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    专题3.4 以解析几何中与圆相关的综合问题为解答题高考数学压轴题分项讲义(解析版)

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    专题3.4 以解析几何中与圆相关的综合问题为解答题高考数学压轴题分项讲义(解析版)

    1、专题三 压轴解答题第四关 以解析几何中与圆相关的综合问题【名师综述】纵观近三年的高考题,解析几何题目是每年必考题型,主要体现在解析几何知识内的综合及与其它知识之间的综合,圆不会单独出大题,一般是结合椭圆、抛物线一起考查,预计在15年高考中解答题仍会重点考查圆与椭圆、抛物线相结合的综合问题,同时可能与平面向量、导数相交汇,每个题一般设置了两个问,第(1)问一般考查曲线方程的求法,主要利用定义法与待定系数法求解,而第(2)问主要涉及最值问题、定值问题、对称问题、轨迹问题、探索性问题、参数范围问题等.这类问题综合性大,解题时需根据具体问题,灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识,正确构造

    2、不等式,体现了解析几何与其他数学知识的密切联系.这体现了考试中心提出的“应更多地从知识网络的交汇点上设计题目,从的整体意义、思想含义上考虑问题”的思想.类型一 以圆的切线为背景的相关问题典例1【浙江省台州市2019届高三上学期期末质量评估】设点为抛物线外一点,过点作抛物线的两条切线,切点分别为,()若点为,求直线的方程; ()若点为圆上的点,记两切线,的斜率分别为,求的取值范围【解析】()设直线方程为,直线方程为.由可得. 因为与抛物线相切,所以,取,则,.即. 同理可得.所以:. ()设,则直线方程为,直线方程为.由可得. 因为直线与抛物线相切,所以 .同理可得,所以,时方程的两根.所以,.

    3、 则 . 又因为,则,所以 .学_【名师指点】圆的切线的应用,往往从两个方面进行考查,一是设切线方程,利用圆心到切线的距离等于半径列方程求解;二是结合切线长定理与勾股定理求解【举一反三】已知椭圆:.(1)求椭圆的离心率;(2)设为原点,若点在椭圆上,点在直线上,且,试判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论.【解析】(1)由题意椭圆的标准方程为,所以,从而,所以.(2)直线与圆相切,证明如下:设点,其中,因为,所以,即,解得,当时,代入椭圆的方程得,此时直线与圆相切.当时,直线的方程为,即,圆心到直线的距离为,又,故.故此直线与圆相切.类型二 与圆有关的面积问题典例2 已知圆M过,两点,且圆心M

    4、在上(1)求圆M的方程;(2)设点P是直线上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值【答案】(1)圆M的方程为;(2)四边形PAMB面积的最小值为【解析】(1)设圆M的方程为:,根据题意得:,解得:,故所求圆M的方程为:【名师指点】对于平面图形的面积问题,可以直接表示或者可以利用割补的办法,以及弦长公式等,将面积科学有效表示,其中通过设直线和曲线的交点,利用韦达定理是解决该种问题的关键【举一反三】设圆x2y22x150的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.(1)证明|EA|EB|为定值,并写

    5、出点E的轨迹方程;(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围【解析】 (2)当l与x轴不垂直时,设l的方程为yk(x1)(k0),M(x1,y1),N(x2,y2)由 得(4k23)x28k2x4k2120.则x1x2 ,x1x2 .|MN| |x1x2| .过点B(1,0)且与l垂直的直线m:y (x1),A到m的距离为 ,|PQ|2 .故四边形MPNQ的面积S|MN|PQ|12 .可得当l与x轴不垂直时,四边形MPNQ面积的取值范围为12,8)当l与x轴垂直时,其方程为x1,|MN|3,|PQ|8,四边形

    6、MPNQ的面积为12.综上,四边形MPNQ面积的取值范围为12,8 ).类型三 圆与其他圆锥曲线的结合问题典例3【山东省济南外国语学校2019届高三1月份阶段模拟】抛物线的焦点为F,圆,点为抛物线上一动点.已知当的面积为.(I)求抛物线方程;(II)若,过P做圆C的两条切线分别交y轴于M,N两点,求面积的最小值,并求出此时P点坐标.学_【解析】()由题意知:,,,抛物线方程为.()设过点P且与圆C相切的直线的方程为令x=0,得切线与x轴的交点为而, 整理得,设两切线斜率为,则,来源:Z_X_X_K,则, 令,则,而 当且仅当,即t=1时,“=”成立.此时,的最小值为2,【名师指点】圆与圆锥曲线

