1、一、现代文阅读（21分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,6分） 阅读下面的文字，完成13题。我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢？那是因为诗和我们的文化有着 紧密的联系，我们这个民族把诗意看作自己民族文化的本质。说到底，西方人是用科学 的方式来理解世界，而我们中国人则是用诗意的方式理解世界，这是我们特有的思维方 式。譬如说，苏东坡的策论刑赏忠厚之至论提到了 一个典故：尧统治天下时，手下的 法官皋陶要杀犯人，但尧反对了三次，主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故 的出处，苏东坡坦然回答:“何需出处!”他是根据策论的需要，自己编造出来的。还有个 例子是史记。史记是司马迁写的史书，但鲁
2、迅对它有这样的评价“史家之绝唱， 无韵之离骚”，这里鲁迅非常含蓄地指出，史记其实不是真实的史书，它是散文，是 诗。譬如“鸿门宴”,写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如 此真切地出现过呢？其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。这就是 我们中国人，那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样 一段可能存在的历史。我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。 这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希 望自己的孩子从小能够读几首诗，背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东 西。纵
3、观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。大家可能很熟悉胡适先生 关于文学史的观点，那就是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。但 你要知道，当时胡适提倡白话文,他的意思是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文 言文完全是有理由的。为此，他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史 的这个观点。然而事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。诗 在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的。唐诗不谈，宋也是以诗为主。称苏东 坡为诗人他很开心，叫他词人就未必，因为词是诗之余。元明也是如此。到了清代，晚清 出现了 一批非常优秀的诗人，在文字狱的背景下，这批文人实际上
4、保存了汉文化的经 典，清诗用了很多的文学典故，他们把诗写得非常含蓄，非常精彩。即便是小说红楼 梦，它之所以精彩，也是因为它的诗意。整部红楼梦，写了许许多多的诗，但曹雪芹是 根据小说中每个人的身份在写诗，因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高 水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个 诗人，而且是个非常好的诗人。（摘编自陈鹏举用诗意理解世界，是中国人特有的思维方式）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）A.根据文章的需要可以编造一些典故，这属于用诗意的
5、方式理解世界的一种形式。B.根据鲁迅的观点，史记其实是散文，甚至可以说是诗,而不是真正的史书。C.史学家可以通过一种诗意的方式,即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。D.诗和中华文化有着紧密的联系，诗意是中国文化中一个非常重要的因素。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（2分）（）A.文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点:诗和中华文化联系紧密。B.文章从文化史与文学史两个角度论证，观点鲜明，思路清晰,逻辑严密。C.作者以苏轼的策论刑赏忠厚之至论与司马迁的史记作为例证来证明观点。D.文章先提出论点，然后兼用举例论证与理论论证,摆事实，讲道理,极有说服力。3. 根据原文内
6、容，下列说法不正确的一项是（2分）（）A.从思维方式看,西方人理解世界偏于理性，而中国人理解世界则偏于感性。B.用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史,是值得商榷的。C.红楼梦之所以精彩，一个重要的原因是小说里写了许多诗，很有诗意。D.晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄,要多用典故。（二）实用类文本阅读（本题共2小题,6分）阅读下面的文字，完成45题。材料一 0时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不 列颠尼亚”号的甲板。在英国军航“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港 水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”
7、号很快消失在南海的夜幕中。从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五 星红旗在香港升起，一共过去了 156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。（节选自别了，“不列颠尼亚”）材料二1972年，完成鹿鼎记后，金庸宣布就此封笔。金庸用他所写的14部小 说名字中的第一个字写就一副对联：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。金庸的家国情怀不仅体现在小说里，还体现在现实中。早在14岁那年，金庸目睹了国家凋敝，就立志成为一个维护国家尊严的外交官，然 而命运多舛，金庸未能实现梦想，而是做了一名记者。可他依然心系祖国。1949年，国民党败走台湾，留下一批飞机在港。当时香港
8、还是英国人的地盘，国民 党方面又发动关系游说英国人把飞机移交给台湾。这时候，金庸挺身而出，靠着自己在 香港新闻界的名声为新中国仗义执言，在大公报上发表多篇社论为中国共产党说话， 援引国际法侃侃而谈，最终为内地争得了这批飞机。1981年，邓小平接见金庸，对他的武侠小说赞不绝口。金庸曾对朋友说：“几十年 了，我最佩服他的风骨。这样刚强不屈的性格，真像我武侠小说中描写的英雄人物。”邓 小平对金庸说了一番很重要的话，那就是中国准备收复香港，并采取“一国两制”的方 针。金庸很激动，连忙回应：“这方针政策好，香港人和国际友人都能接受。”回到香港后，金庸逢人便说内地好，还在明报大力宣传香港回归祖国。后来撒切
