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    1.1.3(第1课时)集合的并集、交集 教学案

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    1.1.3(第1课时)集合的并集、交集 教学案

    1、1.1.3集合的基本运算第1课时集合的并集、交集学习目标1.理解并集、交集的概念.2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.3.会求简单集合的并集和交集.知识点一并集(1)定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作AB(读作“A并B”).(2)并集的符号语言表示为ABx|xA,或xB.(3)图形语言:、.阴影部分为AB.(4)性质:ABBA,AAA,AA,ABABA,AAB.知识点二交集(1)定义:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作AB(读作“A交B”).(2)交集的符号语言表示为ABx|xA,且xB.(

    2、3)图形语言:,阴影部分为AB.(4)性质:ABBA,AAA,A,ABAAB,ABAB,ABA,ABB.1.若xAB,则xAB.()2.如果把A,B用Venn图表示为两个圆,则两圆必须相交,交集才存在.()3.若A,B中分别有2个元素,则AB中必有4个元素.()4.对于任意两个集合A,B,若ABAB,则AB.()题型一并集及其运算例1(1)设集合A1,2,3,B2,3,4,则AB等于()A.1,2,3,4 B.1,2,3 C.2,3,4 D.1,3,4考点并集的概念及运算题点有限集合的并集运算答案A解析A1,2,3,B2,3,4,AB1,2,3,4.故选A.(2)Ax|1x2,Bx|1x3,求

    3、AB.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解如图:由图知ABx|1x3.反思感悟有限集求并集就是把两个集合中的元素合并,重复的保留一个;用不等式表示的,常借助数轴求并集.由于AB中的元素至少属于A,B之一,所以从数轴上看,至少被一道横线覆盖的数均属于并集.跟踪训练1(1)A2,0,2,Bx|x2x20,求AB.考点并集的概念及运算题点有限集合的并集运算解B1,2,AB2,1,0,2.(2)Ax|1x3,求AB.考点并集的概念及运算题点无限集合的并集运算解如图:由图知ABx|x3.题型二交集及其运算例2(1)已知集合A1,2,3,Bx|(x1)(x2)0,则AB等于()A.1 B.2 C.

    4、1,2 D.1,2,3考点交集的概念及运算题点有限集合的交集运算答案B解析B,AB.(2)若集合Ax|5x2,Bx|3x3,则AB等于()A.x|3x2 B.x|5x2C.x|3x3 D.x|5x3考点交集的概念及运算题点无限集合的交集运算答案A解析在数轴上将集合A,B表示出来,如图所示,由交集的定义可得AB为图中阴影部分,即ABx|3x1,则AB_.(2)集合Ax|x2或2x0,Bx|01,所以AB2,3,4.(2)易知ABx|x5或x2.题型三利用集合并集、交集性质求参数例3已知Ax|2axa3,Bx|x5,若ABB,求a的取值范围.考点集合的交集、并集性质及应用题点利用集合的交集、并集性

    5、质求参数的取值范围解ABBAB.当2aa3,即a3时,A,满足AB.当2aa3,即a3时,A6,满足AB.当2aa3,即a3时,要使AB,需或解得a4或a3a|a3.延伸探究已知Ax|2axa3,Bx|1x5,则是否存在实数a使得ABB,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.解ABB即BA,这样的a不存在.反思感悟(1)在利用交集、并集的性质解题时,常常会遇到ABA,ABB这类问题,解答时常借助于交、并集的定义及上节学习的集合间的关系去分析,如ABAAB,ABBAB等.(2)当集合BA时,如果集合A是一个确定的集合,而集合B不确定,运算时要考虑B的情况,切不可漏掉.(3)在这里理解运算

    6、对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果,充分体现了数学运算的数学核心素养.1.设集合Mx|x22x0,xR,Nx|x22x0,xR,则MN等于()A.0 B.0,2C.2,0 D.2,0,2答案D解析Mx|x22x0,xR0,2,Nx|x22x0,xR0,2,故MN2,0,2,故选D.2.已知集合A0,1,2,3,4,6,7,集合B1,2,4,8,0,则AB等于()A.1,2,4,0 B.2,4,8 C.1,2,8 D.1,2,0答案A3.已知集合Ax|x22x0,B0,1,2,则AB等于()A.0 B.0,1 C.0,2 D.0,1,2考点交集的概念及运算题点有限集合的交集运算答案C4.若集合Ax|2x3,Bx|x4,则AB_.答案x|2x15.已知集合A1且AB1,3,则所有满足条件的集合B_.答案3或1,3解析因为集合A1,AB1,3,所以B至少含有元素3,集合B的所有可能情况为3或1,3.1.在解决有关集合运算的题目时,关键是准确理解题目中符号语言的含义,善于将其转化为文字语言.2.集合的运算可以用Venn图帮助思考,实数集合的交集、并集运算可借助数轴求解,体现了数形结合思想的应用.3.对于给出集合是否为空集,集合中的元素个数是否确定,都是常见的讨论点,解题时要注意分类讨论思想的应用.


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