2018-2019学年江苏省无锡市新吴区七年级（上）期中语文试卷（含详细解答）

1、2018-2019学年江苏省无锡市新吴区七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（共31分）1（3分）请将这句话抄写到下面的方框里，要求书写工整，字迹端正。世上无难事，只要肯登攀。2（3分）根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）（t） 傥（2）静谧 （3）咄 咄逼人3（10分）根据课文默写。（1）学而时习之， ？（论语）（2） ，切问而近思。 （论语）（3） ，以观沧海。 （曹操观沧海）（4）水何澹澹， 。 （曹操观沧海）（5） ，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）峨眉山月半轮秋， 。 （李白峨眉山月歌）（7） ，崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年）（8） ，一夜征人尽望乡

2、。 （李益夜上受降城闻笛）（9）遥怜故园菊， 。 （岑参行军九日思长安故园）（10） ，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思）4（6分）解释下列句中加点字。（1）撒盐空中差可拟 （2）未若柳絮因风起 （3）相委而去 （4）元方入门不顾 （5）人不知而不愠 （6）曲肱而枕之 二、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）5（3分）下面各句中，没有语病的一句是（）A同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。B他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区。D互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。6（3分）下列句中成语运用不正确的一项是（）

3、A出差的爸爸提前回来了，我和妈妈喜出望外，急忙做了一桌好饭菜慰劳爸爸。B熊猫贝贝憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。C他把这篇小说反复研读了几遍，但对故事情节与人物形象依然不求甚解。D社会主义和谐社会是一个能使全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。7（3分）选出下列选项中正确的一项。 （） 爱心是 _，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 _，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 _，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣。一泓沙漠中的清泉。一场洒落在久旱的土地上的甘霖。一片冬日的阳光。ABCD8（3分）下列关于文学和文化常识的表

4、述正确的一项是（）A世说新语是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈的一部笔记小说，由唐代的刘义庆组织编写的，咏雪选自此书。B（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？C（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，左迁是升职的意思，古人尊左卑右，因此升职成为左迁。9（3分）下列有关朝花夕拾的表述有误的一项是（）A朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋。B鲁迅在二十四孝图里，针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，

5、揭示了封建孝道的虚伪和残酷。C鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在狗猫鼠中提及。D鲁迅在无常一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。二、阅读与赏析（29分）10（4分）阅读下面的一首诗，回答问题。次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）本诗颈联历来脍炙人口，“生”“入”两字用的绝妙。请你说说妙在何处。（2）本诗表达了诗人怎样的思想感情？11（12分）杯弓蛇影房玄龄 乐广字彦辅，迁河南尹，尝有亲客，久阔不复来，广问其故，

6、答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴顿愈。【注释】久阔：久别。河南：郡名，乐广担任河南尹。）听事：官府办理政事的厅堂。角：角弓，用牛角装饰的弓。意：心里的顾虑。沉疴：久治不愈的病。（1）解释下列加点字。方欲饮，见杯中有蛇 既饮而疾 复置酒于前处 酒中复有所见不 （2）下列加点的“之”与“意甚恶之”的“之”用法不同的一项是 A下车引之B日月之行，若出其中C择其善者而从之D曲肱而枕之（3）翻译下列句子。尝有亲客，久阔不复来，广

7、问其故。广乃告其所以。（4）这则故事告诉我们一个什么道理？12（7分）现代文阅读天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常

8、夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛

9、勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠

10、义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注：蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。（1）用简洁的语言概括文章段中李忠义做的三件事。 （2）请结合选文内容，

11、赏析下面的句子。他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。（3）联系全文，结合具体语境，说说你对两个“笨拙”的理解。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“梯子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。（4）选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？三、作文（40分）13（40分）中央电视台曾举办过“你快乐吗”的采访活动，受访者的答案多种多样，有快乐来自成功，快乐来自梦想，来自爱心，来自坚持

