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    【100所名校】2018-2019学年北京市海淀区高一10月月考物理试题(解析版)

    • 资源ID:98219       资源大小:251KB        全文页数:8页
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    【100所名校】2018-2019学年北京市海淀区高一10月月考物理试题(解析版)

    1、一、单选题1下列物理量中不属于矢量的是(    )A 位移    B 速率    C 速度    D 加速度2下列说法中,正确的是(    )A 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点B 研究运动中的自行车时,无论研究哪方面问题,自行车都不能视为质点C 研究地球公转时,可以将地球看做质点D 体积小的物体一定可看作质点3关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A 加速度就是增加的速度B 速度越大,加速度也越大C 速度变化越快,加速度一定越大D 加速度的方向保持不变,

    2、速度方向也一定保持不变4表示甲、乙两运动物体相对同一原点的st图象如图所示,下面有关说法中正确的是()A 甲和乙都做匀速直线运动B 甲、乙运动的出发点相同C 甲、乙运动方向相同D 甲和乙同时出发5小王和小李两个班汇演都得了双一等奖,相互不忿,又来了个400m赛跑,下列说法不正确的是()A 小李同学在400m赛跑中获胜,同学们纷纷说他跑的“快”,是指小李的平均速率大B 小王同学在400米赛跑中起跑很“快”,是指小王起跑时加速度大C 小李同学绕操场跑了一圈刚好跑完400m,则他运动的路程等于位移的大小D 小李在反超过程中,发现小王在向自己靠近是以自己为参考系6物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s

    3、2,那么()A 物体的末速度一定比初速度大2m/sB 每秒钟物体的速度增加2m/sC 第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD 第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s7如图所示为某质点做直线运动的v-t图象,关于质点在4s内的运动,下列说法中正确的是(    )A 质点始终向同一方向运动B 4s末物体离出发点最远8一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内的平均速度大小为()A     B     C V    D 9一质点做直线运动,加速度方向始终与速

    4、度方向相同,但加速度大小逐渐减小至零,则在此过程中(    )A 位移逐渐增大,当加速度减小至零时,位移将不再增大B 位移逐渐减小,当加速度减小至零时,位移达到最小值C 速度逐渐减小,当加速度减小至零时,速度达到最小值D 速度逐渐增大,当加速度减小至零时,速度达到最大值10以速度10m/s作匀速直线运动的汽车,在第4s末关闭发动机开始做匀减速运动,在第5s内的平均速度为9m/s,则汽车在前10s内的位移为(    )A45m    B56m    C64m    D65m11下列说法中正确的是(

    5、    )A 位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B 不论物体的体积多大,都有可能被看成质点C 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点D 物体通过的路程不等,但位移可能相同12在下面所说的物体运动情况中,不可能出现的是(    )A 物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零B 物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大C 运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零D 作变速直线运动的物体,若加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度也减小13一枚火箭由地面竖直向上发射,其vt图象如图所示,由图象可知()A 0t1时间内火箭的

    6、加速度小于t1t2时间内火箭的加速B 在0t2时间内火箭上升,t2t3在时间内火箭下落C t3时刻火箭离地面最远D t3时刻火箭回到地面二、多选题14物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s内的位移之差是8m,则可知(    )A 物体运动的加速度为4m/s2B 第2s内的位移为6 mC 第2s末的速度为2m/sD 物体在5s内的平均速度为10m/s15甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示,则下列说法中正确的是()A 两物体两次相遇的时刻是2 s末和6 s末B 4 s末甲在乙前面C 在06 s内,两物体相距最远的时刻是4 s末D

    7、乙物体先向前运动2 s,随后向后运动第II卷(非选择题)三、实验题16在研究小车做匀变速运动的加速度的实验中,实验装置如下:(1)实验中不需要的器材是_(用代号表示)电火花计时器、刻度尺、秒表、带滑轮长木板、小车、纸带、天平。(2)打点计时器在纸带上打出点痕,下列说法正确的是_.A电磁打点计时器使用6V的直流电源B电火花打点计时器使用220V的交流电源C点痕记录了物体运动的时间D点痕记录了物体在某段时间内的位移17某同学在测定小车做匀变速运动的加速度的实验中,他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)