9、尔夫人曾单独会 见金庸，希望他为英国说话，反对香港回归。金庸果断拒绝了，并坚定表示站在中国政 府一边。世人常感叹，金庸武侠世界里的刀光剑影、风云变幻多么精彩，殊不知，金庸毕生坚 守和弘扬中华传统文化的行为多么精彩。他以如椽之笔，书写家国情怀，以铁肩担道 义，以妙手著文章，开创新派武侠小说的先河，享誉海内外华人社会。金庸先生赤子丹 心，侠肝义胆，其文采风范永为世人景仰。（选材综合“百度百科”等资料）4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（ ）A.材料一精确地记录了英国管治香港的时间，意在告诉人们，这段屈辱历史是刻骨铭 心的,语言含蓄而有分寸。B.材料二金庸封笔之时，用自己1
10、4部小说名字中的第一个字组成一副对联。可知金 庸一生共写了 14部武侠小说。C.材料二在香港回归问题上，邓小平和撒切尔夫人都会见了金庸,金庸态度鲜明，坚 定维护祖国统一。D.材料二人们对金庸的了解大多是对他文笔创造的武侠世界的了解，而很少了解到 他以铁肩担道义的一面。5.请结合材料，概括金庸先生令人感动的优秀品质。（4分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题,9分） 阅读下面的文字，完成68题。配 角聂鑫森父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟夫” 者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角。他的形象呢，身林矮小，脸窄长如刀，眉 粗眼小
11、口阔，演的多是反派人物黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可 怜虫他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次 演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足 地走上了演艺之路。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因。母亲 对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不 惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即 换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果 让他演主
12、角，肯定火!”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活 儿干，或是找到了活儿必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各 种小礼物，送给妈妈、我和妹妹,然后把一沓钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉父亲,他听了，微微一笑，说:“在一部戏中，只有小人物，没有小 角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开 谁。”母亲轻轻“哼” 了一声，然后下厨房为父亲做饭。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在外三个月后，回到家里。他这次是在一部五台山 传奇录的电视连续剧里，演一个貌丑却佛法高深的老方
13、丈的侍者，虽是配角，出场却较 多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一枚钻石戒 指。我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸,你受伤了？”他说:“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来,把手跌断了。我咬着牙 坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说:“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说:“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给她们备一份像样 的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当回事。”我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我, 父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看
14、父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让 父亲分神出了意外。漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长 羽绒袄，早早的来到爱晚亭前。父亲演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴, 然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后 拍了三遍，导演才打了个响指，大声说:“行了我看见父亲长长地嘘了一 口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又 去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹 儿来,手指间还夹着一支燃了一半的香烟（选自微型小说选刊，有删改）6. 下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项
15、是（2分）（ ）A.小说开头介绍父亲的名字很气派，但他其实只是个可有可无的“配角”而已，作者以 一种欲抑先扬的手法巧妙设置悬念，引发了阅读兴趣。B.小说中画线的句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于自然环境描写,一方面突出了父亲工 作环境的恶劣，同时也有效地推动了小说情节的发展。C.小说通过叙述父亲生活中的几件小事,生动地塑造了父亲这样一个普通的小人物 的形象,他为了让家人生活得更好而努力工作,无私奉献。D.小说几个人物形象都刻画得很生动，以父亲为例，除了人物的语言、动作、神态描写 夕卜,作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。7.小说中母亲对父亲情感态度的变化过程是怎样的？请简要分析。（3分）8.
