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    2019届高考历史一轮复习第53讲文艺复兴模拟演练(岳麓版)

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    2019届高考历史一轮复习第53讲文艺复兴模拟演练(岳麓版)

    1、第53讲 文艺复兴1(2017新课标卷33)13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨 (A)A工商业阶层成长壮大B人文主义广泛传播C教会权威进一步提升D新教理论初步形成解析从材料看,教会在扩建教堂时特别强调市民的意志,说明市民得到了重视,这反映了佛罗伦萨工商业阶层的力量壮大,A项正确。佛罗伦萨的变化不能反映人文主义“广泛传播”,B项错误;教会重视市民的意志,说明教会力量的削弱,C项错误;材料与新教理论关系不大,D项错误。2(2017聊城三模)文艺复兴时期的人文主义者在以文学

    2、艺术的表现形式反映时代精神的新思想的同时,又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”,并以此作为反对封建神学的思想武器。这反映出 (B)A人文主义者反封建的软弱性B文艺复兴歌颂自然与人性C占希腊罗马文化有反专制色彩D文艺复兴摧毁了神学世界观解析根据材料信息,结合所学知识可知文艺复兴肯定人、肯定人性,歌颂自然与人性,B项是符合题意的,正确;材料体现的是人文主义者反封建的思想武器,不涉及软弱性,A项不符合题意,排除;古希腊罗马文化是维护奴隶主专制统治的,没有反专制色彩, C项不符合题意,排除;文艺复兴后仍然有神学世界观,文艺复兴并未摧毁神学世界观, D项不符合题意,排除。3(2

    3、017海南15)达芬奇在绘画时常思考,一个人哭时看起来是什么样;笑的时候,身体内在的情形肌肉、骨头和筋又是什么样子。于是,他对人的遗体进行解剖和研究。这表明,达芬奇 (C)A旨在进行实验科学研究B刻意表现奔放情感C探求对人体的理性认识D否定天主教神学理论解析“达芬奇在绘画时常思考”、“于是,他对人的遗体进行解剖和研究”,这说明达芬奇绘画的理性精神,故C项正确。4有学者曾指出:当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后,他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。他们在古典文化中找到了这样的一个导师。这说明 (B)A意大利复古希腊古典文化B现世追求借助人文主义C中世纪枷锁有待古人解开D意大利

    4、文化中缺少智慧解析依据题干材料“他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界”,可以说明意大利人需要追求的现实世界中的物质世界和精神世界,并不是要复兴古希腊的古典文化,古典文化只是一个工具,故A项错误;依据题干材料“当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后,他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。他们在古典文化中找到了这样的一个导师。”可以看出意大利人要借助古希腊文化去追求现实幸福的生活,故B项正确;依据题干材料“当意大利人摆脱了中世纪的文化枷锁以后,他们需要一个精神导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。”可以看出中世纪的枷锁已经解开,故C项错误;依据题干材料“他们在古典文化

    5、中找到了这样的一个导师”可以看出意大利保留了丰厚的历史文化遗产,故D项错误。5现代学者称达芬奇为“文艺复兴时期最完美的代表,是人类历史上绝无仅有的全才”,他在绘画、人体解剖、机械研究等方面均取得了伟大成就。这些成就说明达芬奇 (B)A创立了以实验为依据的近代科学B人文精神和科学精神的统一C反教会特权和君主专权D成为时代艺术和科学领域的巨人解析伽利略创立了以实验为依据的近代科学,故A项错误;达芬奇是文艺复兴时期人文主义的杰出代表,而且根据材料“他在绘画、人体解剖、机械研究等方面均取得了伟大成就”,人体解剖、机械研究等又都偏重科学领域,故B项正确;启蒙运动时期以反教会特权和君主专权为特征,故C项错

    6、误;结合所学,达芬奇在科学领域尚不能称之为巨人,故D项错误。6文艺复兴时期,骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人,但他们很少公开与基督教决裂;这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。这说明 (D)A教会人员是文艺复兴的推动者B人文主义者避免与基督教冲突C基督教的包容性助力文艺复兴D文艺复兴反对封建宗教不彻底解析文艺复兴运动是新兴资产阶级领导的反封建神学的思想解放运动,教会人员不是文艺复兴的推动者,故A项错误;文艺复兴主要内容是抨击教会神学的腐朽黑暗,故B项错误;基督教对人们思想的禁锢是文艺复兴运动兴起的原因,故C项错误;文艺复兴反对神学禁欲苦行,抨击教会腐朽,但从“但他们很少公开与基督教决裂”可知,文艺复兴反对封建宗教不彻底,故D项正确。2


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