    7、的交汇问题以公共点为基点,派生出弦长问题、中点问题、垂直问题、切线问题、恒过定点问题、定长问题等等,应对不同的题目,会采用不同的方式方法,但总体上仍以设而不求的处理策略为主.常规的策略是数形结合,将数反映的形画出来,结合图形解决问题【举一反三】已知抛物线上一点到其焦点的距离为2(1)求抛物线的方程;(2)若直线与圆切于点,与抛物线切于点,求的面积【解析】(1)在抛物线上,由题意可知, ,解得,所以抛物线的方程为;(2)设直线方程为: ,与圆相切,整理得,依题意直线与抛物线相切,由得 (*) 由解得或,此时方程(*)化为,解得,点,直线为: 或,到的距离为,【精选名校模拟】1【河北省邢台市201

    8、8届高三上学期期末考试】已知椭圆的焦距与椭圆的短轴长相等,且与的长轴长相等,这两个椭圆在第一象限的交点为,与直线(为坐标原点)垂直的直线与交于两点,且与圆相切(1)求的方程;(2)若,求圆的方程【解析】(1)由题意可得,来源:Z|xx|k.Com故的方程为.(2)联立,得,又在第一象限, .故可设的方程为.联立,得,设, ,则, , ,解得,满足,又到直线的距离为,则,故圆的方程为.2【河南省郑州市2019届高中毕业年级第一次(1月)质量预测】已知抛物线的焦点为,过的直线与抛物线交于,两点,过,分别向抛物线的准线作垂线,设交点分别为,为准线上一点.(1)若,求的值;学#(2)若点为线段的中点,

    9、设以线段为直径的圆为圆,判断点与圆的位置关系.【解析】(1),设直线方程为:,和抛物线联立,得,设, ,.由题知,设,把各个点坐标代入方程,分别求出以下点坐标:,利用平行关系,则,代入点坐标,即可得出(2)若是的中点,则, .因此,在以为直径的圆上3在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,以O为圆心的圆与直线x-y-4=0相切.(1)求圆O的方程;(2)直线l:y=kx+3与圆O交于A,B两点,在圆O上是否存在一点M,使得四边形OAMB 为菱形,若存在,求出此时直线l的斜率;若不存在,说明理由.【解析】4已知抛物线的焦点为,过且倾斜角为的直线与抛物线相交于两点,且线段被直线平分.(1)求的值;

    10、(2)直线是抛物线的切线, 为切点,且,求以为圆心且与相切的圆的标准方程.【解析】由题意可知,设, ,则.(1)由,得,即.(2)设直线的方程为,代入,得,为抛物线的切线,解得,.到直接的距离,所求圆的标准方程为.5【山东省新泰市第一中学2019届高三上学期第二次质量检测】已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点为圆的圆心,直线与抛物线的准线和轴分别交于点、,且、的纵坐标分别为、(1)求抛物线的方程;(2)求证:直线恒与圆相切【解析】(1)圆心为,半径为,设抛物线的方程为,因为焦点为圆:的圆心,所以,因此抛物线的方程为;(2)由题意可知,则直线方程为:,即,圆心到直线的距离,因此直线恒与圆相切6. 【

    11、安徽省黄山市2019届高三第一次质量检测】设椭圆()的左、右焦点分别为,以线段为直径的圆与直线相切,若直线与椭圆交于两点,坐标原点为.()求椭圆的离心率;()若,求椭圆的方程【解析】()圆圆O与l相切,,.()设直线与椭圆的交点为直线,椭圆联立直线与椭圆,消去x得,,.7【陕西省榆林市2019届高考模拟第一次测试】已知椭圆的离心率,左顶点到直线的距离,为坐标原点.(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于两点,若以为直径的圆经过坐标原点,证明:到直线的距离为定值.【解析】(1)椭圆的离心率,即,(2)设,当直线的斜率不存在时,由椭圆的性质可得:,当直线的斜率不存在时,以为直径的圆经过坐标原点

    12、,即,也就是,又点在椭圆上, ,以为直径的圆经过坐标原点,且平行于轴,解得:此时点到直线的距离来源:ZXXK当直线的斜率存在时,设直线的方程为,与椭圆方程联立有,消去,得,同理:,消去,得,即,为直径的圆过坐标原点,所以,点到直线的距离综上所述,点到直线的距离为定值.8【黑龙江省哈尔滨市第三中学2019届高三上学期期末考试】在圆上取一点,过点作轴的垂线段,为垂足,当点在圆上运动时,设线段中点的轨迹为.(1)求的方程;(2)试问在上是否存在两点关于直线对称,且以为直径的圆恰好经过坐标原点?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.【解析】(1)设,则点,将代入圆,可得的方程为.(2)显然,直

