基础进行赏析。可从修辞的角度“对偶”进行品析
4、，也可以从表现手法的角度“情景交融” 进行品析。 （六）课堂反馈 来源:Z+X+X+K （一）武陵春 李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。1.这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请自选角度，作简要赏析。（4分） （二）清平乐 独宿博山王氏庵 （南宋） 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。2.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）答： 3.全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。（2分）答：
5、 来源:Zxxk.Com（三）浣溪沙 （北宋）欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！4.词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。（3分）答： （四）端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居：闲居。素秋：秋天的代称。5.这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（3分） （五）送魏大从军 （唐） 陈子昂匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。【注释】魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。魏绛：春秋晋国
6、大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。代：代州。狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。云中：云中郡，边塞重镇。燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。6诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？（3分） （六）木兰花令梧桐叶上三更雨 （北宋）苏轼梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。【注】簟(dian):竹席。蛩(qiong):蟋蟀。江亭:江边的亭子。君:指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。7赏析“梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。
7、”一句。(4分) （七）课后练习（一） 咸 阳 值 雨 (唐)温庭筠 咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。1. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分） 。（二）送人之荆门 (明 )浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。来源:Z|xx|k.Com三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。云边路绕巴山色，树里河流汉水声。 此去郢中应有赋，千秋白雪待君赓。（选自明清诗赏析）【注释】郢（yn）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。白雪：也称“阳春”“阳春 白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优秀的文学艺术作品。 赓（gng）：继续。2.诗歌的颔联和颈联分别从 、 两个方面来表
8、现荆门的特点。3.此诗尾联与李白送友人诗中的尾联各运用了什么手法，抒发了什么情怀？请简要分析。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 （李白送友人） （三）卜算子送鲍浩然之浙东 ( 宋 )王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。4.这首词在写法上有独到之处，请以词的上片为例作具体分析。 （四）月 夜【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。早 行【宋】陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。来源:Z#xx#k.Com寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】阑干：这里指横斜的样子。偏知：才知。驼褐：用兽毛制成的上衣。5.月夜描写的是 时节的景象，早行描写的是 时节的景象。（2分）6.两首诗的最后两句都运用了什么的表现手法，请作分析。（3分） （五）三江小渡 杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。注 将：行，流过。7.诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。 （六） 陇西行（唐）陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。8、试分析这首诗如何运用虚实相生的写法来表现全诗主旨的。 6
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