16、小说以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面为结尾,这样写有什么好处？请简要 分析。（4分）二、古代诗文阅读（28分）（一）文言文阅读（本题共4小题,14分） 阅读下面的文言文，完成912题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦 有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李
17、之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君 之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与， 不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（选自左转）9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（）A.国危矣/若使烛之武见秦君师必退/公从之/辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已B.国危矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之/辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已C.国危
18、矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之/辞曰/臣之壮也犹不如/人今老矣/无能为也已D.国危矣/若使烛之武见秦君/师必退公/从之/辞曰/臣之壮也犹不如/人今老矣/无能为也已10. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（）A.左传是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。B.子,古代对男子的尊称。缱，指用绳子拴着人（或物）从上往下送。C.寡人,诸侯对自己的尊称;东道主，指东方道路上的主人。D.武,文中指武德。武德，使用武力时所应遵守的道义准则。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A.秦晋围攻郑国，郑国处于危险的境地，在这样的危急关头，佚之
19、狐慧眼识英雄，在郑伯面前举荐了“千里马”烛之武。B.郑伯从谏如流，他面对烛之武的牢骚,没有表达不满，而是自责，情真意切,又分析 利害关系,最终感动了烛之武。C.烛之武在劝说秦伯退军时,既提到要维护郑国的利益，又处处为秦国着想,机智善辩，不卑不亢。D.这篇优秀的历史散文,人物栩栩如生,情节波澜起伏,充分体现了左传写人叙事 的高超技巧。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）越国以鄙远,君知其难也。（4分）（2）既东封郑,又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ （4分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,6分） 阅读下面的唐诗，完成1314题。送狄宗亨王昌龄秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。
20、送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。于易水送人一绝骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。【注】鸣皋：山名，在河南嵩县东北。13. 下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）（）A.王诗前两句写景，融情于景，既点明送别的时间和地点，同时也为三、四句的抒情 做铺垫。B.王诗第二句虚实结合，送别之地洛阳的树色在暮色中苍茫一片，作者由此想象朋 友要去的地方鸣皋，也是烟雾朦胧。C.骆诗题为“于易水送人一绝”，但它并没有叙述离别之景，却可以让读者联想起一 个激扬壮别的场景。D.骆宾王精于遣词,“今日水犹寒”中的“寒”字一语双关，既写出江水之寒，更写出自 己对友人的万般不舍之情。14.两
