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    2019届高考历史一轮复习第43讲经济全球化的趋势模拟演练(岳麓版)

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    2019届高考历史一轮复习第43讲经济全球化的趋势模拟演练(岳麓版)

    1、第43讲 经济全球化的趋势1(2017江苏19)当前,人们提到或使用“全球化”一词时,往往没有将“全方位的全球化”和“经济全球化”进行明确区分,而是将特定和有限度的“经济全球化”省略为“全球化”。出现这一情况的主要原因是,目前 (B)A人们对全球化的理解逻辑混乱B全球化主要表现为经济全球化C全球化的政治意图被刻意淡化D全球化的经济意义被刻意彰显解析材料的意思是当前的全球化实质上主要是经济领域的全球化,故B项正确;逻辑混乱不是材料的中心意思,故A项错误;全球化在政治领域很难实现,故C项错误;全球化的经济意义并非刻意彰显,而是发展的结果,故D项错误。2(2016全国卷34)成立时间名称1955国际

    2、茶叶委员会1960石油输出国组织1962可可生产者联盟1970天然橡胶生产者协会推动上表中所列国际组织出现的主要因素是 (B)A发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C经济全球化开始扩展到生产领域D经济的区域集团化取得显著成就解析材料中四个国际组织的成员国大多数是二战后独立的国家,它们为了维护自身利益而成立这些组织,故B项正确,A项错误;C项中“开始”的说法错误,排除;经济区域集团化取得显著成就是在冷战结束后,排除D项。3(2018邯郸)下面是研究者根据二战后世界发展史所作的简图,此图可以用来说明 (D)A国际政治经济秩序不断完善B世界政治格局决定着经济体系C经

    3、济全球化趋势进一步加强D政治格局与经济体系相互影响解析材料只能看出国际政治经济秩序在不断变化,格局在不断调整,但看不出日益完善,排除A项;应该是经济格局决定政治格局,而不应该是政治体系决定经济体系,排除B项;材料体现的不是全球一体化趋势,排除C项;从材料中的两个平行市场对应的是两极格局,一个中心加外围的结构对应的是一超多强的格局,可以看出,政治格局与经济体系是相互影响的,故选D项。4有学者认为,国际金融贸易组织的建立使许多具有全球化经济特色的交易逃避了各国政府的控制,或者只受到最低限度的管理。国界对一些大公司的交易和许多支撑全球经济的金融活动越来越无关紧要。材料表明 (B)A经济活动由全球关系

    4、取代了国家间关系B国际金融贸易组织推动全球经济的发展C政府态度越来越阻碍经济全球化的进程D全球化进程中民族国家的功能逐渐消失解析国界对经济活动越来越无关紧要,经济活动推动国家间关系向全球关系的转变,但是并没有取代,故A项错误;国际金融贸易组织加强了国家之间的交流,推动了全球经济的发展,故B项正确;材料没有反映出政府态度对经济全球化的阻碍,故C项错误;全球化进程推动国家间关系向全球关系的转变,但国家间关系没有完全被取代,因此民族国家的功能还没有消失,故D项错误。5(2018惠州)1947年78月,苏联分别与保加利亚、捷克斯洛伐克和匈牙利等东欧国家签订了贸易协定,“把以前流向西欧或苏联势力范围之外

    5、的其它地区的大宗贸易转向了东欧”,以此来抵制西方的援助。这些协定 (C)A导致了冷战的兴起B有利于经济全球化的发展C推动了经互会成立 D促进了东欧经济高速发展解析本题主要考查两极世界的形成。二战后美苏社会制度和国家利益方面的矛盾,导致了冷战的兴起,故A项错误;社会主义经济体系和资本主义经济体系互相排斥,不利于经济全球化的发展,故B项错误;苏联加强与东欧国家的经济联系,以此来抵制西方的援助,这就为后来成立经济互助委员会、打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国际的经济封锁奠定了基础,故C项正确;东欧社会主义国家由于照搬斯大林模式,经济并没有高速发展,故D项错误。6(2017聊城三模)英国学者吉登斯认为:“全球化是影响我们生活的主导性现象,我们不仅要把全球化理解为世界经济的激烈竞争,更要把它理解成生活方式的转变。单纯从经济学角度来看待全球化现象是一个错误。”材料说明全球化 (D)A是一个心理认同的过程 B使世界各民族文化趋同C必须提高人民生活水平 D应该全方位地进行交流解析据材料“不仅要把全球化理解为世界经济的激烈竞争,更要把它理解成生活方式的转变”并结合所学知识可知,这说明全球化是全方位地影响人类社会的,故D项正确;材料不仅仅限于心理认同的过程,故A项错误;材料未涉及各民族文化趋同的问题,故B项错误;材料也无法体现提高人民生活水平的目的和要求,故C项错误。3


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