    13、线存在斜率,设直线的方程为,联立,消去并整理得,,化为,设,则,依题意,可得,又,解得,由的中点在直线上, ,化为,来源:ZXXK把代入化为,解得(舍去)或,解得,满足,即满足,在上存在两点关于直线对称,且以为直径的圆恰好经过坐标原点,直线的方程为.9【安徽省合肥市2018届高三第一次教学质量检测数学】在平面直角坐标系中,圆交轴于点,交轴于点.以为顶点, 分别为左、右焦点的椭圆,恰好经过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设经过点的直线与椭圆交于两点,求面积的最大值.(2)由于点在椭圆外,所以直线的斜率存在.设直线的斜率为,则直线,设.由消去得, .由得,从而,.点到直线的距离,的面积为.令,则

    14、, ,当即时, 有最大值, ,此时.所以,当直线的斜率为时,可使的面积最大,其最大值.10在平面内,已知点,圆:,点是圆上的一个动点,记线段的中点为(1)求点的轨迹方程;(2)若直线:与的轨迹交于,两点,是否存在直线,使得(为坐标原点),若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由【解析】设,点P的坐标为,点,且Q是线段PA的中点,在圆C:上运动,即;点Q的轨迹方程为;设,将代入方程圆的方程,即,由,得,即,解得舍,或存在直线l,使得,此时11【河南省商丘市2018届高三第一学期期末考试】已知圆,点,以线段为直径的圆内切于圆,记点的轨迹为.(1)求曲线的方程;学_(2)若为曲线上的两点,记, ,且

    15、,试问的面积是否为定值?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由.(2)当轴时,有, ,由,得,又, ,. 当与轴不垂直时,设直线的方程为,由得, 则, , 由,得,整理得, , ,综上所述, 的面积为定值. 12已知圆C:x2+(y+4)2=4,P是直线y=4上的动点(1)若P(2,4),过点P作圆C的切线,求切线的方程;(2)是否存在经过点P的直线l与圆C相交于M,N两点,且使得点(1,3)为线段MN的中点?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由【解析】(1)当过点P的切线的斜率存在时,设过点P的圆C的切线方程为y4=k(x2),即kxy2k+4=0,又圆C:x2+(y+4)2=4

    16、,即圆心C(0,4),半径r=2,所以圆心C到切线的距离为2,所以=2,解得k=,此时切线的方程为y4=(x2),即15x8y+2=0当过点P的切线的斜率不存在时,过点P的圆C的切线方程为x=2所以切线的方程为15x8y+2=0或x=2(2)存在满足条件的直线l因为弦MN的中点为(1,3),圆心C(0,4),所以圆心与中点连线的斜率为=1,则直线l的斜率为1,故可设P(x0,4),直线l的方程为y4=xx0,又圆心到直线l的距离为,解得x0=10或x0=6,此时直线l的方程为y4=x10或y4=x6又点(1,3)不在直线y4=x10上,故不满足题意,所以存在经过点P的直线l与圆C相交于M,N两

    17、点,且使得点(1,3)为线段MN的中点,此时直线l的方程为xy2=013【江西省南昌市第二中学2019届高三上学期第四次月考】已知圆,点为圆上的一个动点,轴于点,且动点满足,设动点的轨迹为曲线.(1)求动点的轨迹曲线的方程;(2)若直线与曲线相交于不同的两点、且满足以为直径的圆过坐标原点,求线段长度的取值范围.【解析】(1)设动点,由于轴于点 由题意,得即将代入,得曲线的方程为 (2)当直线的斜率不存在时,因以为直径的圆过坐标原点,故可设直线为,联立解得 同理求得 所以;当直线的斜率存在时,设其方程为,设联立,可得 由求根公式得(*)以为直径的圆过坐标原点,即 即 化简可得,将(*)代入可得,即 即,又将代入,可得当且仅当,即时等号成立又由,;综上,得14已知过点且斜率为k的直线l与圆C:交于M,N两点.(I)求k的取值范围;(II),其中O为坐标原点,求.【答案】(I)(II)2【解析】试题分析:(I)设出直线l的方程,利用圆心到直线的距离小于半径列出关于k的不等式,即可求出k的取值范围;(II)设,将直线l方程代入圆的方程化为关于x的一元二次方程,利用韦达定理将用k表示出来,利用平面向量数量积的坐标公式及列出关于k方程,解出k,即可求出|MN|.来源:Z,X,X,K(II)设.将代入方程,整理得,所以,由题设可得,解得,所以l的方程为.故圆心在直线l上,所以.


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