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    专题1.2 辨析函数与方程的根的情况高考数学选填题压轴题突破讲义(原卷版)

    • 资源ID:95915       资源大小:918KB        全文页数:3页
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    专题1.2 辨析函数与方程的根的情况高考数学选填题压轴题突破讲义(原卷版)

    1、一、方法综述确定函数f(x)零点个数(方程f(x)0的实根个数)的方法:(1)判断二次函数f(x)在R上的零点个数,一般由对应的二次方程f(x)0的判别式0,0,0来完成;对于一些不便用判别式判断零点个数的二次函数,则要结合二次函数的图象进行判断(2)对于一般函数零点个数的判断,不仅要用到零点存在性定理,还必须结合函数的图象和性质才能确定,如三次函数的零点个数问题(3)若函数f(x)在a,b上的图象是连续不断的一条曲线,且是单调函数,又f(a)f(b)0,则yf(x)在区间(a,b)内有唯一零点二、解题策略来源:类型一 求方程解的个数例1【2019安徽皖中名校联盟】已知函数,则方程=0实根的个

    2、数为( )A B C D【举一反三】若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x2)f(x),且当x0,1时,f(x)x,则方程f(x)log3|x|的解的个数是()A0 B2 C4 D6热点题型二 已知方程的根求参数的值或取值范围例2【2019山东德州一模】若关于x的方程有三个不等的实数解,且,其中,为自然对数的底数,则的值为( )A Be C D来源:【举一反三】【2019河北廊坊模拟】若函数在上是单调函数,且存在负的零点,则的取值范围是( )A B C D三、强化训练1【2019辽宁9月联考】已知方程有两个正根,则实数的取值范围是( )A B C D2【2019河北衡水中学一模】已知函数(为自

    3、然对数的底数),若关于的方程有两个不相等的实根,则的取值范围是( )A B C D3【2019湖北山东一联】已知函数,若 且满足,则 的取值范围是( )A B C D4【2019河北武邑中学三模】已知是定义在上的偶函数,对于,都有,当时,若在-1,5上有五个根,则此五个根的和是( )来源:Zxxk.Com来源:A7 B8 C10 D125【2019皖中名校联盟10月联考】设函数若互不相等的实数满足则的取值范围是( )A B C D6【2019河北衡水中学二调】已知函数 ,若方程在上有3个实根,则的取值范围为()A B C D7【2019湖北宜昌元月调考】已知函数,若关于的方程有4个不相等的实根

    4、,则实数的取值范围是( )A B C D8【2019甘肃静宁一中三模】已知定义在上的函数满足:,且,则方程在区间上的所有实根之和为( )A B C D9【2019河北衡水中学一模】对于函数,若存在,使,则称点是曲线的“优美点”已知,则曲线的“优美点”个数为( )A1 B2 C4 D610【2019黑龙江哈尔滨六中期末考】定义域为的函数,若关于的方程,恰有5个不同的实数解,则等于( )A B C D11【2019四川攀枝花一模】在直角坐标系中,如果相异两点都在函数y=f(x)的图象上,那么称为函数的一对关于原点成中心对称的点(与为同一对)函数的图象上关于原点成中心对称的点有( )A对 B对 C对 D对12【2019山东济南模拟】已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则的取值范围是( )A B C D13【2019山东泰安期中考】已知是R上的偶函数且,若关于的方程有三个不相等的实数根,则的取值范围是_来源:Z,X,X,K14【2019湖北山东一联】已知函数若方程有四个不等的实数根,则实数的取值范围是_15【2018高考天津卷】已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是_16【2019云南曲靖一中模拟】已知定义在R上的函数满足:,且,则方程在区间上的所有实根之和为_3


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