    8、。x1=3.59 cm,x2=4.41 cm,x3=5.19 cm,x4=5.97 cm,x5=6.78 cm,x6=7.64 cm。则打点计时器在打计数点1时小车的速度v1=_m/s,打点计时器在打计数点5时小车的速度v5=_m/s,小车的加速度a=_m/s2(结果保留两位小数)四、解答题18一个物体从45m高的地方由静止释放而做自由落体运动,g取10m/s2。试求:(1)该物体到达地面所用的时间.(2)该物体到达地面时的速度.19草原上,为了能快速捕食到猎物,猎豹常常需要很大的加速度,假定猎豹由静止开始匀加速直线运动,跑75米速度可加速到108km/h。求:(1)猎豹的加速度的大小?(2)

    9、该加速过程所需的时间?20汽车以速度v020 m/s做匀速运动,现在发现前方有异常路面,以加速度大小为a4m/s2,刹车后做匀减速直线运动。求:(1)刹车后2秒末的速度?(2)刹车后6s末的位移?21一辆汽车沿着一条平直的公路行驶,公路旁边与公路平行有一排电线杆,相邻电线杆间的间隔均为50m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时刻汽车行驶的速度为5m/s,若汽车的运动为匀变速直线运动,在10s末汽车恰好经过第3根电线杆,试求:(1)汽车运动的加速度大小?(2)汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度?22如图,某雾天能见度低,能看清前方物体的最大距离为50m。

    10、A车以速度72km/h匀速行驶,突然发现前方有辆B车,而B车在前以36km/h匀速行驶,A车立即紧急刹车。但A车以此速度在此路面上行驶时要经过40m才能够停下来。问:(1)A车紧急刹车时的加速度是多大?(2)若A车紧急刹车时B车仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在A车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?                                       &nb

    11、sp;                       2018-2019学年北京市中央民族大学附属中学高一10月月考物理试题物理答案1B【解析】位移 x、加速度 、速度、都是既有大小又有方向的矢量;因路程s是标量,则速率是只有大小没有方向的标量,不是矢量。故选B。【点睛】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量2C【解析】A、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,尽管火车上各点的运动相同,但火车的长度对时间影响不能忽略,所以不能把它看成质点;故A错误。B、研究自行车

    12、车轮转动时,不能把自行车视为质点,否则就不分辨车轮如何转动了;故B错误。C、地球的尺寸远远小于地球公转的轨道半径,故地球绕太阳的公转可看成点的圆周运动;故C正确。D、体积、质量都极小的物体,如果体积和形状对所研究的问题影响很大,不能看成质点;故D错误。故选C。【点睛】物体能否看成质点不是看物体绝对的体积和质量大小,而是看物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计3C【解析】A、加速度大小等于单位时间内速度的变化量,不是增加的速度,故A错误;B、速度大,加速度不一定大。比如比较大的速度做匀速直线运动,速度虽然很大,但加速度很小,为0,故B错误;C、加速度是反映速度变化快慢的物理量。加速度大,

    13、速度变化快,故C正确;D、加速度的方向不变,速度的方向可能改变,比如平抛运动,加速度方向不变,速度方向时刻改变,故D错误。故选:C。4A【解析】A、甲、乙两物体的st图象都是倾斜直线,表示两物体都做匀速直线运动,A正确;B、甲从S0处出发,乙从坐标原点处出发,B错误;C、甲的运动方向与规定的正方向相反,乙运动方向与规定的正方向相同,C错误;D、甲时刻出发,乙时刻出发,D错误。5C【解析】A、小李同学在400米赛跑中获胜,同学们纷纷说他跑的“快”,是指小李同学的在相等的路程内的时间短,则平均速率大,故A正确;B、小王同学在100米决赛中起跑很“快”,是指小王同学起跑时加速度大,在相同的速度变化内

