1、第6课 我的家庭贡献与责任,介绍家里面的成员都有谁？,爸爸、妈妈、我,讨论： 家里有分工吗？爸爸、妈妈都在家里面做什么？我们做什么？,爸爸妈妈：收拾家务、洗衣服、做饭,我：晾衣服。自己刷牙、自己写作业、自己洗脸,小结： 我们每个家庭成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。,讨论： 我们都为家里做了什么贡献呢？,帮妈妈洗碗、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东西,我们可以帮妈妈拖地、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东 西,也可以为家庭事务出主意:,例如： 1、下雨天在家门口放一块垫子，不然泥水带到家里面； 2、利用家里面的空罐子来种花，家里面变得生机勃勃,总结：作为家中的一员
2、，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做出贡献。,讨论： 家里如果没有我们怎么办？,小结：家庭的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献！,活动：家庭任务袋,要求：让学生在老师提前准备好的任务袋中随机抽取一个任务，然后想一想，两人一组讨论我们可以用哪些方法完成？,家庭任务袋,任务：,2、如何让家与叔叔家、姨妈家联系的更紧密呢？,1、外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关系他们呢？,家庭任务袋,任务：,3、父母因为家务事生气了，如何让父母 和好呢？,4、爷爷奶奶因为种哪种蔬菜吵架了， 我该怎样让爷爷奶奶和好呢？,孩
3、子是维系家庭成员亲情的纽带。,思考题： 家里面的家里的事情是大人们管的，我只是个孩子，不用管。“这种说法对吗？为什么？,错误,小结：“家”是一种特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也要尽到自己的责任。,讨论：我们为什么要对家庭负责任？,每个家庭成员都是家庭的主人。作为家庭的小主人，要与父母长辈一样对家庭负责任,讨论：我们如何为家庭生活的幸福美满出力呢？,主动承担一定的家务劳动，并把这看作是自己的分内之事。 如：洗碗、扫地、擦桌子、整理房间、帮小鱼喂食物,家庭责任：,只要是我们力所能及的都要主动去做。而且让学生建立每天任务单，每天都要完成自己的任务，坚持不懈，持之以恒。,课堂小结,随着学生年龄的增长，学生应该具有家庭责任感，自觉的对家庭负起责任来。培养学生关心家庭中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦，这对学生全面形成负责心理有着重要的意义。通过本次课程，让学生有了为家庭负责的精神，处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务是大人的事情。,
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