12、其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。请以“快乐，来自于 ”为题写一篇记叙文。要求：（1）请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；（2）要写自己生活中与“快乐”有关的事；（3）文章中不得出现校名、人名。如必须出现，一律用“”代替；（4）不少于600字。2018-2019学年江苏省无锡市新吴区七年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（共31分）1（3分）请将这句话抄写到下面的方框里，要求书写工整，字迹端正

13、。世上无难事，只要肯登攀。【分析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。【解答】答案：世上无难事，只要肯登攀。【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各占一格。2（3分）根据拼音写汉字或给加点字注音。（1）（t）倜傥（2）静谧m（3）咄du咄逼人【分析】本题考查对字音字形的辨析能力。【解答】答案：（1）倜（2）m（3）du【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。3（10分）根据课文默写。（1）学而时习之，不亦说乎？（论语）（2）博学而笃志，

14、切问而近思。 （论语）（3）东临碣石，以观沧海。 （曹操观沧海）（4）水何澹澹，山岛竦峙。 （曹操观沧海）（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （李白峨眉山月歌）（7）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 （杜甫江南逢李龟年）（8）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 （李益夜上受降城闻笛）（9）遥怜故园菊，应傍战场开。 （岑参行军九日思长安故园）（10）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思）【分析】本题考查名句的背诵和默写。【解答】答案：（1）不亦说乎（2）博学而笃志（重点字：笃）（3）东临碣石（4）山岛竦峙（重点

15、字：竦峙）（5）杨花落尽子规啼（6）影入平羌江水流（7）岐王宅里寻常见（重点字：岐）（8）不知何处吹芦管（重点字：芦）（9）应傍战场开（10）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）【点评】解答此题的关键是在准确掌握句子内容的基础上，做到不添字、不漏字、不写错别字。4（6分）解释下列句中加点字。（1）撒盐空中差可拟大致，差不多（2）未若柳絮因风起凭借（3）相委而去舍弃、丢下（4）元方入门不顾回头看（5）人不知而不愠生气、恼怒 （6）曲肱而枕之胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊【分析】本题考查文言实词的含义。【解答】（1）句意为：跟把盐撒在空中差不多可以相比。差：大致，差不多。（2）句意为：不如比作柳絮凭借着风

16、飞舞。因：凭借。（3）句意为：却丢下别人先离开了。委：舍弃、丢下。（4）句意为：元方头也不回地走进家门。顾：回头看。（5）句意为：人家不了解我，我却不恼怒。愠：生气、恼怒。（6）句意为：弯着胳膊枕着它睡。肱：胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。答案：（1）大致，差不多（2）凭借（3）舍弃、丢下（4）回头看（5）生气、恼怒（6）胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊【点评】学习文言文要注意积累常见的文言实词、文言虚词的含义，还要多读、多背。掌握课内文言文常见词语的含义，遇到课外文言文的时候，就回想课内学过的知识，做到学以致用。二、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）5（3分）下面各句中，没有语病的

17、一句是（）A同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。B他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡两岸经济区。D互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A前后表述不一致，去掉“否”；B动宾搭配不当，“感受到”和“快乐的笑脸”不搭配，改为“感受到热烈的气氛和看到一张张快乐的笑脸”；C缺少宾语中心语，句末加“的发展步伐”；D正确。故选：D。【点评】本题

18、考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。6（3分）下列句中成语运用不正确的一项是（）A出差的爸爸提前回来了，我和妈妈喜出望外，急忙做了一桌好饭菜慰劳爸爸。B熊猫贝贝憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。C他把这篇小说反复研读了几遍，但对故事情节与人物形象依然不求甚解。D社会主义和谐社会是一个能使全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答

19、】ABD使用正确；C有误，“不求甚解”常指学习或研究不认真、不深入。该成语与句中“反复研读了几遍”矛盾。故选：C。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当7（3分）选出下列选项中正确的一项。 （） 爱心是 _，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 _，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 _，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣。一泓沙漠中的清泉。一场洒落在久旱的土地上的甘霖。一片冬日的阳光。ABCD【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题，要通读全句段，理解大