21、诗在抒情方面各有什么特色？请具体分析。（4分）（三）名篇名句默写（本题共1小题,8分）15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东沁园春长沙中作者旧地重游，引发对往昔生活回忆的诗句是: ， 。（2）.徐志摩再别康桥中康河的流水和水草呈现出的安闲自在，正是诗人向往的境界,“,”便直接抒发了这种情感。(3)荆轲刺秦王易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:,!(4)鲁迅记念刘和珍君中关于“真的猛士”的描述是:,三、语言文字运用(本题共5小题,11分)阅读下面的文字，完成
22、1618题。中国唐朝数学家僧一行曾研究过一个有趣的问题：围棋总共有多少种可能的棋局？ 那时，围棋的棋盘刚刚从17道扩展到19道，演变为我们今天所见的样貌。运用当年简陋的计算工具，他展示了一个惊人的事实：两色黑白的棋子和简洁的规则，可演绎出极 为丰富的变化。或许正因如此，当谷歌公司的人工智能系统，在最近几年中击败人类顶 尖围棋手的时候，不少科技界人士认为，人工智能技术的发展已经进入一个新阶段。棋 局惊人的可能性，意味着人工智能无法依靠穷举的方式来选择最优的落子方式， ()。于是，一种已经传承了数千年的非物质文化遗产，与现代信息技术中最为前沿的领域，产生了奇妙的因缘。围棋并非一个特例。我们会从全国
23、各地的“非遗”中，发现它们蕴含的“科学密码”。藏族的唐卡画师从自然界的矿物和植物中采撷各色 颜料，令画作历经数个世纪仍然色泽斑斓、；雏形可以追溯到新石器时代的针灸疗法，在人体特定部位进针施灸来解除病痛，如今早已，只要稍懂一些排列组合原理,就可以体会到一代代医师建构经络体系的艰难。这些“非遗”瑰宝，凝聚成了 中华文明的气场与魂魄。除了诸多壮丽的建筑工程和的史册文献之外，一个个表演或游艺项目，一部部广为传颂的史诗或民间故事，一件件不同材质的手工艺品， 乃至人们对世界起源和运转方式的认识，以及对待自然万物的不同态度，共同构成了今 天所见的中国。16. 文中加点字的字音和字形，全部正确的一组是(2分)
24、()17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(2分)()A.它能做得更好，已经“学会”了像人一样去观察和分析棋局B.像人一样去观察和分析棋局已经被它“学会”了，而且能做得更好C.像人一样能做得更好，它已经“学会”了去观察和分析棋局D.它已经“学会”了像人一样去观察和分析棋局，而且能做得更好18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(2分)()A.丰富多彩璀璨夺目蜚声中外卷帙浩繁B.琳琅满目璀璨夺目赫赫有名汗牛充栋C.丰富多彩光辉灿烂赫赫有名卷帙浩繁D.琳琅满目光辉灿烂蜚声中外汗牛充栋19. 下列各句中，没有语病的一句是（2分）（）A.读完徐志摩的我所知道的康桥，读者就会被这诗一
25、般的语言所谱写的回忆梦幻 曲所感染,使读者感到余味无穷。B.不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗 人对劳动人民的同情。C.舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡 愁,给观众带来了心灵的震撼。D.现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到喊叫的受难者了。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过15个字。（3分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费 者与商家的时间和空间，。对于工作忙碌的上班族而言, ，还易于达到货比三
26、家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。四、写作（40分，其中书写5分，文章35分）21.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）“品”字在现代汉语词典中有多种含义：体味，如品味、品尝；评论好坏，按 一定的等级衡量，如品评、品鉴；品质我们可以品味人生百味，也可以品味文学 艺术。请以“品”为题,写一篇记叙文。要求:不要套作,不得抄袭,不少于800字。长郡中学2019一2020学年度高一第一学期期期中考试语文参考答案1.B（不合文意,“不是真正的史书”错,原文说的是“鲁迅非常含蓄地指出，史记其实不是真实的史书，它是散 文、是诗”。）2.A（不合文意,文章是从