    14、,时间越短,加速度越大,故B正确;C、绕操场跑了一圈刚好跑完,则他运动的路程是,位移的大小是0,故C错误;D、小李在反超过程中,发现小王在向自己靠近是以自己为参考系,故D正确。点睛:考查物体做直线与曲线时,运动的快慢由什么决定,注意平均速度与平均速率的区别,理解位移与路程的区别。6B【解析】加速度表示速度变化快慢的物理量,加速度为,表示速度每秒增加,B正确;只有时间相隔为1s时间内速度变大,所以A错误;第3秒初和第2s末表示相同的时刻,速度相同,C错误,第2秒初和第3秒末相隔2s时间,速度增大,故D错误.考点:考查了对加速度的理解7C【解析】A、由图看出,质点的速度先为正后为负,0-2s内质点

    15、沿正向运动,2-4s质点沿负向运动,故A错误。B、0-2s内质点沿正向运动,2-4s质点沿负向运动,4s末质点回到出发点,所以,2s末物体离出发点最远,故B错误。C、前2s内质点的位移为,路程为s1=x1=3m,后2s内质点的位移为,路程为s2=|x2|=3m,所以前4s内质点的路程为6m,位移为x=x1+x2=0,故C正确。D、根据图象的斜率看出,质点的加速度不变,前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相同。故D错误。故选C。【点睛】本题主要根据速度的正负分析质点的运动方向,由“面积”求解质点的位移、斜率分析加速度的大小和方向。8C【解析】前t时间内的位移,后t时间内的位移 ,所以t时间内的平

    16、均速度,故C正确点睛:本题考查的是平均速度的求解方法,一般从定义式出发求解,知道平均速度等于总位移除以总时间,即可解题9D【解析】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值。由于质点做方向不变的直线运动,所以位移位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大,故D正确,ABC错误。10D【解析】在第5s内的平均速度为9m/s,可知在45s时刻的瞬时速度为9m/s。由,可知汽车从减速到速度变为零

    17、经历5s,也即9s时,速度减小到零。故10s内的位移为:,D对。考点:匀变速直线运动的规律、刹车累问题。【名师点睛】找准方法,远离“刹车问题”陷阱求解汽车刹车类问题时,一般要认真分析清楚汽车的运动过程,一般都是先判断刹车时间或刹车位移,即判定汽车在给定时间内或位移内是否已停止,千万不能乱套公式。11BD【解析】位移是矢量,位移的方向即从起点指向终点的方向,选项A错误;不论物体的体积多大,都有可能被看成质点,选项B正确;能否看做质点主要是看物体的线度和大小与所研究的问题相比可忽略不计时则可看做指向,故低速运动和高速运动的物体均可能被看成质点,选项C错误;物体通过的路程不等,但位移可能相同,选项D

    18、正确;故选BD考点:位移和路程;质点12D【解析】物体在某时刻运动速度很大,而加速度为零,例如高速飞行的子弹,选项A正确;物体在某时刻运动速度很小,而加速度很大,比如火箭刚发射的瞬时,选项B正确;运动的物体在某时刻速度为零,而其加速度不为零,比如火箭刚发射的瞬时,选项C正确;做变速直线运动的物体,加速度方向与运动方向相同,当物体加速度减小时,它的速度仍然要增加,选项D错误;此题选择错误的选项,故选D.13AC【解析】速度时间图象中,图线的斜率等于加速度,由数学知识得知0-t1时间内火箭的加速度小于t1-t2时间内火箭的加速度,故A正确由速度图象看出,在0-t3时间内速度均是正值,说明火箭一直向