20、意，然后结合具体语境辨析作答。【解答】解答此题，要结合语境辨析，空格处所填语句，要与其后语境相符，如第一空格处所填词语要与“温暧”相符； 第二空格处要与“希望”相符； 第三空格处要与“慰藉”相符；第四空格处要与“滋润”相符。所以应填写：。故选：C。【点评】解答此题，要结合语境及句意特点辨析。8（3分）下列关于文学和文化常识的表述正确的一项是（）A世说新语是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈的一部笔记小说，由唐代的刘义庆组织编写的，咏雪选自此书。B（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗？令弟大学毕业分在哪里？令郎小学毕业了吧？C（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在

21、府上恭候各位光临。”D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，左迁是升职的意思，古人尊左卑右，因此升职成为左迁。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A有误，刘义庆是南朝宋文学家。B正确。C有误，“府上”一词应用在别人对自己家的尊称。D有误，左迁是被贬的意思。故选：B。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。9（3分）下列有关朝花夕拾的表述有误的一项是（）A朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共1

22、0篇。目前，我们学过其中的从百草园到三味书屋。B鲁迅在二十四孝图里，针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。C鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在狗猫鼠中提及。D鲁迅在无常一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD正确。C有误，这些情节在在琐记中提到。故选

23、：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。二、阅读与赏析（29分）10（4分）阅读下面的一首诗，回答问题。次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）本诗颈联历来脍炙人口，“生”“入”两字用的绝妙。请你说说妙在何处。（2）本诗表达了诗人怎样的思想感情？【分析】次北固山下是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端，写神驰故里的飘泊羁旅之情怀；次联写“潮平”、“

24、风正”的江上行船，情景恢弘阔大；三联写拂晓行船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给人积极向上的艺术魅力；尾联见雁思亲，与首联呼应。全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。【解答】（1）此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“海日生残夜，江春入旧年”的意思是：残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将

25、驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，描写景物节令中蕴含哲理。（2）此题考查诗歌的思想情感，一般要通过景物描写，体会作者的思想情感。“客路”的意思是行客前进的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子。“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。答案：（1）妙在采用拟人手法，将“日”与“春”人格化，赋予他们人的意志和情思，

26、无意说理，却在描写景物中蕴含了哲理。（2）表达了诗人的乡愁乡思之情。译文：客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺，白帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它捎到远方的太阳。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。11（12分）杯弓蛇影房玄龄 乐广字彦辅，迁河南尹，尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也

27、。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴顿愈。【注释】久阔：久别。河南：郡名，乐广担任河南尹。）听事：官府办理政事的厅堂。角：角弓，用牛角装饰的弓。意：心里的顾虑。沉疴：久治不愈的病。（1）解释下列加点字。方欲饮，见杯中有蛇正，刚既饮而疾生病，得病复置酒于前处放置，安放酒中复有所见不同“否”，没有（2）下列加点的“之”与“意甚恶之”的“之”用法不同的一项是BA下车引之B日月之行，若出其中C择其善者而从之D曲肱而枕之（3）翻译下列句子。尝有亲客，久阔不复来，广问其故。广乃告其所以。（4）这则故事告诉我们一个什么道理？【分析】参考译文： 乐广曾

28、经有一个极为亲密的朋友，很长时间没有来了。乐广问他原因。客人回答说：“上次在你这儿玩，你请我喝酒。我正要喝的时候，突然看见杯中有一条蛇，当时心里甚为厌恶。喝下去以后，我就病倒了。”正当那个时候，乐广家里的墙壁上挂着一去弓，那弓上用油漆画了一条蛇。乐广心里猜想客人所见杯中的蛇，也许就是这支弓的影子。于是重倒了一杯酒，放在原先的位置上，问客人道：“你在这酒中有没有看见什么？”客人回答说：“我所看到的，同上次见到的一样。”乐广就向客人讲明了原因，使他明白杯中的蛇不过是弓的倒影。客人心中的疑团一下子解开了，久治不愈的毛病不久就好了。【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词