27、诗与中华文化的关系入手提出观点:用诗意理解世界是中国人特有的思维方式。）3.D（“自觉的选择”错，晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择。）4.B（这副对联取自金庸所写的14部小说名字中的第一个字，但并不能说明金庸一生共写了 14部小说。）5.勤于创作，弘扬中华传统文化。以一支笔写了多部体现家国情怀的武侠小说。热爱祖国，维护祖国统 一。为大陆争取飞机，佩服邓小平，支持香港回归，拒绝撒切尔夫人，积极宣传“一国两制”。（每点2分）6.C（A项,小说开头先介绍父亲的身份，再介绍名字，以名字的“伟大”衬托职业中扮演的角色的卑微,不存在 “欲抑先扬”之说。B项，“推动了小说情节的发展”
28、的判断比较牵强。D项，“重视描绘父亲细腻的心理变化 过程”错,小说没有对父亲的心理描写。）7.刚嫁给父亲时满怀期望,认为父亲会大红大紫。嫁给父亲后,深怀悔意,对父亲总是饰演配角颇为不满, 要求女儿在公开场合尽量避免提及父亲演员的身份。在女儿长大后，母亲对父亲多了关怀体贴，安慰受伤 的父亲，提醒孩子不要影响父亲拍戏。（答对一点给1分）8.情节结构上，留白，给人以思考的空间，让人回味。（1分）人物塑造上，这个画面突出表现了父亲这个普 通小人物辛勤努力的形象。（1分）主题上,这个画面进一步深化了主题，赞美了像父亲这样的普通小人物 认真生活、认真工作的品质。（2分）9.B10.C（寡人，是诸侯的谦称。
29、）11.C（“既提到要维护郑国的利益”与原文不符,烛之武在游说秦伯时，只字不提郑国利益,全部在为秦国考虑。）12.越过别国而把远地当做边邑，您知道那是困难的。（鄙，远，其，句意流畅各1分）（2）现在已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩张西边的疆界，如果不使秦国土地减少,晋国将从哪里 取得它所贪求的土地呢？（封，肆，阙，焉各1分）13.D（“万般不舍之情”错，骆诗的情感更多的是借古抒怀。）14.王诗:一、二句借景抒情，用深秋苍茫之景,烘托作者的离愁别绪，（1分）三、四句直接抒情，表达自己因朋友 离去的无限忧愁和对朋友的不舍之情。（1分）骆诗:借古伤己，作者歌咏燕太子丹及其宾客送荆轲时怒发 冲冠
30、的情景，（1分）表达对荆轲的深深崇敬之意和自己人生失意的无限感慨之情。（1分）15.（1）携来百侣曾游忆往昔峥喋岁月稠（2）在康河的柔波里我甘心做一条水草（3）风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还（4）敢于直面惨淡的人生敢于正视淋漓的鲜血16.AB项,改为雏（ch（）形;C项，改为追溯（su）；D项，改为经络訂语文参考答案（长郡版）一117.D（前面说“棋局惊人的可能性,意味着人工智能无法依靠穷举的方式来选择最优的落子方式”，后面应该也 是围绕“人工智能”来说,即用“它”来指代“人工智能”。B项，中途易辙,后一句主语应是“它”而不是“像人 一样去观察和分析棋局”。C项，与上文衔接不够连贯。A项，“它
31、能做得更好”与上文“无法依靠穷举的方 式来选择最优的落子方式”语意断裂,不够连贯。）18.A（“丰富多彩”，内容丰富，种类多样。“琳琅满目”，形容各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。此处形 容“非遗”内容之丰富，应该用“丰富多彩”。“璀璨夺目”,形容光彩鲜明耀眼。璀璨，形容珠玉等光彩鲜明。 夺目，耀眼。“光辉灿烂”，形容色彩光亮耀眼，鲜明夺目，也用于事业、前程伟大美好。结合语境应选“璀璨 夺目”。“蜚声中外”，指扬名中外，享誉全球。“赫赫有名”,形容声名非常显赫。赫赫，显著盛大的样子。文 意重在表达针灸扬名中外，影响很广，因此选“蜚声中外”。“卷帙浩繁”，形容书籍很多或书的内容丰富，部 头很
32、大。“汗牛充栋”，搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子，形容书籍很多。“卷帙浩繁”除了形容 书籍多，还可以形容部头大，结合语境应选“卷帙浩繁”。）19.C（A项，偷换主语,可删掉“使读者”。B项，语序不当,应将“不仅”放在“该诗”后面。D项，动宾搭配不当, “听不到喊叫的受难者了”改为“听不到受难者的喊叫了”。）20.从而大大提高交易效率 除了大量节省宝贵时间 上网浏览商品信息（每点1分）21.审题参考:所给的材料提供了几个含义，考生可以围绕这些材料打开思路，紧紧围绕“品”做文章。“品”有几 种词性，从立意的角度考虑，“品”作动词，组词后要增加主语或宾语，表达考生对人生的观察、思考与认识; “品”作名词，要点出其具体内涵。以下立意属于准确地理解标题:品味人生百态（苦难、沧桑、曲折、不幸、 磨难、幸福等）；品味经典（文学、音乐、美术等）；做一个品行高洁的人;用客观、公正的标准品评他人 （事物）。
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