    19、上运动,t3时刻速度为零,到达最大高度,火箭离地面最远,并没有回到地面故BCD错误故选A考点:v-t图像【名师点睛】对于速度-时间图象问题,要抓住速度的正负反映速度的方向,斜率表示加速度的大小,“面积”表示位移,分析物体的运动情况。14ABD【解析】A、两段时间为相等的时间段,故由判别式x=at2可得:;A正确。B、第2秒内的位移等于前2s的位移和前1s的位移差,有;B正确。C、由速度公式,C错误。D、前5s内的位移为,则前5s内的平均速度为,D正确。故选ABD。【点睛】本题考查运动学公式,要求学生我们要熟练应用三个基本公式及两个重要推论。15AC【解析】v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积

    20、表示位移,t=2s时乙的位移为,甲的位移为x=22=4m,两者位移相同,又是从同一地面出发,故2s末时二者相遇,同理可判断6s末二者也是相遇,故A正确;4s时甲的位移为x=42=8m,乙的位移为:,甲的位移小于乙的位移,所以甲在乙后面,故B错误;1s末两物体相距的距离等于一个小三角形的面积,而4s末两物体相距的距离等于2-4之间三角形的面积,明显4s末二者的距离最大,故C正确;乙的速度一直为正,说明其运动方向始终未发生变化,故D错误。所以AC正确,BD错误。16(1)    (2)BCD【解析】(1)在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平,电火花打点计时器使用的

    21、是220V交流电源,同时打点计时器记录了小车运动时间,因此不需要秒表。故不需要的器材为。(2)A、B、电磁打点计时器使用的是4-6V交流电源,而电火花打点计时器使用220V的交流电源,故A错误,B正确。C、打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故C正确;D、同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故D正确;故选BCD。【点睛】本题考查了“探究匀变速直线运动”的实验中所需实验器材,以及利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力。17(1)0.40;0.72    (2)0.8

    22、0【解析】(1)两点的时间间隔为T=0.1s,根据匀变速直线的推论:平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有打点计时器在打1点时小车的速度为:;同理可得。(2)由匀变速直线运动的判别式结合由逐差法可以得:.【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。18(1)3s    (2)30m/s【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出到达地面的时间,根据速度时间公式求出落地速度。(1)根据,代入数据解得:(2)到达地面的速度v=gt=30m/s。【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解。19(1

    23、)a=6m/s2    (2)t=5s【解析】(1)108km/h=30m/s根据匀变速直线运动的速度和位移关系:解得:(2)由速度公式可得加速阶段的时间:.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式、速度时间公式,并能灵活运用.20(1)v2=12m/s    (2)x=50m【解析】(1)汽车做匀减速刹车,由,可得刹车时间为因,故汽车还未停止,(2)因,故汽车已停止,实际发生的位移只能按照t0=5s计算.【点睛】解决本题的关键知道汽车在整个过程中的运动规律,结合运动学公式灵活求解,注意汽车速度减为零后不再运动21(1)   &n

    24、bsp;(2) 【解析】根据位移时间公式即可求解加速度的大小;求出第1根和第7根电线杆之间的距离,根据位移速度公式即可求解。(1)汽车在10s内的位移是:s13=502=100m根据运动学公式:带入数据解得:(2)第1根和第7根电线杆之间的距离: s17=506=300m根据匀变速直线运动学速度时间公式:带入数据解得:点睛:本题主要考查了匀变速直线运动的基本公式的直接应用,属于基础题。22(1)aA=5m/s2    (2)不会相撞,【解析】(1), A车做匀减速刹车位移为x=40m,由速度位移关系解得:(2)当两车速度相等时不会相撞,以后就不会相撞了,设经过时间t两车速度

    25、相等,则:,可得:此时B车发生的位移A车的位移为因故A车不会与B车相撞此时的距离最近为.【点睛】本题是追击问题,要注意当两车速度相等时不会相撞,以后就不会相撞了,根据位移和时间关系再进行求解即可                                                          


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