29、语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：我正要喝的时候，突然看见杯中有一条蛇。方：正，刚。句意为：喝下去以后，我就病倒了。疾：生病，得病。句意为：于是重倒了一杯酒，放在原先的位置上。置：放置，安放。句意为：你在这酒中有没有看见什么。不：通假字，同“否”，没有。（2）本题考查对文言虚词“之”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“之”的含义，然后总结归纳得出答案。例句：句意为：当时心里甚为厌恶；之：代词。A句意为：下车去拉元方；之：的。B句意为：日月的运行好像出没于大海的怀抱之中；之：的。C句意为：选择他们好的方面来学习；之：代词。D句意为：弯着胳膊当枕头；之：代词。故选：B。（

30、3）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：尝，曾经；复，再；故，原因。句意为：乐广曾经有一个亲密的客人，分别很久不再来，乐广问朋友不来的原因。句中重点词有：乃，于是；所以，的原因。句意为：乐广于是告诉他所以这样的原因。（4）本题考查概括文章主旨的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上来分析。结合内容可知，文章通过杯弓蛇影的故事，告诉我们在遇到问题时要去弄清事情的真相，去寻求解决的方法。答案：（1）正，刚；生病，得病；放置，安放；同“否”，没有。（2）B（3）乐广曾

31、经有一个亲密的客人，分别很久不再来，乐广问朋友不来的原因。乐广于是告诉他所以这样的原因。（4）生活中无论遇到什么问题，都要问一个为什么，都要通过调查研究去努力弄清事情的真相，求得正确解决的方法。（意思对即可）【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言

32、句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。12（7分）现代文阅读天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信

33、件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别

34、人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时

35、，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一

36、条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注：蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。（1）用简洁的语言概括文章段中李忠义做的三件事。坚持出黑板报背着生病工友去医院并陪护风中拉好银幕（2）请结合选文内容，赏析下面的句子。他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。（3）联系全文，结合具体语境，说说你对两个“笨拙”的理解。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨

37、拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“梯子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。（4）选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？【分析】本文通过记叙工人李忠义夏日送绿豆汤、冬日夜半出巡、出黑板报、护理病友而累倒、放电影挺身救急等事迹，歌颂了李忠义热心、真诚、助人为乐的宝贵品质，同时也告诉我们每个人不管多么平凡，但只要认真地工作生活，就会有各自存在的意义和价值。【解答】（1）本题主要考查的是用简洁的语言概括故事的内容，概括主要内容格式：谁+做什么，因为都是李忠义做的事情，所以人名可以省略；第段讲述的是出黑板

38、报的故事；第段讲述的是背着生病工友去医院并陪护的故事；第段讲述的是拉好被风掀落的银幕的故事。（2）本题考查的是对重点语句的理解赏析，因为这句话将李忠义花白的头发比作了成熟的随风飘飘洒的蒲公英，这样写的好处是生动形象，表面上写白发，实际上，随风飘洒的是李忠义的精神，这种高尚的精神，将会飘洒在人们的心中，并生根发芽。（3）本题考查对关键词语的理解和分析能力。解答时，结合具体语境分析答案。第句，李忠义文化水平不高，字写得不好不熟练，因此字迹笨拙。正因为他写字困难，却依然坚持为大家写每日新闻、安全警示，更加突出了他为工友们服务的热情。第句，“笨拙”是形容李忠义爬上柱顶拉银幕时的动作，体现了他动作的吃力

39、和艰难。为了大家能看上电影，李忠义挺身而出，为大家拉银幕，表现了他不辞辛苦、无私为大家服务的优秀品质。（4）本题考查对文章题目含义的理解能力。解答时，结合全文内容和主旨进行分析。文中写道“天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁”。这些星星就代表每一个人。天空没有多余的星星，因为每颗星星都有自己的位置，都有自己的价值。现实中，整个社会就像天空，人们就是天空中的星星，星星没有多余的，人也一样。每个人都有自己的价值，不论多平凡的人，只要认真工作，努力生活，就能实现自己的价值，找到生命的意义。答案：（1）坚持出黑板报 背着生病工友去医院并陪护 风中

40、拉好银幕（2）运用比喻的修辞方法，（1分）生动、形象地写出了李忠义头发花白、飘飞的样子，（1分）暗示他的爱心就像蒲公英的种子一样传播。（1分）表达了作者对他的赞美之情。（1分）（3）写出了他文化水平不高，字也写得不美观（1分）；写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难（1分）两个“笨拙”都表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。（也表现了他对待生活的热爱）（或者在命运面前不低头，不抱怨生活对他的不公）（1分）（4）天空中每颗星星都有自己的位置、价值；（1分）一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就都会有各自的价值。（1分）（或每个人在社会中都有自己的位置，都能实现自己的人

41、生价值）。每个人都应该尽情地绽放生命之美；我们应该尊重那些社会上的弱势群体（任意一点得1分）【点评】词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。三、作文（40分）13（40分）中央电视台曾举办过“你快乐吗”的采访活动，受访者的答案多种多样，有快乐来自成功，快乐来自梦想，来自爱心，来自坚持其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你

42、的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。请以“快乐，来自于”为题写一篇记叙文。要求：（1）请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；（2）要写自己生活中与“快乐”有关的事；（3）文章中不得出现校名、人名。如必须出现，一律用“”代替；（4）不少于600字。【分析】该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起。【审题立意】本文主要是叙事文，所选事件的内容要突出所填词语的意义，要能突出“快乐”的感受。本作文可以理解为以“快乐”为话题的，所以在文章不管写什么怎么写，都要有“快乐的笔调”，表现出快乐的

43、情绪，即有要丰富、细致、生动的描写，多写自己的心理活动，突出内心的感受，【思路点拨】可以写“快乐来自梦想”，先点明你的梦想是什么，然后叙述在追求梦想的过程中你的努力，经努力而实现了梦想，感受到了“追梦”的快乐，“成功”的快乐。【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。【解答】【例文】快乐来自于梦想“儿子，你有没有过梦想？”我一回头，哦！是爸爸。“不知道。”我无所谓地说道。“比如你想考上什么样的大学？”爸爸脸上明显有了点不快。“呀呀

44、呀！说这个还太早了点吧！”我并没有注意到爸爸的脸色，不耐烦地随口说道。“唉！你这孩子！怎么不当回事呀！你知不知道”“STOP！”我不想听了，带着点脾气，走了一 会儿后，我觉得刚才脾气确实是大了点，心中有点后悔了，可倔强的我又不愿去道歉。正纠结时，又不免想到了刚才爸爸的问题。我的dream到底是什么呢？有 钱？有权？有势？有名？有哼！拉到吧！就算有一百个阿拉丁都不够啊！唉！我想哪了，还指望那个东西！想想我小时候吧！都说童年的梦想是最美好的“看 看看！我爷爷做了一个风车！”才六岁的我，正拿着爷爷刚做好的风车，到邻居家的那对兄弟那去炫耀呢！那哥哥比较稳重，笑了笑：“挺不错的嘛！”而他的弟弟 年龄和我

45、相仿，爱与我争个高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌头：“切，有什么了不起的呀！我也让我爷爷做个！准比你好！”“小子，被吹了，还好你家没养牛，不然你家的损失就大了！”我故意抬着头说道。“别自说自话了！有种来比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我发起了挑战。“谁怕谁呀！把你的牛吹过来吧！哥哥，你也来！”“这”就这么定了！十分钟后见！”没等哥哥说完，他弟弟就发话了。结果有点意外，我和那弟弟不相上下，唯独哥哥输了。哥哥一句话不说，只是笑笑。“哥哥，为什么你不”我不解。“知道吗？我小时候一直有一个梦想，我一直想做一个快乐的人，哪怕跌倒，哪怕失败，我都会以一个乐观的心态去应付的！你梦想快乐，你就快乐。简单说，快乐，来自于梦想！呵呵，明白了吗？”“哦”我